Árbók Háskóla Íslands

Árgangur

Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2003, Blaðsíða 193

Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2003, Blaðsíða 193
ur kerfisins. Einnig var grunni kerfisins breytt þannig að auðvelt væri að þýða kerfið yfir á önnur tungumál eins og ensku. Unnið var að því að laga nemendakerfi Háskóla íslands að Kennaraháskóla ís- lands. Önnur upptýsingakerfi sem hugbúnaðarþróun hefur verið með í smíðum voru einnig aðlöguð og sett upp fyrir Kennaraháskólann. Kennsluskráin var gerð aðgengileg notendum á vefnum í gegnum Uglu. Vefútgáfa skrárinnar hefurýmsa kosti umfram hina hefðbundnu. Sem dæmi erskráin tengd öftugri teitarvél sem auðveldar markvissa leit nemenda og starfsmanna skólans. Auk þess er hægt að opna sérstaka prentvæna útgáfu skrárinnar þar sem mögutegt er að velja þær upplýsingar sem notandinn vitl að fylgi útprentun- inni. svo sem forkröfur. bókalista og námskeiðslýsingar. Ein mikitvægasta nýjungin er sú að um leið og kennstuskráin er uppfærð í nemendakerfinu eru breytingar sjáanlegar á vefnum. Til að þjónusta erlenda nemendur er kennslu- skráin einnig á ensku sem bætir þjónustuna tit muna. Notkun á Uglu eykst stöðugt. Hér um bil altir nemendur nota nú kerfið að stað- atdri. Seint á árinu voru innskráningar í kerfið orðnar tvær milljónir. Greinilegt er að mikið álag er á kerfinu í byrjun missera sem og í kringum prófatímabilin. Sett var upp frétta- og tilkynningarkerfi þar sem starfsmenn geta komið upp- lýsingum á framfæri til ákveðinna markhópa innan Háskólans. Þannig er hægt að koma tilkynningum á framfæri til markhópa eins og nemenda í ákveðinni deild. kennara á ákveðnu kennsluári eða skrifstofustjóra, svo einhver dæmi séu tekin. Vorið 2003 var ráðist í að gera nemendum kteift að skrá sig á vefnum í ártegri skráningu. Nemendur sem voru þegar skráðir í skótann gátu notað vefinn til að skrá sig í áframhaldandi nám í stað þess að bíða í röð í Aðalbyggingu eftir því að geta fyllt út skráningareyðubtöð. Með kerfinu eru voru sett ýmis skilyrði fyrir því að skráning væri tekin gild. t.d. var þak sett á einingafjölda og uppfylla þurfti for- kröfur námskeiða. Búin var tit skjalaskápur innan Uglu þar sem hægt er að afhenda skrár til mark- hópa innan Háskólans. Með skjataskáp Háskólans ersem dæmi hægt að afhenda nýnemum bæktinga og aðrar upplýsingar sem tilheyra þeim. Upptýsingagjöf um tötfræði námskeiða var endurhönnuð. Nemendur ásamt starfsmönnum eins og kennurum. deildarforsetum og skrifstofustjórum geta nú fengið að sjá tötfræði námskeiða. Þar geta t.d. kennarar séð hvernig einkunnagjöf námskeiðs hefur þróast. Einnig sjá nemendur hvernig þeir standa sig í saman- burði við aðra nemendur. Sett var upp htutaprófakerfi sem gerir skipuleggjendum hlutaprófa kteift að nýta Uglu sem samskiptatæki við stúdenta. Með kerfinu geta prófstjórar kannað þátt- töku í hlutaprófum. Einnig var búið til úttektarforrit sem sýnir yfirtit yfir fyrir- komulag lokaprófa í skólanum. Kerfið hjálpar til við skiputagningu á tokaprófum. Tötuverðar endurbætur voru gerðará þjónustukerfi Reiknistofnunar. Bætt varvið fleiri sjátfvirkum þáttum eins og umsóknum um VPN- og ADSL-þjónustu. Kennstukönnun sem er hluti af gæðakerfi Háskótans hefur verið framkvæmd í Uglu nokkur misseri. Á árinu var skýrslukerfi kennslukönnunar sett í gang að beiðni kennstusviðs. Skýrstukerfið gerir m.a. kennurum. skorarformönnum og deildarforsetum kleift að sjá niðurstöður kennslukannanna á vefnum á lipru og skýru formi. Rannsóknargagnabanki ístands var forritaður og settur upp á árinu. Eins og nafn- ið bendir til er um að ræða gagnabanka um rannsóknir sem framkvæmdar eru eða fjármagnaðar að einhverju eða öllu leyti af ístenskum aðilum. Gagnabankinn er aðgengitegur fyrir atmenning á vefnum og er öflug leitarvét tengd honum. í kerfinu var settur upp umsóknarferill þar sem aðstandendur grunnsins geta séð um umsóknir og skráningu í grunninn. Á árinu var nýr gagnagrunnur tekinn í notkun fyrir ötl hetstu kerfin sem hugbún- aðarþróun rekur. Gæðahandbók hugbúnaðarþróunarvarsett upp og lögð áhersla á að endurbæta þróunarferil hugbúnaðar innan deildarinnar. Notendaþjónusta
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202
Blaðsíða 203
Blaðsíða 204
Blaðsíða 205
Blaðsíða 206
Blaðsíða 207
Blaðsíða 208
Blaðsíða 209
Blaðsíða 210
Blaðsíða 211
Blaðsíða 212
Blaðsíða 213
Blaðsíða 214
Blaðsíða 215
Blaðsíða 216
Blaðsíða 217
Blaðsíða 218
Blaðsíða 219
Blaðsíða 220
Blaðsíða 221
Blaðsíða 222
Blaðsíða 223
Blaðsíða 224
Blaðsíða 225
Blaðsíða 226
Blaðsíða 227
Blaðsíða 228
Blaðsíða 229
Blaðsíða 230
Blaðsíða 231
Blaðsíða 232
Blaðsíða 233
Blaðsíða 234
Blaðsíða 235
Blaðsíða 236
Blaðsíða 237
Blaðsíða 238
Blaðsíða 239
Blaðsíða 240

x

Árbók Háskóla Íslands

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Árbók Háskóla Íslands
https://timarit.is/publication/588

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.