Morgunblaðið - 20.06.1989, Blaðsíða 26

26
MORGUNBLAÐIÐ ÞRIÐJUDAGUR 20. JÚNÍ 1989
Hver á að biðja hvem afsökunar?
eftir Margréti
Sigurðardóttur
Ekki get ég lengur orða bundist
vegna þess fjaðrafoks, sem orðið
hefur vegna þess neyðarúrræðis er
stjómendur Tjamarskóia urðu að
viðhafa við skólaslit. Hæstvirtur ráð-
herra menntamála hefur með yfirlýs-
ingum sínum um þetta mál sýnt okk-
ur svo ekki verður um villst hve djúpt
við erum sokkin því nú skal óskilvísi
í hávegum höfð.
Það er enginn neyddur til þess að
senda börn sín í umræddan skóla,
en þeir sem eru svo lánsamir að fá
inngöngu þar fyrir börn sín gangast
undir það að greiða viðbótargjald og
telja það góða fjárfestingu í menntun
bama sinna. Gjald þetta, sem var í
vetur kr. 9.700, er lægra en gjald á
dagvistarstofnunum Reykjavíkur-
borgar sem er kr. 11.200.
Skóli þessi, sem rekinn er sem
einkaskóli, er kærkomin lausn á óvið-
unandi -menntakerfi sem við búum
við. Menntakerfi þar sem foreldrar
og böm eru vamarlaus gagnvart
þeirri þjónustu sem þeir fá. Mennta-
kerfi þar sem allir nemendur eiga
að vera steyptir í sama mót, t.d. átti
6 ára allæs nemandi að æfa sig í
að stafa þar sem hin bömin voru
ólæs. Menntakerfi sem býður upp á
að nemandi í 1. bekk menntaskóla
standi frammi fyrir þeirri staðreynd
að það hafí farið framhjá kennurum
hans að kunnátta hans í stærðfræði
sé engin, þannig að möguleikar á
framhaldsnámi séu þar með úr sög-
unni. í slíku menntakerfi er nemand-
inn vamarlaus. Hvernig kennslu
börnin okkar fá er „happa-glappa
aðferðin“. Sum fá góða kennslu,
önnur sæmilega og enn önnur svo
lélega að hún getur orðið til þess að
eyðileggja námsmöguleika nemand-
ans. Viðkomandi einstaklingur fyllist
minnimáttarkennd og telur sig ekki
geta lært. Foreldrar fá ekkert að
gert, þar sem allir kennarar eru tald-
ir sitja við sama borð. Eiga að fá
sama kaup og eru jafnvel æviráðnir
hvort sem þeir geta kennt eða ekki
og geta þannig komið í veg fyrir
möguleika til náms. Þessa annmarka
sáu þær ágætu konur er af mikilli
bjartsýni tóku á sig rögg að beijast
við kerfið og stofna eigin skóla. At-
hyglisvert er að í Tjarnarskóla eru
kennarar ráðnir til eins árs í senn
svo að þeir standa og falla með sinni
frammistöðu.
T'ircstonc
Lyftaradekk fyrir allar stœrðir lyftara,
venjuleg og massíf.
Lðj
U
JÖFUR HF
Nýbýlavegi 2, Kópavogi
Sími 42600
Hingað til höfum við foreldrar
engum vörnum við komið. Margra
vikna verkfall kennara hefur undir-
strikað umhyggju kennara fyrir nem-
endum sínu. Umhyggjan í Tjarnar-
skóla var á þann veg að þar var
ekkert verkfall. í verkfallinu var
hamrað á að með hærri launum feng-
just hæfari kennarar. Hver ætlar að
tryggja okkur að aðeins þeir sem
geta kennt verði kyrrir í starfi en
að hinir lélegu fari? Gæti það ekki
alveg eins orðið öfugt? Hvaða trygg-
ing er háskólapróf fyrir því að kenn-
ari geti kennt? Lélegur kennari verð-
ur ekki betri þrátt fyrir langskóla-
nám. Hann tekur ekki eftir því að
hann talar yfír höfuð nemanda, eða
hann hirðir ekki um þá sem einstakl-
inga með mismunandi þarfír.
Sem foreldri bams sem lokið hefur
þriggja ára námi í Tjarnarskóla er
ég full þakklætis þeim góðu konum
sem með dugnaði, móðurlegri um-
hyggju og áhuga hafa byggt upp
góðan skóla. Ég er full þakklætis
fyrir góða samvinnu, góða kennslu
og góða stjóm á þeim hópi unglinga
sem þama sótti nám. Árangurinn var
ánægður nemandi í skóla þar sem
honum leið vel. í skóla þar sem ekki
er lokað augunum fyrir þörfum hvers
og eins eða á hvern máta megi verða
hverjum nemanda að liði í námi sem
einstaklingi. I skóla þar sem að lok-
inni kennslu dag hvem er boðið upp
á þriggja tíma heimanám þar sem
kennari er til aðstoðar hveijum og
einum þegar á þarf að halda við þau
verkefni sem hann ræður ekki við
hjálparlaust. Próf með skömmu milli-
bili sýna kennara hvemig nemanda
hefur gengið að tileinka sér námsef-
nið þannig að strax er hægt að bæta
úr ef skilning skortir á námsefninu.,
Heimaverkefni eru unnin, þeim skil-
að og þau leiðrétt. Þar gildir ekki
afsökunin sem margir foreldrar
þekkja; það breytir engu hvort ég
geri þetta eða ekki, það er hvort sem
er ekki leiðrétt. Fyrir þetta hefur
faðir, sem hingað til hefur þó ekki
kynnt sig með nafni á prenti þakkað
á eftirminnilegan hátt, sem aldrei
gleymist þeim er til þekkja.
Menntamálaráðherra ætti frekar
að taka Tjamarskóla sem fyrirmynd
en að vera með í að taka undir órétt-
mæta ásökun, sem virðist aðeins
notuð til sjálfsréttlætingar hjá þeim
sem kýs á svo eftirminnilegan máta
að bera sín persónulegu mái á torg.
Ráðherra gæti margt af því lært að
kynna sér í Tjarnarskóla hvernig eigi
að byggja upp nám í 7., 8. og 9.
bekk grunnskóla. Auk hefðbundins
náms fá nemendur t.d. góða æfingu
í ritgerðasmíð, tölvufræðslu, atvinn-
ulífsfræðslu með því að vera á
ákveðnum vinnustað um tíma og
kynna sér starfíð og skrifa síðan
skýrslu um reynslu sína auk þess sem
þau fá þjálfun í að standa upp og
koma fyrir sig orði. Ef háttvirtur
ráðherra hefur einhvern áhuga á að
byggja upp góða menntun fyrir æsku
þessa lands þá ætti hann að skoða
námsárangur skólans nema pólití-
skar skoðanir hans banni honum að
viðurkenna að einkarekinn skóli beri
af. Eða er honum eins umhugað um
hag nemenda og hann vill vera láta?
Það er ekki aðeins hvað náms-
árangur varðar sem nemendur Tjarn-
arskóla hafa fengið á sig gott örð.
Þeir hafa séð um að halda umhverfi
sínu hreinu í' kringum skólann.
Skálavörður hjá Ferðafélagi íslands
í Þórsmörk segir þau bera af þeim
skólahópum sem þar hafí dvalið. Að
þau séu prúðmenni sem beri virðingu
fyrir náttúru landsins og auðvitað
er skólinn reyklaus skóli.
Sá háttur er viðhafður í skólum
hins opinbera að séu félags- eða
skólagjöld ekki greidd fæst einkunn
ekki afhent. Undirrituð varð t.d. fyr-
ir því í öldungadeild Menntaskólans
við Hamrahlíð að fá ekki einkunnir
þar sem skólagjald væri ekki greitt,
BOSCH
DIESELÞJÓNUSTA
bræðurnir
©ORMSSONHF
Lágmúla 9, sími: 38820
<?

o PUSTKERFIN FRA FJ0ÐRINNI o
0
Gæðavara úr álseruðu efni sem gefur 70-80% betri endingu gegn ryði.
KYNNTU ÞÉR OKKAR VERÐ ÁÐUR EN ÞÚ LEITAR ANNAÐ
0
FJODRIN Skeifunni 2
82944
Póstsendum
um allt land
Margrét Sigurðardóttir
„Menntamálaráðherra
ætti frekar að taka
Tjarnarskóla sem fyrir-
mynd en að vera með í
að taka undir órétt-
mæta ásökun, sem virð-
ist aðeins notuð til
sjálfsréttlætingar hjá
þeim sem kýs á svo eft-
irminnilegan máta að
bera sín persónulegu
mál á torg. Ráðherra
gæti margt af því lært
að kynna sér í Tjarnar-
skóla hvernig eigi að
byggja upp nám í 7., 8.
og 9. bekk grunnskóla.“
en skuldin reyndist tilheyra nemanda
með sama nafni.
Spurningin er: Eiga þeir sem
standa í skilum að greiða fyrir óskila-
fólkið? Maður sá sem kom af stað
umræðu til þess að sverta skólastýr-
ur Tjarnarskóla er viðskiptafræðing-
ur. Honum ætti því að vera manna
best kunnugt um að séu skuldbind-
ingar ekki greiddar falla á þær drátt-
arvextir. I þeirri verðbólgu sem
stjórnvöld sjá okkur fyrir af örlæti
sínu væri annað ekki veijandi gagn-
vart þeim aðilum sem standa í skil-
um. Einnig er honum kunnugt um
að þegar greitt er af skuld verður
fyrst að greiða dráttarvextina, sem
hann vissi að hann skuldaði þó svo
hann lýsi öðru yfír í blöðum, þannig
að sú skuld sem eftir stóð var hluti
skólagjalds, sem honum var boðið
að semja um greiðslu á þrátt fyrir
yfirlýsingar hans um annað en hann
hafnaði.
Viðskipti hans við skólann voru
þannig að strax á öðru ári neitaði
sá aðili sem sér um skrifstofuhald
að reyna frekar hjá honum inn-
heimtu. Þetta hefði auðvitað átt að
leiða til þess að öðrum nemanda
væri veitt tækifæri til þess að sækja
skólann en vegna umhyggju for-
svarsmanna skólans fyrir nemandan-
um var þetta ekki gert. Það að faðir-
inn leyndi bæði móður og barn því
hvernig har.n hefði staðið að viðskipt-
um sínum við skólann, sem varð til
þess að hann niðurlægði barn sitt á
auvirðilegan hátt, er öðrum foreldr-
um óskiljanlegt. Við útskriftina var
hann þó fjarverandi sjálfur. Það fer
ekki á milli mála að umræddur faðir
hefur í sjálfsréttlætingu sinni reynt
að koma sök sinni á þá er síst skyldi.
Hann ætti því að biðjast opinberlega
afsökunar á framferði sínu við skóla-
stýrur Tjamarskóla sem greinilega
hafa í gegnum árin sýnt barni hans
meiri tillitsemi en hann sjálfur.
Höfímdur er húsmóðir og
viðskiptafræðinemi.
STÓRÚTSALA
í JMIVSINIM. H»
OPIÐ FRÁ KL.12-18.30. LAUGARD. FRÁ KL.10-14. S:11981.