Ritaskrá Háskóla Íslands - 01.05.2007, Blaðsíða 22

Ritaskrá Háskóla Íslands - 01.05.2007, Blaðsíða 22
22 Fræðsluefni Sr. Sigurbjörn Einarsson og pólitíkin. Dagur orðsins, dagskrá í Grafarvogskirkju, Reykjavík, 19. nóvember 2006. Jafnaðarstefnan í 90 ár. Viðtal við Svan Kristjánsson, 9. mars 2006. Samfylkingin.is Uppeldis- og menntunarfræði Guðmundur B. Arnkelsson dósent Bók, fræðirit 2006. Orðgnótt: Orðalisti í almennri sálarfræði (5. útgáfa). Reykjavík, Háskólaútgáfan. [196 blaðsíður]. Grein í ritrýndu fræðiriti 2006. Fylgisbreytingar í aðdraganda borgarstjórnarkosninga vorið 2002. Stjórnmál og stjórnsýsla, 2, 31-56. Kafli í ráðstefnuriti 2006. ROC-greining á réttmæti klínískra mælitækja. Í Úlfar Hauksson (ritstj.), Rannsóknir í félagsvísindum VII. Erindi flutt á ráðstefnu í október 2006, bls. 559-568. Reykjavík, Félagsvísindastofnun. Fyrirlestrar 2006. ROC-greining á réttmæti klínískra mælitækja. Erindi á Sjöundu félagsvísindaráðstefnu Háskóla Íslands, 27. október 2006 í Odda. 2006. Talnalykill: Skimun í stærðfræði í 3. bekk. Erindi á kynningarfundi hjá Fræðslumiðstöð Reykjavíkur, 16. nóvember 2006. Veggspjöld Sigurlín H. Kjartansdóttir og Guðmundur B. Arnkelsson (2006). Dysfunctional Attitude Scale-Form A (DAS-A): Próffræðilegir eiginleikar fjögurra þátta lausnar. Veggspjald á Þjóðarspegli 2006, Sjöundu félagsvísindaráðstefnu Háskóla Íslands, 27. október 2006 í Odda. Valdís Eyja Pálsdóttir og Guðmundur B. Arnkelsson (2006). Patient Health Questionnaire, Aðgreinihæfni þunglyndis- og felmturskvarða. Veggspjald á Þjóðarspegli 2006, Sjöundu félagsvísindaráðstefnu Háskóla Íslands, 27. október 2006 í Odda. Guðný Guðbjörnsdóttir prófessor Grein í ritrýndu fræðiriti 2006. Er „menningarlæsi“ ungs fólks að breytast? Athugun á lestri og tómstundavenjum nemenda í 10. bekk. Í Tímariti um menntarannsóknir, 3, 60-81. Kaflar í ráðstefnuritum 2006. Er leiðtogahugtakið kynjað? Í Úlfar Hauksson (ritstjóri), Rannsóknir í félagsvísindum VII. Reykjavík, Félagsvísindastofnun Háskóla Íslands, bls. 423-434. Berglind Rós Magnúsdóttir og Guðný Guðbjörnsdóttir (2006). Jafnrétti sem árangursviðmið í skólastarfi: Umfjöllun um matskerfi með jafnrétti og námsárangur að leiðarljósi. Í Úlfar Hauksson (ritstjóri), Rannsóknir í félagsvísindum VII. Reykjavík, Félagsvísindastofnun Háskóla Íslands, bls. 729- 740. Fyrirlestrar Er leiðtogahugtakið kynjað? Erindi flutt á ráðstefnunni Þjóðarspegillinn um Rannsóknir í félagsvísindum VII sem haldin var 27. október 2006 í Háskóla Íslands. Menningarlæsi ungmenna. Erindi flutt á málþingi um lestur í Garðabæ 20. febrúar 2006 í Flataskóla. Is the concept of leadership gendered? Decentering the discourse on women, power and leadership. Flutt á University of Manitoba – University of Iceland 2006 Partnership Conference, on Women and Knowledge, University of Manitoba, Winnipeg, 21.-23. september 2006. Guðrún Geirsdóttir lektor Kafli í ráðstefnuriti 2006. Að skapa fag úr fræðigrein: Um hlutverk háskólakennara í námskrárgerð. Rannsóknir í félagsvísindum VII. Fyrirlestrar Skólaþróun á háskólastigi. Erindi flutt á Rannsóknarþingi Kennaraháskóla Íslands, 20-21. október 2006. Að skapa fag úr fræðigrein: Um hlutverk háskólakennara í námskrárgerð. Erindi flutt á ráðstefnunni Þjóðarspegillinn – Rannsóknir í félagsvísindum VII sem haldin var í Háskóla Íslands 27. október 2006. Æi ... ekki alltaf fyrirlestrar! Málstofa um kennsluhætti. Haldin í Kennslumiðstöð Háskóla Íslands þann 26. apríl 2006. Að bretta upp ermar og búa til markmið: Hagnýtar leiðbeiningar um skilgreiningu á þekkingu, hæfni og leikni. Námsstefna haldin á vegum menntamálaráðuneytis um viðmið um æðri menntun og prófgráður. Norræna húsinu, 30. okt. 2006. Gerð hæfnisviðmiða á háskólastigi. Erindi flutt á misserisþingi Kennaraháskóla Íslands, 1. desember 2006. Þróun kennslu á háskólastigi: Háskóli Íslands. Erindi flutt á kennsluráðstefnu Háskóla Íslands: Kennsluhættir? Hvar stöndum við? Í Öskju, 8. desember 2006. Hvernig er hægt að gera skólann skemmtilegri? Erindi haldið á ungmennaþingi Fljótsdalshéraðs þann 16. mars 2006. Námsmat og prófagerð. Málstofa fyrir háskólakennara haldin í Kennslumiðstöð Háskóla Íslands, 1. nóvember 2006. Að skipuleggja námskeið. Erindi haldið fyrir háskólakennara í Landbúnaðarskólanum að Hvanneyri, 10. febrúar 2006. Leiðir til að meta gæða kennslu. Málstofa fyrir háskólakennara haldin í Kennslumiðstöð Háskóla Íslands í apríl 2006. Um markmið og kennsluhætti. Erindi haldið fyrir kennara lagadeildar Háskóla Íslands þann 12. janúar 2006. Leiðsögn nemenda í meistaraverkefnum. Erindi haldið fyrir kennara í lagdeild Háskóla Íslands þann 8. september 2006. Að skipuleggja námskeið. Erindi fyrir kennara heimspekideilar, 29. og 31. ágúst 2006. Ritstjórn Í ritstjórn Uppeldis og menntunar Hafdís Ingvarsdóttir dósent Fræðileg grein 2006. Að snúa vörn í sókn. Evrópska tungumálamappan Málfríður. Tímarit Samtaka tungumálakennara á Íslandi, 1, (22), bls. 5-9. Bókarkafli og kafli í ráðstefnuriti 2006. „...eins og þver geit í girðingu“. Viðhorf kennara til breytinga á kennsluháttum. Í Úlfar Hauksson (ritstj.), Rannsóknir í félagsvísindum VII. Reykjavík, bls.351-364. Reykjavík, Háskólaútgáfan. 2006. Subjektive teorier i læreruddannelsen. Í Pauli Nielsen (ritstj.), Innovation og aflæring. Den 9. nordiske lærer- udannelseskongress. Thorshavn, bls. 328-335. Thorshavn: Føroya Læraraskúli.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202

x

Ritaskrá Háskóla Íslands

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Ritaskrá Háskóla Íslands
https://timarit.is/publication/634

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.