Dagur - 06.11.1998, Blaðsíða 8

Dagur - 06.11.1998, Blaðsíða 8
A T«r n 't 't r n i í\ i 8- FÖSTVDAGVR 6. HÓVEMBER 1998 FÖSTVDAGVR 6. NÓVEMBER 1998 FRÉTTASKÝRING FRÉTTIR Bðm í Smgapúr leika sér ekki GUD MiJMJUR RUNAR IIEIDARS SON SKRIFAR Engin nýmæli í kennsluháttum í Singapúr. MiMll agi, samkeppni og miðstýr- ing. Ahersla á stærð- fræði og náttnrufræði. Nemendur alltaf að læra. „Við sáum ekki öðruvísi kennslu- hætti en við eigum að venjast. Það var ekki þannig að við lærð- um einhverja sérstaka nýja kennsluhætti sem við gætum tek- ið upp hér. Hins vegar sáum við dálítið ólíkt umhverfi og þjóðfé- lag. Við sáum mjög agað þjóðfé- lag og skólakerfi og mikla sam- keppni," segir Gerður Oskars- dóttir, ífæðslustjóri Reykjavíkur. A blaðamannafundi fræðslu- ráðs í gær var kynnt skýrsla um kynnisferð skólastjóra í Reykjavík til Singapúr með viðkomu í Kuala Lumpur sem farin var fyrr á ár- inu. Akveðið var að fara í þessa ferð til að kynnast kennslu í stærðfræði og náttúrufræðigrein- um í Singapúr í framhaldi af góðri útkomu þarlendra nemenda í alþjóðlegri könnun á námsár- angri. Sem kunnugt er þá lentu íslenskir nemendur rétt fyrir neð- an meðallag en nemendur í Singapúr trónuðu á toppnum f þessari könnun sem náði til skólanema í fjórum árgöngum í 45 löndum. Niðurstaðan hratt af stað mikilli umræðu í þjóðfélag- inu þar sem fólk spurði sig hvað hefði ráðið þessari slöku stöðu ís- lenskra nemenda og hvað það væri í skólastarfinu sem gæti skýrt þessa sterku stöðu nemenda í Singapúr. Aginn „Það er helst aginn,“ segir Asgeir Beinteinsson, skólastjóri Háteigs- skóla, aðspurður hvað Islendingar gætu lært af þeim í Singapúr til að bæta árangur íslenskra nem- enda. Hann leggur þó áherslu á að íslensk skólayfirvöld verði að auka aga meðal nemenda á eigin forsendum en ekki annarra. Asgeir segir m.a. í skýrslunni að umræðan um aga og ábyrgð sé ekki einangrað fyrirbrigði heldur snertir það grundvallarþætti í ís- lenskri þjóðarsál. Af þeim sökum sé mikilvægt að hefja alvöru um- ræðu um þessa þætti. Hann segir að það þurfi að rannsaka og fram- kvæma kannanir þar sem ástand þessara mála sé höfuðviðfangs- efnið. í þeim efnum þarf m.a. að meta hvort ástand agamála í ís- lenskum skólum komi í veg fyrir eðlilega námsframvindu eða [ hvort frelsi undan aga sé þjóðar- j verðmæti, „eins konar forsenda f skapandi einstaklinga", eins og f hann orðar það. f \ Mildl miðstýring j I skýrslunni kemur m.a. fram að skólakerfi Singapúr sé á flestan r hátt sambærilegt við það ís- r lenska, s.s. skólasókn barna og > unglinga, bekkir, námsgreinar, val i á unglingastigi, tvísetning skóla og áætlanir um einsetningar. Hins vegar sé þar ríkjandi mikil miðstýring. Sem dæmi þá sé skólastjórum skipað í starf án umsóknar. Aftur á móti séu deild- arstjórar og fagstjórar tilnefndir. Þá virtust kennsluaðferðir svip- aðar og á Islandi, s.s. innlögn, notkun töflu og myndvarpa og sömuleiðis einstaklings- og hóp- vinna nemenda. Aftur á móti er skólakerfið mjög miðstýrt og marksækið. Þeir sækja t.d. kennsluaðferðir og nýmæli í námsefni til annarra þjóða en þó einkum til Bandaríkjanna. Þannig spara þeir sér dýra og seinlega þróunarvinnu og til- raunakennslu á ýmsum sviðum. Þá er m.a. reynt að fjarlægja allar aðstæður sem hindrað getað markvissa kennslu og nám. Fatl- aðir nemendur eru t.d. ekki al- mennt inni í grunnskólanum heldur í sérskólum sem ekki eru reknir af ríkinu. Alltaf að læra Hins vegar eru grunnskólanem- endur í Singapúr ekki að leika sér þá daga sem skóli er því þau eru alltaf að læra. Þar eru allir dagar bókaðir með verkefnum. Nem- endur eru í reglulegu skólanámi frá því snemma á morgnana og fram yfir hádegi og fram undir kvöld f tvísetnum skólum. Eftir skóla eða fyrir skóla tekur viðbót- arnámið og heimalærdómurinn við. í skýrslunni kemur m.a. fram að börn sjást t.d. aldrei leika sér, þau eru alltaf að læra. Áhersla á stærðfræði Athygli vakti að nemendur í Singapúr hafa mun fleiri tíma í stærðfræði en íslenskir. A ung- lingastigi er tímafjöldinn svipaður í báðum löndum. Náttúrufræði skipar enn fremur mun hærri sess í námi nemenda f Singapúr en hér á landi, bæði í skóla og heirnanámi. Nemendur hefja formlegt nám í þessum greinum fyrr á sinni skólagöngu en hér- lendis. Þá er tímaljöldinn í öllum árgöngum einnig meiri. Þegar fjöldi kennslustunda í stærðfræði er borinn saman við væntanlegan kennslustunda- fjölda á Islandi samkvæmt nýrri aðalnámskrá, þá sést að til muna fleiri stundum er varið í stærð- fræði hjá yngri nemendum í Singapúr en hér. Þar getur mun- að allt að 3,25 stundum á viku í 3. og 4. bekk. Það snýst hins veg- ar við þegar nemendur verða eldri. Þá eiga íslenskir nemendur að fá 30 mínútna lengri tíma en jafnaldrar þeirra þar eystra. I skýrslunni er vakin athygli á því að nemendur í Singapúr byxja talsvert hraðar f stærðfræðinámi en íslenskir nemendur hafa gert til skamms tíma. Þannig virtust nemendur í elstu deildum ung- Iingaskóla vera farnir að fást að hluta til við námsefni sem tekið er fyrir í framhaldsskólum hér. Ahersla er Iögð á að ekki sé van- þörf á að endurskoða kennslu í stærðfræði á Islandi, bæði hvað varðar tímamagn og inntak. Mikil náttúrufræði Þá sé ljóst að náttúrufræði, þ.e. eðlis-, efna-, líf- og jarðfræði skipar mun stærri sess í námi nemenda í Singapúr en hérlend- is, bæði í skóla og heimanámi. Þarlendir nemendur hefja ekki aðeins formlegt og markvisst nám f þessum greinum fýrr á skóla- í skýrslu um kynnisferð skólastjóra í Reykjavík til Singapúr kemur meðal annars fram að skólakerfi Singapúr sé á flestan hátt sambærilegt við það íslenska, svo sem varðandi skólasókn barna og unglinga, bekki, námsgreinar, val á unglingastigi, tvísetningu skóla og áætlanir um einsetningar. göngunni en hér, heldur er tíma- fjöldinn í öllum árgöngum meiri. Sérstaka athygli vakti að einkafyr- irtæki eru áfram um að bjóða nemendum upp á verkefni og heimsóknir til að styðja við nám- ið í þessum greinum. Þá veija nemendur alit að einni klukku- stund meira í heimavinnu í nátt- úrufræði á dag en almennt gerist í öðrum löndum. Fjölmennari bekkir Samræmd próf eru einnig haldin f fleiri greinum en hér. Samræmd próf eru t.d. við lok 4. og 6. bekk- ja og í 10. bekk. Við lok 4. bekkjar taka nemendur próf í ensku, móðurmáli og stærðfræði. I Iok 6. bekkjar þreyta nemendur próf í sömu greinum og nemendur í 4. bekk, auk raungreina. í hveijum skóla er prófað formlega a.m.k. tvisvar á ári. Þá er nemendum raðað eftir námsgetu frá 10 ára aldri og eru einkunnir í bóklegum greinum Iátnar ráða þeirri stýr- ingu. Svo virðist sem nemendum sé einnig stýhrt á mismunandi brautir í framhaldsskóla eftir einkunnum. Bekkjardeildir eru til muna íjölmennari en hjá okkur, jafnvel alit að tvöfalt fjölmennari. Uppröðun í stofum er aftur á móti svipuð því og gerist hér á landi. Mikil samkeppni I Singapúr ríkir mikil samkeppni í skólum, bæði innan skóla og milli einstaklinga og bekkja og milli skóla. Samkeppni er einnig á milli nemenda t.d. um að kom- ast á námsbrautir, milli kennara um launa- og stöðuhækkun og milli skóla um umbun. Eftir því sem Islendingar komust næst eru laun kennara í Singapúr um 100- 200 þúsund krónur á mánuði. Þeir vinna hins vegar mun meira en íslenskir kennarar, enda eru árlegir kennsludagar um og yfir 200 á móti 174 í íslenskum grunnskólum. Hengdir fyrir dóp Þá fer fram umfangsmikið ytra mat í skólunum. Jafnframt eru skólar flokkaðir og þeim bestu veitt umbun frá yfirvöldum. Sömuleiðis er mikill metnaður og samkeppni áberandi. Fyrir utan mikinn aga, eru allir nemendur eins klæddir og nákvæm fyrir- mæli eru um útlit s.s. um hár- greiðslu, skó eða belti. Margar og stífar reglur og refsingar, eftir punktakerfí, eru í gildi fyrir aga- brot. Þá eru agameistarar, eða svokallaðir siðameistarar í öllum skólum. 1 Singapúr eru foreldrar ábyrgðir fyrir hegðun barna sinna í skólanum. Þrátt fyrir mikinn aga eru engu að síður til baldnir nemendur og unglingar sem eiga í félagslegum vanda. Þá er neysla fíkniefna ekki stórt vandamál, enda viðurlög við slíku afar ströng. Sem dæmi eru þeir hengdir sem teknir eru með 100 grömm af hassi í fórum sín- um. Virðing fyrir skólastarfi Þá virðist virðing nemenda og foreldra fyrir skólastarfinu vera meiri en hérlendis. Kennsla í skólanámsgreinum stendur nem- endum til boða í tómstundum s.s. á laugardögum. Heimanám er mikið og námsaðstoð í formi einkakennslu er almenn þar í landi. Athygli vakti að í Singapúr ríkir ótti við að dragast aftur úr í samkeppni þjóða. Af þeim sökum er lögð mikil áhersla á menntun. Það helgast m.a. af því að Singapúr er ekki ríkt af öðrum auðlindum en þeim sem býr í fólk- inu sem þar býr. Þá vakti það at- hygli Islendinganna að þegnskap- ur og siðfræði eru þar sérstakar námsgreinar. Hins vegar er verið að auka nám í því sem kallað er sjálfstæð og gagnrýnin hugsun í stað utanbókarlærdóms. Aftur á móti eru Islendingar komnir mun Iengra í kennslu heyrnarlausra og heyrnarskertra en gerist og gengur í Singapúr og í vinnu með tvítyng- ishugtakið. Metnaðargjöm tölvuvæðing Þarlendis eru markvissar áætlanir í gangi um tölvuuppbyggingu í skólum og öllu þjóðfélaginu. Sam- II kvæmt þeim er stefnt að því að ein tölva verði á hverja tvo nemendur árið 2002. Til samanburðar má geta þess að hlutfall nemenda og tölva í grunnskólum Reykjavíkur var á sl. ári allt frá tæplega 10-45 nemendur á tölvu, eða að meðal- tali um 24 nemendur á hveija tölvu. Kostnaður við þessa miklu tölvuvæðingu er gífurlegur. í Singapúr er áætlað að setja um tvo milljarða Singapúrdollara í fram- kvæmd sóknaráætlunar í upplýs- ingatækni sem á að vera Iokið eft- ir Ijögur ár, eða árið 2002. Fjár- hagsáætlun fyrir menntakerfíð í ár er upp á 5,7 milljarða dollara, eða 3,6% af vergri þjóðarframleiðslu Singapúrs. I tölvuvæðingu skól- anna í ár er áætlað að verja 300 milljónum króna Singapúrdollara, eða 0,5% af heildarfjárhagsáætl- uninni. Ef sambærilegu hlutfalli væri varið til tölvuvæðingar grunn- skóla Reykjavíkur þyrfti að gera ráð fyrir um 250 milljónum króna á ári. Bókmeimtaverðlaim Halldórs Laxness Sindri Freysson rithöfundur hlaut í gær bókmenntaverðlaun Halldórs Laxness en þau voru afhent í Þjóðarbókhlöðunni í gær. Verðlaunaskáldsaga Sindra ber heitið Augun í bænum. Þetta er í þriðja sinn sem verðlaunin eru veitt. íslendingar vilja í oryggisráðið yggisumhverfí. Hann sagði Bandaríkin ekki, án samþyklds íslenskra stjórnvalda, breyta varnarviðbröðum hér á landi. Miklar deilur urðu um Island og NATO og herinn þegar Hall- dór ræddi um þar sem sagt er í málefnasamningi samfylkingar- innar að Island eigi ekki að vera í hernaðarbandalögum og um herstöðina á Keflavíkurflugvelli. Þar deildu harðast Tómas Ingi Olrich, formaður utanríkismála- nefndar, og Guðmundur Árni Stefánsson. Tómas Ingi sakaði krata um að vera orðnir eins og Alþýðubandalagið í þessum mál- um en því neitaði Guðmundur Arni og deildu þeir mjög hart. Umræðurnar stóðu fram und- ir kvöld en þær voru lengst af mjög málefnalegar þrátt fyrir smá skot inn í milli. — S.DÓR Halldór Ásgrímsson utanríkis- ráðherra flutti Alþingi skýrslu sína um utanríkismál í gær. Hún var mjög yfirgripsmikil og vönd- uð. Hann fór yfír stöðu heims- málanna auk þess sem hann ræddi þau mál sérstaklega, sem snerta samskipti Islands og um- heimsins. Hann greindi frá því að ákveð- ið væri að Island byði sig fram til aðildar að öryggisráði Samein- uðu þjóðanna og yrði þar um framboð að ræða sem allar Norðurlandaþjóðirnar stæðu að. Hann sagði að nokkur ár myndu líða þar til af þessu verður. Taldi Halldór líklegt að það yrði ekki fyrr en árið 2008 til 2010. Hann sagði að mikill kostnaður hlytist af þessu en hins vegar væri það afar mikilvægt fyrir Island að komast þarna inn. Halldór Ásgrímsson. Utanríkisráðherra sagði þátt- töku okkar Islendinga í Atlants- hafsbandalaginu hafa aukist mikið á Iiðnum árum og væri nú sýnilegri en áður í hinu nýja ör- Mannlíf braut ekki á fáklæddri fyrirsætu Hæstiréttur hefur staðfest sýknudóm yfir Mannlífi (Fróða hf.), blaðamanni og Ijósmyndara tímaritsins í máli sem fyrirsætan Ásdís Birta Gunnarsdóttir höfð- aði. Hún krafðist rúmlega einn- ar milljónar króna bóta og að fá allar filmur og myndir sem tekn- ar voru af henni fáklæddri á Spáni sumarið 1996. Það sumar skipulagði Fríða Kristín Gísladóttir ferð til Barcelona vegna myndatöku fyr- ir Mannlíf. I ferðinni voru með- al annars Gústaf Guðmunds- dóttir ljósmyndari, Ásdís Birta og önnur fyrirsæta. Teknar voru myndir vegna auglýsingakynn- ingar á fatnaði og skartgripum. Ásdís segist hafa ætlað að nota ferðina til að fá myndir í módel- möppu sína og hafi nokkrar nektarmyndir verið teknar fyrir þrábeiðni Mannlífsfólksins. Hún hafi leyft myndatökuna gegn fullvissu um að myndirnar yrðu ekki birtar. Hún hafi síðar lagt blátt bann við birtingu þegar til- Iaga kom fram um það, þegar hún var þátttakandi í Elite fyrir- sætukeppninni. Myndirnar birtust eftir sem áður og krafðist Ásdís Birta einnar milljónar króna miska- bóta auk 150 þúsund króna fyrir fyrirsætustörf. Bæði í undirrétti Ekki er rétt sem fram kom í Degi fyrir skömmu að bílaumboðið Ingvar Helgason, hefði boðið flóðabíla til sölu eftir slys sem varð í Sundahöfn um áramótin. Hið rétta er að ákveðin bílasala, ótengd Ingvari Helgasyni, bauð Subaru til sölu sem lent hafði í flóði utan landsteinanna og kemur sú sala Ingvari Helgasyni ekki að neinu leyti við. Þarna er og Hæstarétti komust dómarar að þeirri niðurstöðu að ósannað væri að Ásdís hafi með ólögmæt- um hætti verið fengin til að sam- þykkja myndatökuna. Gegn neit- un Mannlífsfólksins verði ekki heldur ályktað um loforð um að myndirnar yrðu ekki birtar. — FÞG því um misskilning að ræða og biðst blaðið velvirðingar á þess- ari rangfærslu en aukinheldur fékk blaðamaður Dags rangar upplýsingar frá ónafngreindum heimildarmönnum. Forsvars- menn Ingvars Helgasonar ítreka að fyrirtækð hafi aldrei boðið flóðabíla til sölu í gervallri sögu fyrirtækisins og það standi ekki til. Leidrétting

x

Dagur

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Dagur
https://timarit.is/publication/251

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.