Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2003, Qupperneq 100

Hjúkrunarfræðideild og
fræðasvið hennar
Starfsfólk og stjórn
Deildarforseti hjúkrunarfræðideildar vorið 2003 var Marga Thome dósent. en
varadeildarforseti Erla Kolbrún Svavarsdóttir dósent. Hinn 1. júlí 2003 tók Erla við
sem deildarforseti en Sóley S. Bender dósent varð varadeildarforseti. í lok ársins
voru 29 fastráðnir kennarar við deildina. Tveir nýir kennarar voru ráðnir í 50%
stöðu á árinu, Páll Biering lektor og Ingibjörg Hjaltadóttir lektor. Þá var Laura
Scheving Thorsteinsson ráðin í 37% lektorsstöðu. Guðlaug Vilbogadóttir skrifstofu-
stjóri, Ari Nyysti verkefnastjóri og Marta Pálsdóttir fulltrúi luku störfum á árinu.
Tveir starfsmenn Rannóknastofnunar létu af störfum á árinu, Alfons Ramel og
Sigríður Gunnarsdóttir. í samræmi við aukið sjálfstæði deilda var stjórnskipulagi
skrifstofu breytt á árinu og verksvið starfsfólks endurskipulögð. Karólína B. Guð-
mundsdóttir hóf störf sem skrifstofu- og rekstrarstjóri og Ragný Þóra Guðjohnsen
var ráðin í nýja stöðu verkefnisstjóra framhaldsnáms.
Samningar
Skrifað var undir samning HÍ og FSA, en stefnt er að því að Ijúka samningi HÍ við
Heilsugæsluna á höfuðborgarsvæðinu á árinu 2004. í framhaldi af samningi HÍ og
LSH var gerður samingur við kennara deildarinnar í tengdum stöðum á LSH.
Kennslumál
BS-nám í hjúkrunarfræði
Nýnemum í hjúkrunarfræði fjölgaði mikið miðað við árin á undan. Samtats 190
nemar þreyttu samkeppnispróf í desember 2003 miðað við 130 árið á undan. Af
þeim fengu þeir 75 nemar sem höfðu hæsta meðaleinkunn að halda áfram námi
á vormisseri.
Haustið 2003 hófst kennsla fyrsta árs nema samkvæmt nýrri námsskrá hjúkrun-
arfræðideildar. Undirbúningur að þessum breytingum hafði staðið yfir í nokkur
misseri.
Markmið námsskrárbreytinga voru:
• Að námsskráin tæki mið af markmiðum náms í hjúkrunarfræði eins og þau
væru skilgreind hverju sinni.
• Að námsskráin tæki mið af breyttum áherslum og heilsufarsvandamálum í
samfélaginu sem hafa munu áhrif á starfsvettvang hjúkrunarfræðinga.
• Að auka fjölda nemenda sem Ijúka námi árlega.
• Að auka sjálfstæði nemenda og bæta fagleg vinnubrögð þeirra.
• Samþætting þekkingar og breytt aðferðafræði náms.
• Að þjálfa nema í gagnrýnu mati á gitdi upplýsinga.
• Að bjóða upp á valnámskeið.
• Að tillit yrði tekið til alþjóðavæðingar.
Ljósmóðurfræði
Nemendur í Ijósmóðurfræði voru 22 talsins, 12 á fyrsta ári og 10 á öðru ári. Þrír
nemendur á fyrsta ári stunduðu fjarnám frá Akureyri en sú kennsla fór fram í
samstarfi við Háskólann á Akureyri og heilbrigðisstofnanir þarsamkvæmt samn-
ingi undirrituðum í desember2003 og þrír nemendurá öðru ári stunduðu fjarnám
frá ísafirði.
Diplómanám
Haustið 2003 hófst kennsla í diptómanámi á meistarastigi við hjúkrunarfræðideitd
í nánu samstarfi við LSH og FSA. Kennt erá fjórum sérsviðum hjúkrunar. Um er
að ræða 30 eininga nám í skurð-. svæfinga-. gjörgæslu- og bráðahjúkrun, þar af
eru 20 einingar bóktegt nám og 10 einingar í starfsþjátfun. Náminu lýkur vorið
2005. Haustið 2003 hófst undirbúningur að kennslu á þremur nýjum sérsviðum í
diplómanámi á meistarastigi og kennsla þeirra hefst haustið 2004. Um erað ræða
diplómanám í geðhjúkrun. hjúkrun fullorðinna og krabbameinshjúkrunarfræði.
Meistaranám
Nemendur í meistaranámi voru 38 talsins. Fjötdi nema í námsleiðinni Freyju með
30 eininga rannsóknarverkefni voru 23 og 15 nemar stunduðu nám í námsleiðinni
Eir með 15 eininga rannsóknarverkefni. Um vorið voru teknir inn tveir nýnemar
96