Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2003, Blaðsíða 45

Ritaskrá Háskóla íslands
Ritaskráin tekur til rita sem gefin voru út árið 2002 og byggist á upplýsingum sem
starfsmenn senda til rannsóknasviðs vegna framtals starfa. Skráin endurspeglar
gróskumikið og fjölbreytt starf sem unnið er við Háskóla íslands. Efni ritaskrár-
innar er flokkað í samræmi við matsregtur. sbr. mynd 7. Á árinu var unnið að net-
útgáfu ritaskrárinnar í samræmi við rannsóknasamning við menntamálaráðu-
neyti. Áætlað er að netútgáfan komi út árið 2004.
Vísindanefnd háskólaráðs
Umfangsmikill hluti starfsemi vísindanefndarsneri að Rannsóknasjóði Háskól-
ans. Að þessu sinni hafði umsóknarfrestur í sjóðinn verið færður til 1. október og
gaf það góða raun. Við úthlutunarvinnuna var unnið samkvæmt sama ferli og áð-
ur þar sem faglegt mat var skilið frá úthlutunarvinnu. Við faglega matið störfuðu
þrjú fagráð, fagráð heilbrigðisvísinda. fagráð hug- og félagsvísinda og fagráð
verk- og raunvísinda. í hverju fagráði voru um fimm fulttrúar. þar af einn til tveir
fulltrúar úr vísindanefnd. Fagráð meta allar umsóknirá fagsviði sínu. Samræm-
ing og lokafrágangur úthlutunar var síðan í höndum vísindanefndar. Við úthlutun
var unnið samkvæmt svipuðum viðmiðum og áður og leitast við að styrkja sér-
staklega góð verkefni. Mjög mikil samkeppni var þó um fjármuni sjóðsins og var
stjórninni erfitt verk á höndum. Umsóknir fyrir 2004 voru 220 talsins og hafði
þeim fjölgað um 27 frá fyrra ári.
Á árinu 2003 veitti rektor Rannsóknasjóði sérstaka viðbótarfjárveitingu af þróun-
arfé sínu að fjárhæð 10 m.kr. til stuðnings rannsóknarnámi við Háskótann. Þar af
runnu 7 m.kr. til rannsóknarverkefna samkvæmt umsóknum til sjóðsins, þarsem
styrkurinn er ætlaður til launa doktorsnema. Gert er ráð fyrir að 3 mkr. verði varið
til að styrkja nýdoktora sem starfa við Háskótann. en þeir styrkir verða auglýstir í
byrjun febrúar 2004. Meðalstyrkur við úthlutun úr Rannsóknasjóði HÍ árið 2003
var 652 þús. kr. (sjá nánar kafla um Rannsóknasjóð). Vísindanefnd sá einnig um
úthtutun verkefnabundinna tækjakaupa eins og áður.
Málefni rannsóknastöðustyrkþega (nýdoktora) voru til umfjöllunar hjá vísinda-
nefnd á árinu 2003. Nefndin afgreiddi titlögur um styrkjakerfi þeim til handa sem
kemur til framkvæmda árið 2004 (sjá umfjöltun að framan).
Vísindanefnd titnefndi þrjá vísindamenn til verðlauna vegna árangurs í rannsókn-
um. Nefnd undir forsæti rektors vatdi síðan Hetga Bjömsson. vísindamann á Raun-
vísindastofnun. og voru honum veitt verðlaunin við brautskráningu Háskótans 25.
október. Þá voru áherslusvið í vísindum einnig til umfjöltunar hjá nefndinni.
Önnur mát sem voru afgreidd frá nefndinni á árinu:
• Mótun reglna um ritrýnda útgáfu hjá Háskólaútgáfunni. Auglýst var eftir
handritum til útgáfu á árinu.
• Umfjöllun um hagnýtingu hugverka starfsmanna Háskóla íslands.
• Fagleg umfjöllun um umsóknir fyrir Rannsóknarnámssjóð.
• Umsögn um tiltögu viðskipta- og hagfræðideildar um skólagjöld í meistara-
námi.
• Umsögn um ráðningu lektora með 207. starfshlutfail.
• Umsögn um tiltögur að stigamati fyrir kennslu.
• Gæðakerfi Háskóla ístands - umsögn um titlögur að úttektum á deildum og
stofnunum.
Alþjóðasamskipti
Alþjóðaskrifstofa háskólastigsins annast formleg alþjóðasamskipti Háskóla ís-
lands. svo sem stúdenta- og kennaraskipti og gerð samstarfssamninga við er-
lenda háskóla. en er einnig þjónustustofnun fyrir allt háskótastigið. einkum hvað
varðar framkvæmd Sókratesáætlunar Evrópusambandsins. Alþjóðaskrifstofa há-
skólastigsins veitir einnig upplýsingar um háskólanám og ýmiss konar sérnám
erlendis og er sú þjónusta opin ötlum almenningi. í gildi eru samningar milli Há-
skóta ístands og menntamálaráðuneytisins um rekstur skrifstofunnar og þau
verkefni sem hún sinnir fyrir aðita utan Hl.
Eitt af verkefnum Atþjóðaskrifstofu háskólastigsins er rekstur Landsskrifstofu
Sókratesáætlunar Evrópusambandsins. Sérstakur samningur var gerður um
rekstur Landsskrifstofu Sókratesar og hefur hún á að skipa sérstakri stjórn. I
stjórn Landsskrifstofunnar eiga sæti fulltrúar allra skólastiga, Háskóla Islands og
menntamálaráðuneytisins.