Vinnumarkaður - 01.11.1999, Side 200

198
Greinargerð um aðferðir og hugtök
flokkað í samræmi við tillögur vinnuhóps Hagstofunnar um
drög að flokkun formlegrar menntunar á íslandi í samræmi
viðalþjóðlegu menntunarflokkuninalSCED.Helstabreyting-
in frá fyrri flokkun menntunar í vinnumarkaðskönnunum er
sú að próf úr húsmæðraskóla og stúdentspróf eru nú flokkuð
í ISCED-flokk 3 í stað flokka 2 og 5 áður. Þetta veldur því að
fleiri konur en áður eru taldar með starfs- og framhaldsskóla-
menntun.
Endurskoðun menntunarflokkunar
Áður en vinnu við skýrslu þessa var lokið ákvað Hagstofan
að endurskoða íslenskar reglur um flokkun menntunar
(ISCED 75) til þess að þær féllu betur að alþjóðlegum vinnu-
reglum. Skólamáladeild Hagstofunnar sá um þá endurskoðun.
Henni var lokið í júlí 1999 og tóku reglurnar þá gildi. Þær
verða notaðar þar til ný alþjóðleg flokkun (ISCED 97) verður
tekin í notkun hérlendis. Önnur útgáfa reglnanna er að miklu
leyti byggð á fyrri útgáfu. Hér verður getið tveggjabreytinga
sem helst hafa áhrif á flokkun menntunar í þessari skýrslu
miðað við fyrri skýrslur.
1. Menntun sem hefst eftir að skólaskyldu er lokið telst ekki
vera á ISCED-stigi 3 nema lengd þess nemi a.m.k. einu
skólaári,þ.e.fullumtveimurönnumíalmenna skólakerfinu.
Þetta veldur því að menntun sem áður var talin á þriðja
stigi, einkum meirapróf atvinnubílstjóra, 30 rúmlesta
réttindapróf skipstjórnarmanna, þungavinnuvélapróf,
fyrsta stig vélskóla, einnar annar nám úr ritara- og
skrifstofuskólum og einnar annar nám úr hússtjómarskólum
telst nú á öðm stigi.
2. Þriðja stig skipstjórnar telst nú á ISCED-stigi 3 en var áður
flokkað á stigi 5.
Að lokinni endurskoðun ISCED-flokkunarkerfisins vom
upplýsingar um menntunarstöðu svarenda í vinnumarkaðs-
könnunum endurflokkaðar. Að þessu sinni þótti ekki fært að
endurflokka gögn eldri en frá 1996, en frá og með því ári var
aflað ítarlegri upplýsinga um menntun en áður hafði verið
gert. Við endurflokkunina voru reglurnar útfærðar nánar
með sérstöku flokkunarkerfi og vinnureglum við kótun
menntunarupplýsinga:
Flokkun menntunar í vinnumarkaðskönnunum
1 Menntun á fyrsta stigi.
1.0 Barnapróf eða þaðan af minni menntun.
2 Grunnmenntun - menntun á öðru stigi, fyrsta þrepi.
2.1 Unglingapróf, gmnnskólapróf eða miðskólapróf þ.m.t.
landspróf
2.2 Gagnfræðapróf eða eins árs nám úr framhaldsdeild
gagnfræðaskóla.
2.3 Starfsmenntun á námskeiðum sem nema 100 kennslu-
stundum hið minnsta en minna en einu skólaári, auk
gmnnmenntunar.
3 Framhaldsskólamenntun - menntun á öðru stigi,
öðru þrepi.
3.1 Framhaldsmenntun sem jafngildir tveggja til fimm
anna námi eftir grunnmenntun.
3.2 Framhaldsmenntun sem jafngildir a.m.k. þriggja ára
of women with vocational education in ISCED groups 3 and
5.
Revision of the Icelandic Classification of Educational
Attainment
Before work on the present report was completed, Statistics
Iceland (SI) decided to undertake a revision of Icelandic
rules for applying the International Standard Classification
of Education (ISCED 75), in order to bring them into closer
harmony with intemational practices. The SI department for
education statistics was in charge of the revision, which was
completed in July 1999. The rules will be employed until a
new international classification (ISCED 97) is adopted in
Iceland. The second version of the Icelandic rules is in most
respects based on the first one. Below is a discussion of the
two changes that primarily affect the classification of
educational attainment as far as this report is concemed.
1. Education that begins after the completion of compulsory
education is not classified at the third level category of
ISCED unless its duration is at least one full school year,
i.e. two full terms in the regular school system. This
principle results in various programmes previously
classified at ISCED level 3 being transferred to level 2.
Such programmes include licensing programmes for
professional dri vers (taxis, tmcks, buses, etc.), programmes
providing certificates for ship’s officers to handle vessels
under 30 GRT, licensing programmes for operators of
heavy machinery (earth-moving machinery, cranes etc.),
one-term secretarial and clerical programmes and one-
term home economics programmes.
2. Programmes preparing for an examination for masters and
chief mates of ocean-going vessels, 3rd level, have moved
from ISCED level 5 to level 3.
On the completion of the ISCED revision, data on the
education status of respondents in the labour force survey
1996 to 1998 were reclassified. Earlier data were not revised
due to data incompatibility. The revised ISCED 75 was
operationalised with a special coding scheme and procedures
for coding of education data:
Classification of educational attainment in the Icelandic
LFS
1 Education at the first level
1.0 Primary school examination or less1
2 Education at the second level, first stage
2.1 Compulsory education2
2.2 Lower secondary school3
2.3 Vocational training programmes of a minimum 100
teaching hours but less than one school year, on top of
compulsory education4
3 Education at the second level, second stage
3.1 Upper secondary education for at least one year but less
than three years of regular education programmes
3.2 Upper secondary education equivalent to a minimum
three-year regular education after the age of 15
3.9 Upper secondary education, duration not specified