Skólablaðið - 01.03.1913, Qupperneq 11

SKÓLABLAÐIÐ
43
Ef pinhver vill gera samanburð á stundaskrám þeim, sem
hér hefur verið minst á, þá 1 ggur það í augum uppi, að eg
á hægra aðstöðu en Guðrún, þar sem kenslustundir eru fleiri
á dag. Aftur hefi eg líka kristin fræði, leikfimi og reikning,
en hún ekki.
Samtal er nokkurskonar bókmentasaga, veltur ei á neinu
hvort nafnið er haft.
Það sem kemur mér til að gera þetta að umtalsefni, er
það, að eg býst við að margir kennarar verði að haga kenslu
eitthvað svipað þessu, er hér um ræðir. Gæti þetta, ef til vill,
orðið til þess, að fleiri »Iegðu orð í belg«, og segðu frá sinni
aðferð; mætti þá svo fara að lokum, að málið skýrðist og rétt-
ari leiðir fengju að líta dagsljósið.
Ritað í jólalevfinu 1912.
Friðrik Hjortarson
frá Mýrum
Hvað er að?
, ii.
Ahaldaleysið.
Eitt af skilyrðunum fyrir því að landssjóðsstyrkur sé veittur
til barnafræðslu, er það að kröfum stjórnarráðsins um kenslu-
áhöld sé fullnægt. Stjórnarráðið hefur 26. júní, og 11. júlí
1908 sett »reglur um kensluáhöld fastra heimangöngu barna-
skóla« og »reglur um kensluáhöld farskóla.« (Sjá lög og fyrir-
skipanir um fræðslu barna og unglinga).
En reglur um kensluáhöld við eftirlitskenslu hefur það ekki
sett, enda heimta fræðslulögin það ekki. Líklega er það af van-
gá, að engin krafa er þar gerð til kensluáhalda við eftirlitskenslu,
því að einsætt er það, að þeirra er jafnmikil þörf við þá kenslu
eins og í skólum eða farskólum.
Áður en hin nýju fræðslulög gengu í gildi mátti heita að
skólarnir væru kensluáhaldalausir, nema rétt einstaka skóli. En