Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar - 01.12.2006, Blaðsíða 148
KRISTJAN ARNASON
23. Það eru notuð allt of mörg ensk orð í íslensku mí á dógum.
grunn- skóli grunnskóli og framhald stúdents- próf menntun eftir stúdentspróf
algjörlega sammála 28,9 34,5 28,4 23
frekar sammála 27,7 36,2 30,2 29,2
hvorki sammála né ósammála 7,8 3,8 8 11
frekar ósammála 27,1 18,3 28,4 30,6
algjörlega ósammála 8,4 7,2 4,9 6,2
Kruskal-Wallis p=0,009
24. Það á að búa til ný íslensk orð í staðinn fyrir ensku orðin sem koma inn í málið.
grunn- skóli grunnskóli og framhald stúdents -próf menntun eftir stúdentspróf
Algjörlega sammála 26,5 30,9 35 35,3
Frekarsammála 32,7 32,6 29 35,7
Hvorki sammála né ósammála 8 12,3 15 11,1
Frekarósammála 17,3 14 10 11,6
Algjörlega ósammála 15,4 10,2 11 6,3
Kruskal-Wallis p=0,038
25. Hvað finnst þér um að starfsfólk útvarps og sjónvarps tali sitt venjulega daglega
mál óháð því hvað telst opinberlega viðurkennt?
grunn- skóli grunnskóli og framhald stúdents- próf menntun eftir stúdentspróf
mjög jákvæð(ur) 16 15,6 13,5 9,4
frekar jákvæð(ur) 32,1 29,5 30,8 17,7
hvorki jákvæð(ur) né neikvæð(ur) 21,8 21 12,8 11,8
frekar neikvæð(ur) 17,9 19,2 25 31,5
mjög neikvæð(ur) 12,2 14,7 17,9 29,6
Kruskal-Wallis p< 0,001
26. Hvort orðið myndir þú heldur nota „í-meil“ eða „tólvupóstur“?
grunn- skóli grunnskóli og framhald stúdents -próf menntun eftir stúdentspróf
e-mail 55,9 42,7 38,8 32,7
tölvupóstur 39,1 50 50,6 48,6
nota bæði 5 7,3 10,6 18,8
/2 p <0,001
146