Føroya kunngerðasavn A og B - 18.12.1978, Blaðsíða 158

Føroya kunngerðasavn A og B - 18.12.1978, Blaðsíða 158
158 og lærararnir í føstum starvi, tímalærarar og faklærarar og fólk, ið starvast við umsit- ing og ráðgevingarvirksemi við skúlan ella stovnin, um so er, at tey hava fastar undir- vísingartímar har. Landsskúlaráðið kann fyriseta reglur um, í hvønn mun persónar, ið annars røkja undirvísing ella aðra undir- vísingarligar arbeiðsuppgávur á einum skúla ella stovni, eru limir í ella luttaka í lærara- ráðnum, eins og tað kann fyriseta, at onnur kunnu taka lut í lærararáðnum. 2. stk. A einum skúla ella stovni við bert einum ella tveimum lærarum í føstum starvi kemur hvør av hesum í lærararáðsins stað. 3. stk. í kommunum við meira enn einum fólkaskúla verður valt eitt felagslærararáð. I hesum sita skúlaleiðarin, ein varaskúla- stjóri og eitt læraraumboð fyri hvønn skúla í kommununi. tó í minsta lagi 7 lærara- umboð. Lærararáðið við tann skúla, har felagslærararáðsformaðurin starvast, kann velja ein lim aftrat í felagslærararáðið, um so er, at tað bert hevur eitt umboð í hesum. 4. stk. Valið er galdandi fyri eitt ár og fer fram í hvørjum bólki fyri seg eftir reglum, ið ásettar eru av landsskúlaráðnum, ið eisini kann áseta, at onnur kunnu taka lut í felags- lærararáðnum. 5. stk. Lærararáð og felagslærararáð velja sjálvi sínar formenn og áseta sjálvi sínar starvsreglur. Tey kunnu seta starvsnevndir, ið geva tilmæli ráðsins vegna eftir reglum ásettum í starvsreglugerðini. § 29. í fólkaskúlanum skal skúlanevndin biðja um ummæli frá felagslærararáðnum, um so er, at eitt tílíkt finst — annars lærara- ráðið — um fylgjandi viðurskiftir viðvíkj- andi skúlaskapinum í kommununi. 1. Uppskot til skúlaætlan kommununnar. 2. Uppskot til undirvísingarætlanir fyri skúlarnar í kommununi. 3. Skúlalæknaskipan, barnatannarøktar- skipan og skúlamáltíðir í skúlunum í kommununi. 2. stk. Tað skal eisini útvega ummæli frá lærararáðnum um fylgjandi viðurskiftir: 1. Uppskot til undirvísingarætlan skúlans. 2. Býti av arbeiðinum millum lærararnar og arbeiðsætlanin fyri vikuna. 3. Nýtsla av nýggjum undirvísingar- amboðum í skúlanum. ansatte lærere, timelærere og faglærere samt personale med administrativ eller kon- sulentvirksomhed ved skolen eller institu- tionen, forudsat de har faste undervisnings- timer ved denne. Undervisningsrádet kan fastsætte regler om, i hvilket omfang per- soner, der iøvrigt varetager undervisning eller andre pædagogiske arbejdsopgaver ved en skole eller institution, er medlemmer af eller tiltræder lærerrádet, ligesom den kan fastsætte, at andre kan tiltræde lærerrádet. Stk. 2. Ved en skole eller institution med kun en eller to fast ansatte lærere træder hver af disse i lærerrádets sted. Stk. 3. I kommuner med mere end en folkeskole vælges et fælleslærerrád. Det bestár af en skoleleder, en viceinspektør samt en lærerrepræsentant for hver af kom- munens skoler, dog mindst 7 lærerrepræ- sentanter. Lærerrádet ved den skole, hvor fælleslærerrádsformanden gør tjeneste, kan vælge yderligere 1 medlem til fælleslærer- rádet, sáfremt det kun har en repræsentant i dette. Stk. 4. Valget gælder for et ár og foretages inden for hver gruppe for sig efter regler, der fastsættes af undervisningsrádet, der lige- ledes kan fastsætte, at andre kan tiltræde fælleslærerrádet. Stk. 5. Lærerrád og fælleslærerrád vælger selv deres formand og fastsætter selv deres forretningsorden. De kan nedsætte forret- ningsuđvalg, der afgiver erklæring pá rádets vegne efter regler i forretningsordenen. § 29. I folkeskolen skal skolekommis- sionen indhente erklæring fra fælleslærer- rádet, sáfremt et sádant findes — eller lærer- rádet — om følgende forhold vedrørende kommunens skolevæsen. 1. Udkast til kommunens skoleplan. 2. Udkast til undervisningsplaner for kom- munens skoler. 3. Skolelægeordning, børnetandplejeord- ning og skolebespisning ved kommunens skoler. Stk. 2. Den skal endvidere indhente er- klæring fra lærerrádet om følgende forhold. 1. Udkast til skolens undervisningsplan. 2. Arbejdets fordeling mellem lærerne samt den ugentlige arbejdsplan. 3. Anvendelse af nye undervisningsmidler i skolen.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202
Blaðsíða 203
Blaðsíða 204
Blaðsíða 205
Blaðsíða 206
Blaðsíða 207
Blaðsíða 208
Blaðsíða 209
Blaðsíða 210
Blaðsíða 211
Blaðsíða 212
Blaðsíða 213
Blaðsíða 214
Blaðsíða 215
Blaðsíða 216
Blaðsíða 217
Blaðsíða 218
Blaðsíða 219
Blaðsíða 220
Blaðsíða 221
Blaðsíða 222
Blaðsíða 223
Blaðsíða 224
Blaðsíða 225
Blaðsíða 226
Blaðsíða 227
Blaðsíða 228
Blaðsíða 229
Blaðsíða 230
Blaðsíða 231
Blaðsíða 232
Blaðsíða 233
Blaðsíða 234
Blaðsíða 235
Blaðsíða 236
Blaðsíða 237
Blaðsíða 238
Blaðsíða 239
Blaðsíða 240
Blaðsíða 241
Blaðsíða 242
Blaðsíða 243
Blaðsíða 244
Blaðsíða 245
Blaðsíða 246
Blaðsíða 247
Blaðsíða 248
Blaðsíða 249
Blaðsíða 250
Blaðsíða 251

x

Føroya kunngerðasavn A og B

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Føroya kunngerðasavn A og B
https://timarit.is/publication/27

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.