Atuagagdliutit

Árgangur
Tölublað

Atuagagdliutit - 25.06.1998, Blaðsíða 24

Atuagagdliutit - 25.06.1998, Blaðsíða 24
Kissaateqameq naammanngilaq 788880 00 00 17 10 40 80 95 Der skal slides i det Ilinniakkamik naammassinninniaraanni tamaviaartariaqarpoq QAQORTOQ (PM) - Ukioq manna Kujataata Ilinniarner- tuunngomiarfiani Qaqortumiit- tumi ilinniagaqartut 27-t ilin- niagaqarnerminnik nammas- sinnipput 18. juni. Rektor Bru- no Hansen-ip oqalugiamermini erseqqissaatigaa ilinniamertu- unngomiaraanni naamman- ngitsoq kissaateqameq. Angu- saqarumagaanni tamaviaarta- riaqarpoq. - Pingaamerpaavoq qanoq piginnaaneqartiginersusi qa- norlu iliomersusi. - Kissaateqartameq inuiaqa- tigiinni atomeqartorujussuu- voq! Nalinginnaasorujussuu- voq anguniagaq suli angunagu anguneqamissaata naatsorsuu- tigineqareertamera. Tamatuma kingoma rektor- ip ukiut ingerlaneranni kissaa- teqartamermut assersuutit saq- qummiunneqartarsimasut ar- lallit saqqummiuppai. »Takor- nariarpassuit tikeralissapput, nunat issittut imartaanni uu- masut miluumasut nakorsaa- tinngortissinnaavavut pitsas- suit, ujaqqanik qammasissiuli- orsinnaavugut, sallilikkanit qammasissianillu nalinginnar- nit pitsaanerusunik, Kalaallit Nunaanni najugallit tamarmik kalaallisut oqalulemissaat kis- saatigaarput, atorfinnilu tama- ni kalaallit ilinniarsimasut su- lisorineqalissapput«. Ingerlaqqinngilaq Oqaatsit pillugit oqallinneq qangali ingerlanneqartoq pil- lugu Bruno Hansen isumaqar- poq ingerlariaqqittoqarsiman- ngitsoq. - Kalaallit Nunaanni naju- gallit tamarmik kalaallisut o- qaluttarnissaat kissaatiginar- poq, tamannali pissusiviusu- nut naleqquppa? Aap, taa- maappoq, kisiannili aatsaat assersuutitut taaneqartoq ki- ngulleq naammassineqarsi- mappat, tassalu kalaallit ilin- niagaqarsimasut atorfinnut ta- manut atorfinitsinneqarsimap- pata, tamannalu aamma kis- saatiginarpoq - immaqalu ajor- namaviarani! - Tamannalu qanoq pissa- va? Tamanna akissallugu ajor- nanngilluinnarpoq, tassallu kikkut tamarmik ilinniagaqar- simalerpata. Tamatuma kingoma rektor- ip erseqqissaatigaa ilinniaga- qassagaanni kalaallisuinnaq oqalussinnaaneq naamman- ngitsoq. - Ullumikkut tamanna naam- manngilaq. Nunat allamiut o- qaasiinik tamatta ilinniartaria- qarpugut. Ilinniagaqassagaan- nilu qallunaat oqaasiinik aam- ma ilinniartariaqarpoq - naam- maannanngitsumik - qallunaat oqaasii ajunngitsumik paasisin- naalerlugit, oqalussinnaalerlu- ni, atuarsinnaalerluni allassin- naalerlunilu! Tuluit oqaasii - Tamannali aamma naam- manngilaq. Pisariaqarluinnar- poq aamma tuluit oqaasiinik sapinngisaqamissaq, oqalutta- riarsomikkut allattariarsomik- kullu. Nunarsuarmi minneru- lersimavoq, Intemet-imik atui- lersimavugut, nunanut allanut angalasalersimavugut imma- qaluunniit nunani allani ilin- niagaqartalersimalluta, tama- tumanilu tuluit oqaasii pisaria- qartinneqarput. - Ilinniagaqamiaraanni o- Ønsketænkning ikke nok for at få en uddannelse qaatsinik sapinngisaqameq pi- sariaqarluinnarpoq, taamatullu pisariaqartitsineq annertusiar- torpoq annikilliartorani, tassa- mi ilinniagaqarneq nunanut assigiinngitsunut sammilera- luttuinnarani, aammali atua- garsomeq pingaamerutillugu i- ngerlanneqaleraluttuinnarmat. Bruno Hansen-ip erseqqis- saatigaa Kalaallit Nunaanni ilinniagaqamiaraanni kalaallit, qallunaat tuluillu oqaasiinik ilisimasaqamissaq pisariaqar- toq, sapinngisamillu amerla- nerpaat ilinniagaqassappata piumasaqaatit allat aamma naammassineqarsimassapput. Atuarfeqarpoq pitsassuarnik pikkorissunik ilinniartitsisulin- nik, taakkulu anguniarpaat ilin- niagaqartut ikiussallugit pitsa- asumik soraarummeemissaan- nut. Aningaasaqamermullu tunngasut aaqqiivigineqarsi- massapput, taamaalilluni ilin- niagaqartut pikkorissamissar- tik kisiat aallutissammassuk. QAQORTOQ (PM) -1 år var det 27 elever fra Kujataani Ilinniarnertuunngorniarfik i Qaqortoq, der dimitterede den 18. juni. Rektor Bruno Hansen lagde vægt på i sin tale, at det ikke er nok at ønske at få en studenter- eksamen eller en uddannelse. Der skal arbejdes for at opnå resultater. - Det, det i virkeligheden kommer an på, er, hvad I rent faktisk kan, og hvad I gør. - Samfundet er gennem- syret af ønsketænkning! Det er helt almindeligt at sælge skindet, før isbjørnen er skudt. Herefter nævner rektor en lang række eksempler på ønsketænkning, som i tidens løb er blevet fremsagt. »Vi får masser af turister, vi kan forvandle de arktiske havdyr til undergørende medicin, vi kan af det grønlandske fjeld fremstille mursten, der er bedre end både træ og almin- delige mursten, vi vil have at alle i Grønland taler grøn- landsk, og vi vil have uddan- nede grønlændere i alle stil- linger«. 3. Q, assilisissimasut tulleriiaanngikkaluarlugit / 3. Q i vilkårlig rækkefølge: Sabina Andreassen, Nuka Chemnitz, Pilo Dahl, Kiistaaraq Damgaard, Hanne Frederiksen, Emeeraq Guldager, Paomdnguaq Hansen, Lilja Holm, Duuda Jakobsen, Siilarsi Lorenzen, Laila Lyberth, Nanna Mortensen, Amajaaq Nielsen Lynge aamma/og May-Britt Pedersen. Ikke ét skridt videre Bruno Hansen mener ikke, at man er kommet ét skridt videre i sprogdiskussionen, der ikke er af nyere dato. - Det er ønskværdigt, at alle i Grønland taler grøn- landsk - men er det reali- stisk? Ja, det er det, men kun hvis det sidste eksempel også er det, nemlig at der er . ud- dannede grønlændere i alle stillinger, og dette er også ønskværdigt - og måske ovenikøbet muligt! - Og hvordan sker så det? Det er selvfølgelig let nok at svare på, for det sker selvføl- gelig ved at alle tager en uddannelse. Rektor understreger her- efter, at det ikke er nok, at kunne tale grønlandsk for at tage en uddannelse. - Det er ikke nok i dag. Vi skal alle lære fremmede sprog. Og vil man have en uddannelse, så må man også lære dansk - og ikke kun til husbehov - men sådan at man både kan forstå, tale, læse og skrive det godt! Nødvendigt med engelsk — Og ikke nok med det. Det er også nødvendigt at kunne engelsk, også både mundligt og skriftligt. For verden er blevet mindre, vi er kommet på Internettet, og vi tager ud at rejse til fremmede lande eller måske ovenikøbet på uddan- nelse i fremmede lande, og så går det ikke uden engelsk. - Sproget er en helt nød- vendig forudsætning for ud- dannelse, og denne forudsæt- ning er voksende og ikke fal- dende, idet uddannelserne ikke bare bliver mere inter- nationale, de bliver også mere teoretiske. Bruno Hansen slår fast, at både grønlandsk, dansk og engelsk er nødvendige forud- sætninger i Grønland for at tage sig en uddannelse, men også andre betingelser skal være opfyldt, for at give de nødvendige rammer for, at så mange som muligt uddanner sig. Det er gode skoler med lærere, hvis formål er at hjæl- pe eleverne så godt som muligt, så de kan tage sig en ordentlig eksamen. De økono- miske forhold skal også være i orden, så at eleverne ikke behøver at tænke på andet end at dygtiggøre sig. Kujataani Ilinniamertuunngomiaifimrni 3.P, assilisissimasut tulleriiaanngikkaluarlugit / 3. P Kujataani Ilinniamertuwmgomiarfik i vilkårlig rækkefølge: Anders Benjaminsen, Guluk Chemnitz, Ivaaq Chemnitz Poulsen, Tukummeq Egede-Martinsen, Mika Eliassen, Francis Hansen, John-Kristian Isbosethsen, Stina Josefsen, Jakob Kristiansen, Laila Lange, Miki Lynge, Aputsiaq Olsen Davidsen aamma/og Merry Stephensen. KONTAKT SECURITAS FØR TYVEN KONTAKTER mm ecuritas I LANDSDÆKKENDE ALARMSTATION TLF. 32 14 21, BOX 474, 3900 NUUK

x

Atuagagdliutit

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Atuagagdliutit
https://timarit.is/publication/314

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.