Menntamál - 01.06.1939, Qupperneq 97

MENNTAMÁL
95
han vid avgángen frán fjárde resp. sjátte i folkskolan i
ettdera modersmálet eller rákning erhállit lágst betyget
Ba (med nöje godkánd). Modersmálsbetyget skulle gálla
vitsord i lásning och skrivning. Nár det gáller rákning till-
kommer en nyhet, námligen differentierade betyg: meka-
nisk rákning och tillámpad rákning (problemlösning).
En oundgánglig förutsáttning för reformens genom-
förande ár, att dá folkskolebetyget ensamt skall bli
intrádesbiljett till lároverket, enhetliga betygsnormer bli
praktiserade inom folkskolan. Sakkunnigeutredningen
inneháller dárför en lángre utredning rörande erforderliga
standardiserade prov i de báda ámnena i och för lárarens
egen kontroll rörande lámpligheten av den betygskala han
anvánder.
Vid intagningen skulle áven hánsyn tagas till en annan
faktor án folkskolebetyget. Den avlámnande láraren skulle
vitsorda den sökandes allmánna lámplighet för studier i
lároverk genom att — i likhet med vad hittills praktiserats
pá mánga háll—avge sitt omdöme om eleven.Vidavgivandet
av detta vitsord skulle láraren anvánda vissa bestámda
graderingar: mycket god, god samt mindre god. En vid
varje lároverk uppráttad s. k. intagningsnámnd skulle i
sista hand verkstálla den definitiva gallringen av eleverna.
Denna intagningsnámnd skulle bestá av fem ledamöter
med lároverkets rektor som sjálvskriven ordförande samt
tvá ledamöter, valda av lároverkskollegiet och tvá repre-
sentanter för folkskolan í det samhálle, dár lároverket ár
beláget. Betráffande dessa tvá senare ledamöter heter det
i sakkunnigeutredningen, att „de böra vara verksamma i
folkskolans tjánst som lárare eller inspektörer“. Val-
perioden skulle vara tre ár.
Förslaget diskuteras nu som bást i den svenska lárar-
pressen och i lárarsammanslutningar. Dárvid har det redan
utsatts för kritikens skárseld. I vad mán denna kritik pá
alla punkter ár beráttigad eller ej ár det ánnu för tidigt