Skólablaðið - 01.06.1915, Side 6

86
SKÓLABLAÐIÐ
eg mig á það, aö þótt þau kynnu að mynda stafina eftir for-
skrift,.þá þektu þau ekki skrifstafina.
Væntanlega tekur fræöslumálastjórinn þessa uppástungu um
að færa prófskyldu barna niður í 7 ára aldur, til athugunar,
og væri vel, að þessi breyting kæmist á fljótlega, eða eitthvað
annaö gert til aS reyna aS ráSa bót á þessu vandræSa ástandi.
x+y.
Stöfunaraðferðin.
Fyrsta lestrarkenslan hefur löngum þótt erfiS, og ýmissa
ráSa hefur veriS leitaS til aS gera hana auSveldari. Hér á landi
hefur hin svo kallaSa stöfun raSferS veriS svo aS segja
einvörSungu notuS til þessa dags, og áreiSanlega hefur hún
kostaS marga armæðustund bæSi kennara og nemanda og jafn-
vel heilt táraflóS.
Þessi alkunna aSferS byrjar, eins og menn vita, á því aS
kenna börnunum aS þekkja stafina og nefna þá ákveSnum
n ö f n u m; síSan kent aS taka stafina saman í samstöfur
(kveSa aS), samstöfurnar í orS og orSin í setningar. Gallinn
á þessari aSferS er vitanlega sá, aS n ö f n stafanna, eSa stafa-
heitin segja ekki ávalt til um hljóS þeirra; eru jafnvel
stundum villandi. En h 1 j ó S þaS, sem stafurinn er tákn fyrir,
er auSvitaS þaS eina, sem barniS þarf aS þekkja, þegar þaS
les. Hin svo nefnda hljóSaSferS kennir ekki stafa-h e i t-
i n fyrst i staS; börnin læra ekkert n a f n á samhljóBendunum,
heldur aS eins h 1 j ó S þeirra, i sambandi viS hljóSstafina.
HljóSaSferöin er því eSlilegri og auSveldari, ef rétt er á henni
haldiS. En aSalkostur hennar er þó sá, aS heilum hópi barna
má meS henni kenna lestur í einu. Hún hefur þvi mjög rutt
sér til rúms í þeim skólum, sem kenna lestur frá fyrstu gerS,
svo sem víSa á sér staS erlendis. Til þess er stöfunar-aSferSin
óhæfileg.
í grein um lestur á öSrum staS í þessu blaSi, er stöfunar-aS-
ferSinni meSfram kent um, hve illa börn eru aS sér í lestri,
þegar þau þó eiga aS vera orSin læs og fara aS ganga i skóla.
ÞaS er meira en efasamt hvort betur færi, ef breytt væri, og