Málfríður - 01.10.2013, Blaðsíða 7

Samtals verða 52 tilraunaverkefni framkvæmd og
skilyrði er að þau séu á framhaldsskólastigi og raun-
færnimat hafi ekki farið fram áður í viðkomandi grein.
Eitt af þeim verkefnum sem ákveðið var að kanna
grundvöll fyrir er raunfærnimat fyrir íslensku, stærð-
fræði, dönsku og ensku. Fengnir voru til skrafs og
ráðagerða fulltrúar fagfélaga kennara. Niðurstaðan var
í stuttu máli að bjóða upp á raunfærnimat sem miðað-
ist við fyrsta og annað stig hæfniviðmiða kjarnagreina
í aðalnámsskrá framhaldsskóla.
Nú hafa verið myndaðir faghópar fyrir þessar grein-
ar. Hlutverk þeirra verður að móta mælanleg hæfnivið-
mið úr námsskrá og dæmi um verkfæri sem nýtast við
raunfærnimatið. Að því loknu verður tilraunakeyrt eitt
verkefni fyrir hverja grein og er miðað við að í hverjum
hópi verði 15 einstaklingar. Þessum verkefnum lýkur á
næsta ári og þá verður árangur þeirra metinn.
Í lokin
Hlutverk Fræðslumiðstöðvar atvinnulífsins varðandi
raunfærnimat er að halda utan um aðferðafræði,
tryggja gæði og tengja hagsmunaaðila. Þetta hlutverk
er skilgreint í samningi við Mennta- og menningar-
málaráðuneytið: Að þróa aðferðir við mat á óformlegu
námi og námsárangri í samvinnu við menntamálaráðuneyt-
ið, atvinnulífið og fræðsluaðila ásamt því að þróa aðferðir
við mat á raunfærni einstaklinga . Framkvæmd einstakra
verkefna er hjá símenntunarmiðstöðvum og fræðslu-
miðstöðvum iðngreina í samstarfi við framhaldsskóla.
Skemmtilegir tímar framundan.
tengjast flestar starfsnámsbrautum, (uppeldi og umönn-
un, skrifstofu- og verslunarfærni) og löggiltu iðnnámi.
Er raunfærnimat að virka?
Stutta svarið við spurningunni er já, fyrir þá sem eiga
þangað erindi, en þetta eru fullorðnir einstaklingar
á vinnumarkaði, fólk sem hefur aflað sér reynslu á
vinnumarkaði og í einkalífi. Frá árinu 2007 hafa yfir
2000 einstaklingar nýtt sér þessa leið, og hafa verið
metin 1.270 skólaár m.v. 35–36 einingar í námsári.
Hópurinn á það sameiginlegt að hafa hafið nám í
framhaldskóla en ekki lokið því, og meðalaldur þeirra
sem sækja raunfærnimat er 40,4 ár. Meðaltal staðinna
eininga sem metnar er með raunfærnimati 2011–12 er
26,2, í iðngreinum 27,9 en 23,1 í öðrum greinum.
Í kjölfar raunfærnimats á móti námskrá er í boði að ljúka
námi og fara þá inn í námið á „réttum“ stað. Meirihluti
þeirra sem fer í raunfærnimat nýtir sér þetta, en það þarf
að vera til staðar námsframboð í takt við þeirra þarfir.
Þar er átt við dreifnám, kvöldnám, lotubundið nám eða
fjarnám. Dagskóli hentar í flestum tilfellum ekki.
Raunfærnimat í almennum bóklegum greinum
„Þróun raunfærnimats til að efla starfshæfni fólks með
litla formlega menntun“ er Evrópuverkefni sem FA
vinnur að. Það hófst árið 2012 og því lýkur árið 2015.
Tilgangur verkefnisins er að auka skilvirkni framhalds-
fræðslu fyrir fólk með litla formlega menntun og eru
raunfærnimatsverkefni á nýjum sviðum uppistaðan í
verkefninu.
MÁLFRÍÐUR 7
Raunfærnimat
Góð leið til að meta þá þekkingu sem fólk býr yfir
Skilvirk leið til að hækka menntunarstig
Samtök atvinnulífsins
Samtök atvinnulífsins | Borgartúni 35 | IS-105 Reykjavík | Sími: 591 0000 | Netfang: sa@sa.is