Æskan - 01.02.1985, Blaðsíða 7

í Danmörku
fullorðinn við ef við finnum ekki
nógu margar spurningar (þátturinn
er í beinni útsendingu).“
Tanja segist alveg geta hugsað sér
að taka meiri þátt í dagskrárgerðinni
en hún gerir. „En við getum ekki
staðið í þvf á meðan við erum í
skóla,“ bætir hún við.
Fullorðnir geta líka lært
af börnum
Fjórir menn á „pabbaaldrinum“
sjá um og bera ábyrgð á Barna-
útvarpinu. Þeir segja að þeir láti þul-
ina alltaf mæta klukkustund fyrir út-
sendingu svo að þeir geti slakað á og
skoðað handritin í rólegheitunum.
„Börnin mega ekki vera það spennt
að þularstarfið verði lýjandi fyrir
þau,“ bæta þeir við.
Sérfróðir aðilar um málefni barna
koma í þáttinn við og við og svara
fyrirspurnum. Símatími er einu sinni
í viku þar sem börn geta komið skoð-
unum sínum og óskum á framfæri.
Sagðar eru fréttir af börnum og
stjórnendur Barnaútvarpsins halda
fundi með hópi barna þegar þeir
koma því við. „Af þessu má sjá að
börnin hafa mjög mikil áhrif á þátta-
gerðina,“ segja stjórnendurnir.
Á næstunni verður fjallað um börn
á Norðurlöndum í Barnaútvarpinu.
12 ára börn í Noregi, Svíþjóð, Dan-
mörku, Finnlandi og íslandi verða
fengin til að lýsa landi sínu og þjóð.
Það ætti að gefa nokkuð sanna mynd
af því hvað börnum finnst nauðsyn-
legt að segja öðrum um þjóð sína.
Tanja og Jesper telja að börn eigi
jafnmikinn rétt á því að láta í ljós
skoðanir sínar í útvarp og fullorðna
fólkið. „Hver veit nema fullorðna
fólkið geti lært jafnmikið af okkur og
við af því,“ segja þau að lokum.
(Úr „Lyt til bórn")
__________________J
ÆSKAN 7