Heima er bezt - 01.10.1962, Qupperneq 11

vegna þess, að of lítið er að því gert, að lyfta undir
hæfileika manna til heimspeldlegrar úrvinnslu á þess-
um staðreyndum. Það er skoðun Mayrs að nútíma ein-
staklingurinn og þjóðfélagið í heild hafi mikið að
sækja til þróunarlíffræðinnar. Og í vexti hennar og við-
gangi eygir hann von um lausnina á ýmsum mestu
vandamálum samtíðarinnar. Hann kemst svo að orði
m. a.: „Það verður stöðugt ljósara, að líffræðin hefur
meginhlutverki að gegna, til að brúa gjána milli vís-
indanna og hinna almennu andlegu hugðarefna og þarfa
mannsins". Hin almenna gagnrýni á náttúruvísindun-
um, að þau séu einhvers konar sálarlaus ófreskja og
ógnun gegn alheimi, nær ekki til þróunarlíffræðinnar.
Hér eru mikilvægir hlutir í húfi. Þung er sú ábyrgð,
sem hvílir á líffræðingunum. Enginn líffræðingur, sem
gerir sér ábyrgð sína ljósa, fær skotið sér undan að
hugsa um þessi mál. Þar skiptir engu hver staða hans
er, hvort hann fæst einvörðungu við rannsóknir, er
háskólaprófessor eða almennur skólakennari, sama á
einnig við um alla lækna og þann hóp manna sem fæst
við líffræðiiðkanir sem tómstundaiðju. Þegar skipaðir
eru kennarar í líffræði, við háskóla eða aðrar mennta-
stofnanir, þarf að meta heimspekileg viðhorf þeirra og
gáfur meira en verið hefur. Það er sjálfsagður hlutur,
að til kennara í líffræði þarf að gera miklar kröfur um
kunnáttu í tilraunatækni. En hinu má ekki gleyma, að
líffræðingur með heimspekilega þjálfun að bakhjarli
ásamt sæmilegri tæknimenntun, er betur fallinn til þess
að ala upp unga líffræðinga en snillingur á tilrauna-
sviðinu, ef hann skortir hina heimspekilegu undirstöðu.
Þegar meta skal hæfni manna til kennslu í líffræði við
hinar æðri menntastofnanir, ber því að Hta meira en
verið hefur á þekkingu manna og hæfileika til að
leggja heimspekilegt mat á viðfangsefni líffræðinnar.
Þá má og minna á, að þekking eins og prófvitnisburð-
ir er ekki nóg til að meta hæfileika mannsins, heldur
hljóta almennar gáfur hans og persónuleiki að vera
þung lóð á vogarskálinni.
En þótt hugarfarsbreyting kennaranna sé nauðsyn-
leg, er engu síður nauðsyn á breyttum viðhorfum nem-
endanna. Vísindunum og iðkendum þeirra er alvarleg
hætta búin af hinu þindarlausa kapphlaupi eftir þekk-
ingu og þurrum staðreyndum, sem nú er drottnandi
meðal námsmanna allt frá upphafi námsferils þeirra.
En í hinum hörðu kröfum um hagnýtan árangur, hef-
ur oss hingað til sézt yfir þessa hættu. En þetta kapp-
hlaup er hinn lakasti jarðvegur, sem hugsazt getur fyr-
ir viðgang heimspekilegra lífsviðhorfa, sem er sterkasta
driffjöðrin í öllum sönnum vísindum. Kapphlaupið um
þennan lærdóm dregur taum þeirra unglinga, sem fljót-
ir eru að tileinka sér hlutina, þótt þeir séu gjörsneidd-
ir frumlegri hugsun, á kostnað hinna, sem seinni eru í
viðbrögðum, og sökkva sér niður í hugsun um hlutina
og eðli þeirra, mætti þar nefna menn eins og Charles
Darwin og Niels Finsen, sem hvorugur naut sín á skóla-
bekk. Vér gætum að lokum orðað þetta svo: Hin hærri
stig skólakerfisins hafa fram að þessu alið upp og ýtt
undir lærdómshroka á kostnað þess lítillætis, sem er
göfugasta kennitákn allra sannra vísinda.
St. Std. þýddi.
Bréfaskipti
Kolbrún S. Hilmarsdóttir, Digranesvegi 12a, Kópavogi, ósk-
ar eftir bréfaskiptum við pilta eða stúlkur á aldrinum 12—13
ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Ingibjörg V. Auðunsdóttir, Hlíðarvegi 23, Kópavogi, óskar
eftir bréfaskiptum við pilta eða stúlkur á aldrinum 12—13
ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Ingibjör Einarsdóttir, Arnhólsstöðum, Skriðdal, S.-Múl.,
óskar eftir bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrinum 15—
16 ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Guðrún Einarsdpttir, Arnhólsstöðum, Skriðdal, S.Múl. ósk-
ar eftir bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrinum 20 ára.
Æskilegt að mynd fylgi.
Sigurlaug Jóhannesdóttir, Ægissíðu, Vatnsnesi, V.-Hún.,
óskar eftir bréfaskiptum við pilta eða stúlkur á aldrinum 13—
15 ára.
Hulda Hjörleifsdóttir, Kleppsveg 4, Reykjavík, óskar eftir
bréfaskiptum við pilta og stúlkur á aldrinum 14—15 ára (helzt
í sveit).
Ragnheiður Skjaldardóttir, Skjöldólfsstöðum, Jökuldal, N.-
Múl., óskar eftir bréfaskiptum við pilta og stúlkur á aldrinum
13-14 ára.
Birna Guðmundsdóttir, Baldurshaga, Egilsstaðakauptúni,
S.-Múl., óskar eftir bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrin-
um 10—12 ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Guðrún Hjaltadóttir, Snotrunesi, Borgarfirði (eystra), ósk-
ar eftir bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrinum 11—12
ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Sóley Jónsdóttir, Kleifum, Kaldbaksvík, Strand., óskar eftir
bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrinum 12—14 ára. Æski-
legt að mynd fylgi.
Elsa Jónsdóttir, Kleifum, Kaldbaksvík, Strand, óskar eftir
bréfaskiptum við pilt eða stúlku á aldrinum 16—18 ára. —
Æskilegt að mynd fylgi.
Anna Jóhannesdóttir, Syðra-Hvarfi, Svarfaðardal, pr. Dal-
vík, óskar eftir bréfaskiptum við drengi og stúlkur á aldrinum
13---14 ára. Æskilegt að mynd fylgi.
Sólveig Pétursdóttir, Eyri, Fáskrúðsfirði, óskar eftir bréfa-
skiptum við pilta á aldrinum 13—15 ára. Æskilegt að rnynd
fylgi.
Elísa Jónsdóttir, Eyri, Fáskrúðsfirði, óskar eftir bréfaskipt-
um við pilta á aldrinum 16—18 ára.
Ingigerður Jónsdóttir, Eyri, Fáskrúðsfirði, óskar eftir bréfa-
skiptum við pilta og stúlkur á aldrinum 18—20 ára.
Ragnheiður S. Steinbjörnsdóttir, Asi. Ragnheiður mín. A
bréfinu þínu var ekkert heimilisfang, nema As. Nú þarftu
að skrifa okkur aftur og setja á bréfið þitt póststöð og sýslu.
Guðrún Helga Guðmundsdóttir, Austurhól, Hornafirði, A.-
Skaft., óskar eftir bréfaskiptum við pilt á aldrinum 18—21 árs.
Æskilegt að mynd fylgi.
Anna Jónsdóttir, Munaðarnesi, Ingólfsfirði, Strand. óskar
eftir bréfaskiptum við krakka á aldrinum 11—12 ára. Æski-
legt að mynd fylgi.
Heima er bezt 339