Dagur - 26.03.1987, Blaðsíða 8

8 - DAGUR - 26. mars 1987
26. mars 1987 - DAGUR - 9
klára verkefni sem liggja á manni
en þaö verður hræðilegt ef þetta
stöðvast mikið lengur.“
- Vilt þú spá einhverju um
framvindu mála á næstu dögum,
telur þú líklegt að samningar
náist fljótlega?
„Nei, ég er mjög svartsýn, ég
býst alveg eins við að þetta verði
vika í viðbót, jafnvel meira. Það
lofar ekki góðu að deiluaðilar
hafi ekki ræðst við í marga
daga.“
- Veist þú um einhverja sem
eru hættir í skólanum vegna
verkfallsins?
„Nei, ég hef ekki orðið vör við
það. Ég vona alla vega að það
hætti enginn í fjórða bekk, við
erum búin að lenda í svona
stoppi tvisvar áður og mér finnst
að þetta sé að verða einum of
mikið.“
- Veist þú hver byrjunarlaun
kennara eru?
„Ég veit að þau eru lægri en 34
þúsund á mánuði."
- Veistu hvaða kröfur kennar-
ar gera?
Bernharð Haraldsson, skólameistara VMA
- Hvernig er hljóðið í þér
núna í verkfallinu?
„Pað er ákaflega dökkt.“
- Hvaða áhrif hefur verkfall
HÍK hérna í Verkmennta-
skólanum?
„Það hefur þau áhrif að mest-
öll kennsla liggur niðri um
þessar mundir og mun gera það
meðan á verkfallinu stendur.
Hver endanleg áhrif verða veit
ég ekki fyrr en við byrjum aftur
og kannski vitum við það
aldrei.“
- Hvað eru margir af þínum
kennurum í verkfalli?
„Það eru nánast allir fast-'
ráðnir kennarar, rúmlega
fimmtíu manns, stundakennar-
ar kenna liins vegar.“
- Hvernig er mætingin hjá
þeim nemendum sem eru í ein-
hverjum tímum?
„Mætingin er eins og við átt-
um von á, hún er nokkuð góð
því að nemendur vilja bjarga
sér hvað sem það kostar.“
- Hvað gerist ef kennsla
„Ég hef heyrt að þeir vilji
hækka byrjunarlaun upp í 45 þús-
und á mánuði. En það er trúlegt
að þeir verði að gefa eitthvað eft-
ir til að ná samningum. Ég býst
við að þetta séu alveg réttlátar
kröfur og kennarar eigi þetta
skilið."
- Þú hefur þá samúð með
kennurum?
„Já, en það er bara leiðinlegt
að þetta þurfi að koma niður á
okkur krökkunum.“
Félagslífið úr skorðum
Sigrún Birna Sigtryggsdóttir, for-
maður hagsmunaráðs nemenda,
sat ásamt tveim öðrum inni á
kennarastofu við að skipuleggja
áðurnefnda keppnisferð til
Reykjavíkur. Við settumst hjá
henni og spurðum hana hvernig
henni litist á að vera í.fríi vegna
verkfallsins:
Ef þetta stendur mikið lengur en
viku þá fer að verða spurning fyr-
ir mjög marga hvort þeir treysti
sér í próf.“
- Ætla nemendur að láta
eitthvað í sér heyra, gera eitt-
hvað til að þrýsta á deiluaðila til
að semja ef þetta verður eitthvað
lengra?
„Við létum náttúrlega í okkur
heyra áður en til verkfalls kom,
söfnuðum undirskriftum og send-
um suður ásamt ályktun frá
almennum fundi nemenda.“
- Nú ert þú ekki héðan úr
bænum, hefur þú eitthvað farið
heim til þín?
„Nei, ég hef ekki gert það því
það er ýmislegt sem þarf að gera
í félagslífinu þó að það sé engin
kennsla.“
- Ef þetta verður mikið lengra
en vika, veldur það einhverri
röskun á félagsstarfi innan
skólans?
„Já, ég er ansi hrædd um að
það fari dálítið mikið úr
skorðum, þetta verður mikil
Föstudagurinn 20. mars. Verkfall HÍK hefur staðið í 5 daga.
Þessi vinnustöðvun kemur verst við nemendur í MA og VMA
þar sem mikill meirihluti kennara er háskólamenntaður, en
áhrifa þess gætir einnig í grunnskólunum. Það er frekar slæmt
hljóð í fólki og menn eru ekki mjög bjartsýnir á að samningar
takist í bráð með kennurum og ríkinu. Við Goili Ijósmyndari
röltum niður í Menntaskóla í þeirri von að finna einhverja
krakka til að spjalla við um þetta vandræðaástand. Það er hljótt
í kennslustofum og á göngum skólans, hvergi sést nokkur
sála.
Sigrún Birna Sigtryggsdóttir.
stöðvast lengur en í viku?
„Það er erfitt að segja til um
það, en öll frávik frá hefðbund-
inni kennslu, öll ólga og allur
órói sem snertir skólana beint
eða óbeint hefur neikvæð áhrif
og veldur tjóni."
- Veistu um einhverja sem
munu hætta?
„Ekki beinlínis en það hlýtur
að draga til þess í framhalds-
skólum almennt.“
- Áttu von á því að einhver
hluti nemenda í VMA fari að
vinna vegna þessa verkfalls, nú
á skattlausu ári?
„Ég get alveg eins átt von á
því að einhverjir hætti, án tillits
til þess hvort árið er skattlaust
eða ekki.“
- Að lokum, vilt þú spá ein-
hverju um framvindu mála?
„Nei, það vil ég ekki.“
Á skrifstofu skólans hittum við
fyrir Sólveigu Gunnarsdóttur
skrifstofustjóra, ósköp mæðulega
á svip. Að sögn hennar mættu
nokkrir krakkar fyrsta verkfalls-
daginn en síðan þá hafi skólinn
verið svo gott sem tómur. Engri
kennslu sé haldið uppi en
nemendum sé gefinn kostur á að
nýta húsplássið til sjálfsnáms, en
eins og við má búast kjósa þeir að
vinna annars staðar. Hún tjáði
okkur einnig að flestir utan-
bæjarnemendur væru farnir
heim, t.d. væru ekki eftir nema
30-40 manns af 150 á Heimavist
MA.
Hef samúð
með kennurum
Þegar út af skrifstofunni kom
mættum við Hörpu Ævarsdóttur
sem er verðandi stúdent af nátt-
úrufræðibraut. Hún sagðist ekki
vera stödd í skólanum vegna
brennandi áhuga á námi heldur
væri hún að tryggja sér ódýrt
flugfar suður. Skólastjórn hafði
samið um mikinn afslátt á flug-
fargjöldum fyrir klapplið MA
sem átti að vera í sjónvarpssal
kvöldið eftir til að hvetja sitt fólk
til sigurs í spurningakeppni fram-
haldsskólanna. Harpa var sem
sagt í klappliðinu. Við spurðum
hana fyrstu spurningarinnar:
- Hvernig líst þér á þetta
verkfall?
„Mér líst ekki nógu vel á þetta.
Það er ágætt að fá frí í viku til að
keyrsla þegar skólinn fer af stað
aftur og það tekur náttúrlega
rniklu rneira af frítíma krakkanna
að vinna það upp sem tapast hef-
ur í náminu.“
- Hverju vilt þú spá um lengd
verkfallsins?
„Nú veit ég ekki, það er alveg
ómögulegt að segja.“
Líst illa á þetta
Eftir spjallið við Sigrúnu lá leiðin
upp í Verkmenntaskóla. Við vor-
um aðeins of seinir því þeirri litlu
kennslu sem þar var haldið uppi
var lokið og nemendur farnir. En
við hittum þó Bernharð skóla-
meistara og tókum hann tali. Að
því loknu lá beinast við að koma
við á kaffihúsum bæjarins í þeirri
von að hitta þar fyrir einhverja
nemendur VMA - og viti menn,
á Café Torgi hittum við Pétur
Eyvinds sem er á öðru ári í við-
skiptafræði. Hvernig leist honum
á að vera í verkbanni?
„Mér líst frekar illa á þetta ef
verkfallið stendur mikið lengur."
- Hefur þú mætt í einhverja
tíma í skólanum?
„Já, ég á að mæta í sex tíma á
mánudögum, þriðjudögum og
miðvikudögum.“
- Hvað eru margir af þínum
kennurunt í verkfalli?
„Allir nema einn.“
- Hefur þú trú á að þetta leys-
ist fljótlega?
„Nei, ég er ekki bjartsýnn á
það, trúlega stendur deilan í aðra
viku.“
- Veist þú um einhverja
nemendur sem hafa ákveðið að
hætta?
„Ég hef ekki heyrt um neina."
- Hver eru þín viðhorf til þess-
arar launabaráttu?
„Mér finnst alveg sjálfsagt að
kennarar fái störf sín betur
borguð.“
- yeist þú hvað kennarar inn-
an HÍK vilja fá í grunnlaun?
„Eru það ekki fjörutíu og
eitthvað þúsund?“
- Hefur þú samúð með kenn-
urum í þessari deilu?
„Mér finnst alla vega að það
eigi að borga þeim betur en gert
er í dag.“
Frekja í kennurum
Að síðustu ræddum við, við
Sigurð Guðmundsson sem er einn-
ig á öðru ári í viðskiptafræði.
Hann var ekkert óhress með að
fá vikufrí en reiknaði alveg eins
með því að verkfallið stæði í hálf-
an mánuð. Við spurðum hann
hvort liann hefði eitthvað mætt í
skólann í vikunni:
„Nei, ég hef ekki gert það, en
' hefði átt að mæta í sex tíma, allt-
af klukkan 8 á morgnana. þrjá
daga í röð. Það er ekki hægt.“
- Eru einhverjir af þínum
kunningjum farnir að vinna?
„Það eru náttúrlega margir
byrjaðir að vinna en ég hef enga
trú á að fólk hætti í skólunum,
ntenn mæta alltaf aftur.“
Pétur Eyvinds.
Mspfí!
Jóhann Sigurjónsson,
skólameistara MA
- Hvernig líst þér á stöðu
mála í deilu HÍK og ríkisins?
„Við vitum voðalega lítið
meira en almenningur hvað er
að gerast í samningsamálum,
þótt við séum í stöðugu sam-
bandi. Það hefur í raun ekkert
gerst síðan slitnaði upp úr við-
ræðum samninganefndanna. En
nú er fundur í dag og maður er
að vona að það komist þá ein-
hver hreyfing á hlutina, að það
komi nýtt tilboð frá ríkinu sem
geri það að minnsta kosti að
verkum að viðræðum verði haldið
áfram. En hver dagur sem líður
eftir að næsta vika hefst gerir
það ósennilegra að t.d. þú verð-
ir stúdent hér í vor.“
- Er sá möguleiki inni í
myndinni að það verði ekki
útskrifaðir stúdentar?
„Ráðherra hefur nú sagt það
að hann vilji leggja allt kapp á
það að útskrifa stúdenta og
tefja ekki hina sem eru í neðri
bekkjunum, en hvernig hann
ætlar að fara að því, það vitum
við ekkert um.“
- Hvað þýðir það ef verkfall-
ið stendur lengur en viku?
„Ef verkfallið leysist núna um
helgina þá eigum við hérna í
þessum skóla 6 vikur eftir í
kennslu. Við getum náttúrlega
unnið ansi mikið upp á 6 vikum
ef við tökum fyrir starfskynn-
ingu, skálaleyfi og alla slíka hluti.
Þá náurn við sennilega að vinna
þessa viku upp. En verði það
„Vitum lítið meira en almenn-
ingur.“
eitthvað lengra, t.d. hálfur
mánuður eða meira, þá þarf að
fara að grípa til hluta eins og að
kenna í páskavikunni og á laug-
ardögum. Ég held að það sé
tæpast leggjandi á nemendur í
þessum skóla.“
- Að lokum, kemur til greina
að skólinn verði lengdur eitt-
hvað fram á sumarið?
„Ég held að það sé mjög hæp-
ið hér í MA. Við erum það
langt fram á sumarið hvort sem
er. Ég held að það sé tæplega
hægt að lengja skólann sem
nokkru nemur. Það fer allt
mögulegt á skjön ef við þurfum
að grípa til þess; Heimavistin er
leigð út eftir 17. júní og
nemendur eru nú þegar búnir
að gera skuldbindingar í sam-
bandi við sumarvinnu, og svo
mætti áfram telja, þannig að ég
tel að það komi vart til greina."
- Hvað finnst þér annars um
þetta verkfall?
„Mér finnst þetta frekja í
kennurum, þeir halda að þetta sé
einhver munaðarstétt."
- Þú hefur sem sagt litla sam-
úð með þeim?
„Nei, ég hef enga samúð með
kennurum."
- Ætli sé ekki best að víkja að
öðru - segðu mér eitthvað frá
félagslífinu í VMA.
„Þetta er alltaf að byggjast upp
og það verður stórkostlegt að ári
þegar maður er kominn í stjórn.“
- Ertu að reyna það?
„Já.“
- Heldurðu að þú komist í
stjórn?
„Éj> ætla að vona það.“
- I hvaða embætti vilt þú
komast?
„Gjaldkera skólafélagsins.
Þetta kemur allt í ljós í byrjun
maí þegar verður kosið.“
- Er einhver pólitík í skólalíf-
inu?
„Maður ræðir nú ekki pólitík
svona rétt fyrir kosningar.“
- En hefur þú þá mótaðar póli-
tískar skoðanir, ertu t.d. búinn
að ákveða hvað þú ætlar að kjósa
í vor?
„Jú, ég hef það, ég er á hægri
vængnum. Meira vil ég ekki
segja.“
Sigurður vildi að lokum koma
á framfæri ósk til allra nemenda
VMA þess efnis að styðja sig
sjálfan og Kristján Einarsson,
félaga sinn, í komandi skóla-
stjórnarkosningum. Allt-síðan
vill hins vegar koma þeirri ósk á
framfæri að deila HIK og ríkisins
verði leyst þegar þetta birtist.
Texti:
Árni
Gunnarsson.
Myndir:
Kjartan
Þorbjörnsson.
^spurning vikunnac.
Hvað finnst þér um mál
Alberts Guðmundssonar?
ii
Sesselja Valtýsdóttir:
Fyrst og fremst finnst mér þetta
leiðinlegt mál. Ég tek enga
afstöðu með eða móti Albert,
en þó er ég á því að ástæða
hafi verið til að hann segði af
sér og þó fyrr hefði verið.
Hafliði Pétursson:
Þetta er bara vitlaust mál. Það
er fáránlegt að maðurinn skuli
ekki vera hæfur til að sitja í
ríkisstjórn og eiga síöan að
leiða Sjálfstæðisflokkinn í kosn-
ingabaráttunni í Reykjavík. En
það er hefur sjálfsagt verið næg
ástæða til að hann segði af sér.
Birgir Styrmisson:
Þetta er allt í góðu lagi, það er
verið að dæma karlinn að
ósekju og gera stórmál af litlu
tilefni. Albert er ágætis karl og
það er mitt álit að það hafi ekki
verið ástæða til að hann segði
af sér ráðherradómi.
Kristinn Arnþórsson:
Það er erfitt aö svara þessu en
mér fannst Albert standa sig vel
í Sjónvarpinu í fyrrakvöld. Eg er
hins vegar á því að ástæða hafi
verið til að hann segði af sér og
þetta er prófmál á það hvort
svona nokkuð er látið viðgang-
ast í okkar stjórnkerfi.
Rannveig Alfreðsdóttir:
Ég veit ekki hvað skal segja, en
mér finnst þetta hálfskuggalegt
mál. Mér finnst hafa verið næg
ástæða til að Albert segöi af sér
en að sumu leyti er líka vegið
að honum. Það er erfitt að segja
hvað er rétt og hvað er rangt í
þessu máli en eflaust er margt
gruggugt hjá þessum körlum.