Fréttablaðið - 14.12.2016, Blaðsíða 8

Heilar línur
tilgreina
marktæka
breytingu
en punkta-
línur
sýna að
breytingin
er ekki
marktæk.
520
510
500
490
480
470
460
450
✿ Reykjavík n Kópavogur n Hafnarfjörður n Garðabær
n Mosfellsbær ✿ Akureyri n Reykjanesbær n Árborg
✿ Lesskilningur samkvæmt PISA
518
503
502
491
477
475
458
452
497
489
487
480
478
PISA 2012 PISA 2015
Q3 vekur eftirtekt
Nýr Audi Q3 er vel útbúinn, lipur og svipmikill.
Hann er skilvirkur og sportlegur, á sama tíma
rúmgóður að innan en smágerður að utan.
Audi Q3 er byggður fyrir nýjar væntingar.
Verð frá 5.490.000 kr.
HEKLA · Laugavegi 170-174 / Audi.is
✿ Árangur nemenda í Reykjanesbæ
á samræmdum prófum
Landsmeðaltal einkunna er 30. Allt fyrir neðan 28
þykir mjög slæmt og allt fyrir ofan 32 virkilega gott.
n Yfir meðaltali
Meðaltal
n Undir meðatali
StæRðfRæðI n 4. bekkur n 7. bekkur
33
32
31
30
29
28
27
26 2006 2011 2016
Nemendur 4. bekkjar í Njarðvíkur-
skóla fengu 40,2 stig í samræmd-
um prófum í stærðfræði í haust.
33
32
31
30
29
28
27
26
íSLENSKA n 4. bekkur n 7. bekkur
2006 2011 2016
Nemendur 7. bekkjar í Myllubakkaskóla fengu
37,91 stig í samræmda prófinu í íslensku.
SkóLAmÁL „Við vildum sanna að þó
menntunarstig sé ekki endilega það
hæsta á landinu og félagsleg staða
allra ekki svo góð þá þarf það ekki
að þýða að við getum ekki staðið
okkur í skólanum. Við erum búin
að sanna það,“ segir Gyða Margrét
Arnmundsdóttir, deildarstjóri hjá
Reykjanesbæ.
Grunnskólanemar bæjarins hafa
tekið miklum framförum á fáum
árum. Árangurinn má sjá svart á
hvítu í nýútkominni PISA-könnun
og niðurstöðum samræmdra prófa.
Ráðist var í átak í öllum grunn-
skólum Reykjanesbæjar árið 2011
til að bæta námsárangur skólanna.
Eins og Fréttablaðið greindi frá í
gær nýtti bærinn sér niðurstöður
samræmdra prófa til að fara í nafla-
skoðun um skólahald bæjarins.
Niðurstöður samræmdra prófa
eru settar fram á kvarða þar sem
landsmeðaltal er á bilinu 29 til 31.
Fái skóli meðaltal einkunna fyrir
neðan 28 þykir það slæm niður-
staða fyrir skólann. Niðurstöður yfir
32 þykja sérstaklega góðar.
Sem dæmi um árangur einstakra
skóla í Reykjanesbæ má nefna Akur-
skóla sem skoraði afleita einkunn,
21,5 hjá sjöunda bekk í íslensku árið
2006. Í ár fékk skólinn aftur á móti
29,5 og náði þá landsmeðaltali.
Annað gott dæmi er sjöundi bekkur
Holtaskóla. Árið 2006 náðu nemendur
einkunninni 25,9 í stærðfræði sem er
slök einkunn. Tíu árum síðar, árið
2016, er einkunnin 35,2 sem er ein-
staklega góður árangur.
„Við tókum okkur saman árið 2011
og breyttum vinnulagi í skólunum
með utanumhaldi og ráðgjöf bæði í
íslensku og stærðfræði. Þá var gerð
samfélagsleg samþykkt um að við
ætluðum að bæta námsárangur. Þegar
við breyttum verklaginu og settum inn
markviss skimunarpróf byrjaði það
strax að skila sér í niðurstöðum sam-
ræmdra prófa,“ segir Gyða Margrét.
Samkomulagið gilti á milli stjórn-
málamannanna, forstöðumanna
skólanna, nemenda og foreldra. „Við
vorum með mottóið að við værum öll
í sama liði. Skólarnir deildu svo því
sem þeir voru að gera vel og sýndu
allar mælingar. Þeir deildu sínum
aðferðum sem fór að skila sér í þeim
skólum sem voru lakari.“
Skimunarpróf voru markvisst lögð
fyrir nemendur svo sjá mætti hverjir
þyrftu að bæta sig. Brugðist var við
vanda einstakra nemenda þegar
þurfa þótti. Fundað var með öllum
kennurum bæjarins og sérstakir
kennsluráðgjafar á bæjarskrifstofunni
voru kennurum til halds og trausts. Þá
náði verkefnið alla leið niður í leik-
skóla bæjarins.
Kjartan Már Kjartansson, bæjar-
stjóri Reykjanesbæjar, segir átaks-
verkefnið ekki hafa kostað mikið.
„Ég hef ekki orðið var við að þetta
hafi kostað eina einustu krónu. Þetta
var bara spurning um verklag og
hvernig menn nýttu tímann. Það
segir einhvers staðar að það þurfi
heilt þorp til að ala upp barn og
þarna tókst að stilla saman strengi.“
snaeros@frettabladid.is
Námsárangur fór fram
úr villtustu væntingum
Breytt verklag í grunnskólum Reykjanesbæjar skilaði mun betri námsárangri
barna. Átakið kostaði ekki krónu. Skimunarpróf til að finna þá sem þurftu að
bæta sig. Bæjarstjóri segir dæmið sanna að heilt þorp þurfi til að ala upp barn.
Gyða Margrét
Arnmundsdóttir,
deildarstjóri hjá
Reykjanesbæ
Kjartan Már Kjart-
ansson, bæjarstjóri
Reykjanesbæjar
1 4 . d e S e m b e R 2 0 1 6 m I Ð V I k U d A G U R8 f R é t t I R ∙ f R é t t A b L A Ð I Ð
1
4
-1
2
-2
0
1
6

0
4
:2
9
F
B
0
5
6
s
_
P
0
4
9
K
.p
1
.p
d
f
F
B
0
5
6
s
_
P
0
4
8
K
.p
1
.p
d
f
F
B
0
5
6
s
_
P
0
0
8
K
.p
1
.p
d
f
F
B
0
5
6
s
_
P
0
0
9
K
.p
1
.p
d
f
A
u
to
m
a
ti
o
n
P
la
te
r
e
m
a
k
e
:
1
B
A
9
-4
1
E
4
1
B
A
9
-4
0
A
8
1
B
A
9
-3
F
6
C
1
B
A
9
-3
E
3
0
2
7
5
X
4
0
0
.0
0
1
7
B

F
B
0
5
6
s
_
1
3
_
1
2
_
2
0
1
C
M
Y
K