Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2003, Qupperneq 43

Mynd 15. Úthlutun úrTækjakaupasjóði 1999-2003 (m.kr. á verðlagi hvers árs).
20
15
10
5
0
----Sérhæft tækjakaupafé ----- Verkefnabundið tækjakaupafé
.... Samtals úthlutað úrTækjakaupasjóði
18t8--------------18.7---------------T?----------------18,2-------------148

14 9 14.3
12.5_ 1 2;4_ 11.5 „ _
4.5 —4 4
z./
1999 2000 2001 2002 2003
Aðstoðarmannasjóður
Aðstoðarmannasjóðurvarstofnaðursumarið 1996. Markmið sjóðsins erað gera
kennurum kleift að ráða sér stúdent eða nýbrautskráðan aðstoðarmann við rann-
sóknir og/eða kennslu og að aðstoðarmaðurinn öðlist þjálfun og færni í faglegum
vinnubrögðum. Sjóðurinn veitir mjög hóflega styrki (85.000 kr.) fyrir eitt misseri.
Mynd 16. Aðstoðarmannasjóður Háskóla íslands — fjöldi umsókna og
styrkja 2000-2003.
188 18.7 RU
14.2. 14.3
12.5_ _ 1Z4_ 11.5 _ _ „ — —
4.5 4 4
2,7 2:7 ^
1999 2000 2001 2002 2003
-----Sérhæft tækjakaupafé ----- Verkefnabundið tækjakaupafé
.... Samtals úthlutað úr Tækjakaupasjóði
Rannsóknartengt framhaldsnám
Mikilvægasta stefnumál Háskóla íslands og helsti vaxtarbroddurinn í starfi hans
er rannsóknartengt framhaldsnám. meistara- og doktorsnám. Þótt allt háskóla-
nám hvíti að nokkru leyti á rannsóknarvinnu nemenda greinir framhaldsnámið
sig frá grunnnáminu þar sem í því er lögð höfuðáhersla á sjálfstæðar rannsóknir
sem nemendur vinna undir handleiðslu leiðbeinenda. Framhaldsnámið er því
einnig nefnt rannsóknarnám.
í öllum deildum Háskólans er nú í boði framhaldsnám eða rannsóknarnám eftir
fyrsta háskólapróf. Hvatt ertil þess að hluti námsins fari fram við erlenda há-
skóla. Þangað eru einkum sótt sérhæfð námskeið sem Háskólinn getur ekki boð-
ið en rannsóknarverkefni eru yfirleitt unnin hérá landi, stundum í samvinnu við
erlenda aðila. Íjanúar2003 stunduðu 1.175 manns framhaldsnám við Háskólann
eða um 13% nemenda. Það er eindreginn ásetningur Háskólans að efla verulega
meistara- og doktorsnámið og fjölga nemendum í því. í áætlun um framhalds-
nám til ársins 2005 er stefnt að því að fjöldi framhaldsnema verði 15-20% af heild-
arnemendafjölda við skólann. Á mynd 17 má sjá fjölda skráðra og brautskráðra í
framhaldsnámi frá árinu 1999. Fækkun brautskráðra milti áranna 2002 og 2003
skýrist með því að kandídatar úr MBA-námi eru brautskráðir annað hvert ár.