Skólavarðan - 01.05.2006, Blaðsíða 16

Barnið í brennidepli
Með að ferðinni er leik skólastarfinu skipt upp í sjö lyk ilþætti sem ná yfir alla
þætti starf seminnar. Lyk ilþættirnir ná yfir mjög vítt svið, því er ráð legast að
velja að eins einn eða tvo í byrj un, en með því að skoða alla lyk ilþættina
yfir nokk urra ára tíma bil er hægt að fá yf irsýn yfir hvað þarf að bæta og
hvað þurfi að gera til að við halda því sem vel er gert.
Barnið í brennid epli er sjálfs matsaðferð sem á að hjálpa starfs fólki leik skóla við að
meta gæði upp eldis- og mennta starfsins, sam skipti starfs fólks, for eldrasamstarfið
og stjórn un. Að ferðin er byggð á skoskri mats aðferð The Child at the Centre (1999)
sem er sjálfs matsaðferð sem not uð er í leik skólum í Skotlandi.
Barnið í brennidepli er þýtt og staðfært af Hildi Skarphéðinsdóttir.
Hugmyndafræði mats aðferðarinnar
byggir á eft irfarandi gild um:
� að vellíðan og ör yggi barna er grund völlur og for senda
fram fara þeirra og þroska
� að leik skólastarf ið á að veita öll um jöfn tæki færi til
fé lagslegrar að lögunar og sam skipta á jafn réttisgrundvelli
� að gott for eldrasamstarf er nauð synleg for senda fyr ir
góðri sam vinnu um upp eldi og mennt un barn anna
� að leik skólinn leit ist við að svara þörf um hvers barns
og hverr ar fjöl skyldu
� að leik skólinn er hluti þess sam félags sem starf semi hans
fer fram í
Skólavörubúðin
Smiðjuvegur 5 200 Kópavogi