Tíminn - 05.11.1972, Blaðsíða 11
10
TÍMINN
Sunnudagur 5. nóvember 1972
Sunnudagur 5. nóvember 1972
ií>// > { 'í
Keynir Karlsson, æskulýðsfulltrúi rikisins.
Pátttakendur á námskeiðinu og leiðbeinendur.
Allír þeir, sem vinna með ungu fólkí,
eiga marga þætti sameiginlega
Rætt við Reyrti Karlsson, æskulýðsfulltrúa ríkisins, um námskeið fyrir
félagsleiðtoga, sem haldið var að Leirá um síðustu helgi
Um siðustu helgi var
haldiö námskeið fyrir
félagsleiðtoga, sem fyrir
margra hluta sakir er
merkilegt, þvi að þátt-
takendur á námskeiðinu
voru Irá ýmsum ólikum
félagasamtökum, sem
þó vinna öll að æsku-
lýðsmálum, en eins og
kunnugt er, er einn
helzti vandi æskulýðs-
starfsins skortur á hæf-
um leiðbeinendum.
Kramkvæmd nám-
skeiðsins að Leirárskóla
önnuðust Æskulýðsráð
rikisins, Ungmenna-
félag islands og íþrótta-
samband islands.
Timinn sneri sér til Reynis
Karlssonar, æskulýðsfulltrúa rik-
isins og lagði fyrir hann nokkrar
spurningar i tilefni þessa nám-
skeiðs.
— Uvernig stendur á þvi að svo
mikil áherzla er lögð á fræðslu-
inál æskulýðshreyfingarinnar i
hinuin nýju lögum um æskulýðs-
mál?
— Það hefur lengi verið
áhyggjuefni þeirra, sem vinna
með ungu fólki i æskulýðsfélög-
um, hve erfitt reynist að jafnaði
að fá fleiri hæfa leiðtoga og leið-
beinendur til starfa. Fjölmörg
æskulýðsfélög og samtök hafa þó
reynt að bæta úr þessu með ýmiss
konar fræðslustarfsemi innan
sinna vébanda, en þessi starfsemi
hefur hvorki verið það mikil að
vöxtum, né nægjanlega reglu-
bundin, til þess að viðunandi hafi
mátt teljast. Það var þvi eðlilegt,
að við setningu laga um æsku-
lýðsmál frá 1970 væri fræðslu-
starfsemi leiðtoga og leiðbein-
enda talin eitt hið mikilvægasta
mál, er æskulýðsráði rikisins
skyldi falið að vinna að og styðja
eftir mætti.
A ráðstefnu um æskulýðsmál,
sem haldin var i marz s.l. lagði ég
fram greinargerð um það, hvern-
ig málum þessum væri háttað
meðal næstu nágrannaþjóða okk-
ar, og hvernig þau stæðu hér á
landi. Kom fram á ráðstefnunni
greinilegur vilji fyrir þvi meðal
þeirra forystumanna, er þar voru
mættir, að unnið yrði áfram að
undirbúningi aö samræmdu átaki
i fræðslumálum æskulýðshreyf-
ingarinnar með stuðningi hins
opinbera.
— Er einhver sérstök ástæða
fyrir þvi, að þessir þrír aðilar,
sem boðuðu til námskeiðsins að
I.eirárskóla, hófu þetta sam-
starf?
— Þar sem Ungmennafélag ts-
lands hafði haft um nokkurt skeið
starfandi félagsmálaskóla á
f æskulýðsstarfi ma slipa af
unga fólkinu ýmsa n vankantaf'
Nokkrir þátttakendur á námskeiðinu, fremst á
myndinni sést Pétur Einarsson.
Niels A. Lund og Jóel Blomquist ræðast við.
Myndir:
ísleifur
Jakobsson
TÍMINN
breiðum grundvelli, og íþrótta-
samband tslands hafði hafið und-
irbúning að verulegu átaki á sviði
leiðtogamenntunar almennt, þótti
eðlilegt að þessi samtök, ásamt
þeim öðrum, sem hefðu á því sér-
stakan hug, tækju upp samstarf
við Æskulýðsráð ríkisins um gerð
námsefnis fyrir hinn almenna
félagsleiðtoga og yrði þetta
námsefni þannig unnið og sett
upp (i lausblaðamöppur), að sem
fiestum kæmi að gagni.
Myndi með þvi samstarfi vinn-
ast margt, svo sem það, að komið
yrði i veg fyrir tviverknað, fjár-
magn til þessarar starfsemi nýtt-
ist betur, og greiðara samstarf
yrði viðerlend samtök, sem unnið
hafa upp námsefni, sem að
nokkru gæti einnig hentað við
okkar aðstæður.
— Hvenær var siðan hafizt
handa?
— Eftir að hafa safnað mjög
miklu innlendu og erlendu nám-
sefni á þessu sviði, hófu fræðslu-
nefndir Æskulýðsráðs rikisins,
UMFÍ og ISl siðan i mai s.l. sam-
vinnu um gerð námsefnis, þannig
að fram kæmi annars vegar
námsefni ætlað félagsleið-
togunum, og hins vegar náms-
efni, sem ætti fyrst og fremst
við iþróttaleiðtoga og leið-
beinendur. Unnið er nú að hinu
siðarnefnda, sem er samkvæmt
reynslu Norðmanna og Dana öllu
viðameira, en námsefnið fyrir
félagsleiðtogana, sem var lagt
fram á námskeiðinu að Leirár-
skóla, sem haldið var 26. — 29. okt
s.l. og voru þar um leið þjálfaðir
reyndir félagsleiðtogar i þvi, að
leggja þetta efni fyrir i sinum
félögum og samtökum.
Námsefnið, sem lagt hefur nú
verið fram, er að nokkru leyti
frumsamið, en einnig er stuðzt
við námsefni frá Noregi og Dan-
mörku auk ýmissa gagna inn-
lendra og erlendra. Þvi er skipt i
tvennt, — i Félagsleiðtoganám-
skeið I og II og eru fræðslu-
kaflarnir sem hér segir:
Félagsleiðtoganámskeiö I.
1. Inngangur.
2. Tilhögun náms.
3. Félög.
4. Félagsstörf.
5. Aætlanagerð og skipulag
starfseminnar.
6. Stofnun félags.
7. Samkomuhald.
8. Fundarstjórn og fundarsköp.
9. Ræðumennska.
10. Æskan og iþróttir.
11. Heilbrigt lif.
12. Foringinn — forystuhæfileik-
ar. .
Fclagsleiðtoganámskeið II.
1. Inngangur.
2. Starf ritara.
3. Starf gjaldkera.
4. Undirbúningur sérstakra
verkefna.
5. Kynningarstarf P.R.
6. Lög og reglugerðir er varða
ungt fólk.
7. Samstarf félaga við heimili og
skóla.
8. Ferðalög og fararstjórn.
9. Frumatriði i skyndihjálp.
10. Fræðslustarfsemi félaga.
11. Námskeiðahald.
12. Félagsheimili.
Gert er ráð fyrir að taka muni
alls um 30 stundir að fara yfir
þetta efni á námskeiðum.
Á námskeiðinu að Leirárskóla
komu fram ýmsar gagnlegar at-
hugasemdir, leiðréttingar varð-
andi námsefnið og verður nú unn-
ið að þvi að endurbæta það og
auka áður en það verður sent
æskulýðssamtökum til notkunar
við félagsmálanámskeið.
— Hvað getur þú sagt mér um
námskeiö að Leirárskóla?
— Fræðslunefndir Æskulýðs-
ráðs rikisins UMFI og ISI buðu til
námskeiðsins fulltrúum héraðs-
sambanda, iþróttabandalaga og
landsamtaka æskulýðsfélaga og
mættu þeir mjög vel, eða alls 44
auk þriggja norskra gesta, sem
fluttu erindi. Reynt var að setja
námskeiðið upp á fjölbreytilegan
og lifrænan hátt, m.a. með þvi að
leggja áherzlu á hópvinnu.
Þá var einnig reynd sú ný-
breytni i sliku námskeiðshaldi, að
stofna félag i upphafi námskeiðs-
ins og voru i þvi félagsmenn allir
þátttakendur námskeiðsins og
heimafólk og kennarar að Leirár-
skóla og hlutu menn þannig góða
reynslu og lifðu félagsmálastarfið
eins og i „hnotskurn”.
Þótti þetta atriði takast mjög
vel, og starfaði félagið meö mikl-
um ágætum, gaf út sitt eigið mál-
gagn, hélt fjölmarga félagsfundi
og mætti öflugri stjórnarandstöðu
með festu.
— llver stóð straum af kostnaði
við þetta námskeið?
— Það gerði Æ.R.R., en
framkvæmdastjórn þess önnuð-
ust ásamt mér þeir Sigurður R.
Guðmundsson skólastjóri og
Hannes Þ. Sigurðsson deildar-
stjóri.
— Ilvað fannst þér ánægjuleg-
ast við þetta námskeið?
— Það var sú samvinna, sem
náðist um undirbúning þess, og
það hve margir fulltrúar mættu
hvaðanæfa að af landinu. Þaö er
sjaldgæft að leiðtogar svo margra
mismunandi samtakainnan æsku-
lýðshreyfingarinnar mæti til að
vinna að sameiginlegum verkefn-
um, en á þessu námskeiði þótti
það sannast, að allir þeir er vinna
með ungu fólki eiga ýmsa þætti
sameiginlega i starfi, og geti eflt
hver annan með þvi að koma
saman og bera saman ráð sin og
kynnast.
— Nokkuö, sem þú vilt segja að
lokum, Reynir?
— Vonandi verður þessi sam-
vinna um gerð námsefnis til þess
að leggja drög að yfirgripsmiklu
átaki f fræðslumálum æskulýðs-
hreyfingarinnar og stuðla að þvi
að fleiri hæfir leiðtogar og leið-
beinendur fáist i raðir þeirra, er
vinna vilja með unga fólkinu i
landinu að uppbyggiiegum og
þroskandi viðfangsefnum.
— alf.
Tveir þátttakendanna á námskeiöinu ræöast viö. Það eru þeir Sigvaldi
Ingimundsson, Hornafirði og Þóroddur Jóhannsson, UMSE.
n
Að sjálfsögðu stjórnaði Sigurður Guðmundsson kvöldvökunni.
Niels A. Lund og Guðmundur Guðmundsson ræða við Norðmanninn
Casper Owre.
Ilannes Þ. Sigurösson flytur erindi.
Þálttakendur á námskeiðinu hlusta á erindi.
„Stjórnarandstaðan” sýndi enga miskunn og átaldi stjórn nýja félags-
ins fyrir margt. Á þessari mynd sjást ýmsir kunnir forustumenn,
þ.á.m. Hafsteinn Þorvaldsson, Magnús Ólafsson, Allan Magnússon,
Pétur Einarsson, Jóhannes Sigmundsson, Ingimundur Ingimundsson
og Tryggvi Gunnarsson.