Málfríður - 15.05.1999, Qupperneq 19

legs starfs eða náms, hér eða í útlönd-
um. Hingað til hefur ekki verið hægt
að bjóða þessum nemendum upp á
tungumálanám nema að takmörkuðu
leyti en með tilkomu tungumálamið-
stöðvarinnar skapast möguleiki á að
laga námið að þörfum hvers og eins.
Hvað fyrri hópinn varðar þá hafa
tungumálanemendur tekið þessari að-
stöðu fagnandi og vinna í Tungumálamið-
stöðinni er orðinn fastur þáttur í nokkrum
námskeiðum, má þar nefna viðskipta-
frönsku, viðskiptaspænsku og spænsku.
Til að bregðast við þörfum síðari
hópsins verður boðið upp á sérstök
tungumálanámskeið og hefjast þau á
haustmisseri 1999. Til að byrja með verða
fjögur tungumál í boði: danska, franska,
spænska og þýska og verða tvö námskeið í
hvegu tungumáli. Ollum nemendum HI
er frjálst að skrá sig í þessi námskeið og eru
þau metin til þriggja eininga hvert. Hér á
eftir verður greint nánar frá þessum nám-
skeiðum.
Tungumálanámskeið í Tungumála-
miðstöð
Tungumálanámskeið, sem kennd eru í
Tungumálamiðstöðinni, byggja að veru-
legu leyti á sjálfsnámi, en þannig skapast
svigrúm til að laga námið að þörfum ein-
staklingsins. Nemendur vinna á sjálfstæðan
hátt í samvinnu við kennara og hér er því
um stýrt sjálfsnám1 að ræða. Hver nemandi
hittir kennara í samtalstímum þar sem tal-
mál er þjálfað og í sérstökum stoðtímum
þar sem nemandinn fær leiðbeiningar
varðandi sjálfsnámið, m. a. varðandi tal og
ritun. Nemendur skila reglulega verkefn-
um til kennara. Hver nemandi getur valið
mismunandi leiðir í náminu og valið úr
fjölda verkefna. Þannig er hægt að tengja
tungumálanámið sérsviði hvers og eins.
Tungumálanám í Tungumálamiðstöð er
hagnýtt, þar sem lögð er rík áhersla á tal-
mál og ritun auk skilnings á töluðu og rit-
uðu máli, m.a. með notkun fjölmiðla og
tölva. Markmiðið með námskeiðum þess-
um er að þjálfa alhliða tjáskiptahæfni á
hinu erlenda máli. Einnig er nemendum
veitt innsýn inn í það þjóðfélag/þau mál-
Hér má sjá aðstöðuna í Tungumálamiðstöðinni.
19