Málfríður - 15.03.2012, Blaðsíða 8

eleven. at. bruge. den. i. en. undervisningssammenhæng ..
Hvor.man.tidligere.var.afhængig.af.et.tungt.og.uhånd-
terligt.videogrej,.så.kan.man.i.dag.mulighed.for.at.bruge.
en.teknik,.der.spænder.fra.semiprofessionelt.maskineri.
til.videofunktionen.på.en.mobiltelefon.eller.Ipod,.til.at.
producere.en.video ..Det.betyder,.at.de.fleste.med.blot.et.
minimalt.kendskab.til.fx.mobiltelefoner.er.i.stand.til.at.
lave.rimelig.gode.optagelser ..Det.samme.gælder. i. for-
bindelse.med.sammenklipningen.af.mindre.videoklip ..
Enhver. PC. har. i. dag. automatisk. installeret. Windows.
Movie. Maker,. som. er. et. program. til. at. klippe. digitale.
videoklip.sammen ..Programmet.indeholder.også.andre.
funktioner,.så.som.muligheder.for.at.lave.undertekster,.
transitions. og. andre. tekniske. finesser .. Programmets.
grundfunktioner. er. yderst. nemme. at. tilegne. sig,. og.
hverken. elever. eller. lærer. har. behov. for. andet. end.
meget. få. basale. instruktioner. for. at. kunne. bruge. pro-
grammet ..Man.kan.således.sige,.at.den.almene. tekno-
logiske.evolution.således.delvis.er.med.til.at.elimin.ere.
nogle.af.de.betænkeligheder.lærerne.sidder.inde.med.i.
forhold.til.deres.tekniske.kunnen ...Den.ny.teknik.bliver.
mere.og.mere.brugervenlig,.så.man.behøver.ikke.mange.
instruktioner.for.at.kunne.benytte.den ..
De. valgte. forsøgsskoler. var. grundskoler. og. forsø-
gene.blev.gennemført.på.3 ..til.7 ..klassetrin ..På.forsøgs-
skolerne.deltog.både.tekniske.ildsjæle.og.tekniske.anal-
fabeter .. Inden.sproglærerne.gik. i.gang.med.at.arbejde.
med.videoproduktioner.i.undervisningen.fik.de.derfor.
tilbudt.et.kort.kursus.i.brug.af.de.vigtigste.programmer.
i.forbindelse.med.digital.videoproduktion.–.et.tilbud.de.
fleste.sagde.ja.tak.til.at.deltage.i ..Skolerne.rådede.over.
et.par.digitale.videokameraer,.men.ellers.blev.eleverne.
opfordret. til. at. bruge. deres. mobiltelefoner. (eller. deres.
egne. digitale. kameraer). som. optagemaskiner .. Efter. en.
kort.introduktion.fik.lærerne.på.skolerne.mulighed.for.
at.vælge.at.arbejde.med.forskellige.former.for.videopro-
duktioner.afhængig.af.klassetrin,.personlige.ønsker,.tek-
nisk.formåen.m .m ..Siden.blev.der.indgået.en.aftale.om,.
at.de. i. løbet.af. et. skoleår. skulle. lave.mindst. to.video-
forløb.med.deres.sprogklasser.på.baggrund.af.nærmere.
instruktioner. fra. DIVIS-gruppen .. . Skolerne. fik. under-
vejs.besøg.af.DIVIS-gruppen,.som.både.fungerede.som.
monitor.og.vejleder.på.skolernes.projekter ...Efter.forlø-
bets.afslutning.præsenterede.klasserne.deres.produkter.
for.resten.af.skolen ..
Et.af.målene.med.arbejdet.i.forsøgsskolerne.var,.at.få.
lærerne.til.at.vurdere,.hvilken.effekt.elevernes.videopro-
duktion.havde.på.deres.sprogindlæring,.og.ligeledes.få.
dem.til.at.vurdere,.om.det.er.muligt.at.bruge.en.teknisk.
platform.i.et.kreativt.pædagogisk.arbejde ..Alle.de.invol-
verede. lærere.vurderede,. at.videoproduktionen.havde.
en.positiv.effekt.på.elevernes.sprogindlæring.–.ikke.blot.
blandt.de.fagligt.bedre.stillede.elever,.men.også.blandt.
de.mindre.fagligt.funderede.elever ..Ved.at.arbejde.med.
video.hjalp.det.eleverne.til.at.fokusere.på.både.indhold.
og.sprog ..Alle.udtrykte.en.stor.bevidsthed.om,.at.lærin-
gen.foregår.i.arbejdsprocessen,.og.at.det.derfor.er.yderst.
tekniske.platform.lærer.at.arbejde.mere.selvstændigt.og.
fokusere. på. emnet. og. læringsprocessen .. Bagdelen. lig-
ger. i. tidsfaktoren,. da. videoproduktioner. kan. sluge. en.
stor.portion.undervisningstid,.så.der.bliver.mindre.tid.
til.andre.aktiviteter ..
I. kølvandet. på. spørgeskemaundersøgelsen. indvilli-
gede.25.af.respondenterne.at.deltage.i.uddybende.inter-
views ..Af.disse.fremgik.det.bl .a .,.at.nogle.af.de.lærere,.
som. havde. erfaring. med. brug. af. videoproduktioner. i.
sprogundervisningen,. erkendte. at. de. kun. havde. lavet.
og.forberedt.videoforløb.én.eller.to.gange.i.løbet.af.hele.
deres.undervisningskarriere,.og.at.det.ikke.indgår.som.
en.fast.rutine.i.deres.undervisningsprogram ..Adspurgt.
nærmere.om.dette,.viste.det.sig,.at.de.mere.opfattede.et.
sådant. forløb.som.et.break. fra.den.daglige. rutine.end.
som.en.integreret.del.af.sprogundervisningen ..Nogle.af.
de.interviewede.lærere.fortalte,.at.videoproduktionerne.
havde. været. lavet. i. samarbejde. med. skolens. medie-
lærer,. som. havde. stået. for. det. praktiske. og. tekniske. i.
forbindelse.med.klipning.og.udformning.af.videoen ..I.
disse.tilfælde.havde.deres.skole.for.en.del.år.siden.inve-
steret. i. et. avanceret. klippeapparatur. til. brug. i. forbin-
delse.med.både.analoge.og.digitale.videoproduktioner ..
Opsummerende
Et. studie. af. denne. type. fortæller. naturligvis. ikke. hele.
sandheden,.men.den.kan.give.os.nogle. fingerpeg.om,.
hvilke. holdninger. og. tanker. lærerne. har. om. brug. af.
elevvideoer. i. sprogundervisningen .. Opsummerende.
kan.man.sige,.at.der.er.noget.der.tyder.på,.at.kun.for-
holdsvis. få. sproglærere. ser. ud. til. rutinemæssigt. at.
integrere. elevvideoer. i. sprogundervisningen .. . Mange.
sproglærere. anser. stadigvæk. det. tekniske. grej. som.
kompliceret. at. arbejde. med. i. en. didaktisk. sammen-
hæng,. og. på. mange. skoler. mangler. man. helt. eller.
delvist.de.tekniske.ressourcer.til.at.arbejde.med.digitale.
videoproduktioner .. I. nogle. tilfælde. står. curriculum. i.
vejen. for,.at. sproglærerne.kan.eksperimentere.med.ny.
teknik.i.sprogundervisningen ...Nogle.lærere.ser.ud.til.at.
have.prøvet.at. lade.sine.elever.arbejde.med.videopro-
duktioner.på.målsproget,.men.har.så.mere.opfattet.det.
som. et. break. fra. den. normale. rutine. end. en. egentlig.
rutine.i.sprogundervisningen ..Det.ser.endvidere.ud.til,.
at.de.mere.erfarne.lærere.har.et.større.fagligt.overskud.
og.derfor.er.mere.villige.til.at.inddrage.ny.teknik.som.
pædagogisk.værktøj. i.deres.undervisning ..Et. flertal.af.
respondenter. ser. ud. til. at. anerkende,. at. elevproduk-
tioner.i.sprogundervisningen.ligger.godt.i.tråd.med.en.
kommunikativ. sprogundervisning,. hvor. sprogaktiver-
ing.står.i.fokus ..
Arbejdet på forsøgsskolerne
En. anden. hovedtanke. bag. DIVIS-projektet. er,. at. med.
udviklingen. af. ny. digital. teknologi. på. videoområdet.
er.det.gået.hen.at.blive. fantastisk.nemt.for. læreren.og.
8 MÁLFRÍÐUR