Dagur - 30.09.1995, Blaðsíða 11

Laugardagur 30. september- DAGUR - 11
Margir uppgötva þegar þeir koma á fund hjá Samhygð að þeir eru ckki einir með ýmsar tilfinningar en það er nauð-
synlegt fyrir syrgjanda að fá viðurkenningu á því að sorgarviðbrögðin séu eðlileg. Mynd: Ríkkí
J Kattaeigendur! ;
n Viljum komast f samband viö kattaeigendur V
^ sem eru tilbúnir aö prófa nýja gerö (jf
d þurrfóöurs á köttum sínum. ||
Þeir sem hafa áhuga hafi samband viö jón
Árnason í síma 462 6255. f
endilega að það komi fram að
samtökin eru öllum opin. Kannski
heldur fólk að það þurfi að hafa
misst svo mikið og eins getur ver-
ið að einhverjir haldi að fundirnir
gangi út á það að velta sér upp úr
sorginni." Ólöf verður hugsi og
bætir síðan við: „Reyndar finnst
mér þetta ljótt orðatiltæki; að
velta sér upp úr. Það velta sér
fæstir upp úr sorg en auðvitað er
misjafnt hvað fólk þarf til að
vinna sig út úr henni.“ Hún minn-
ist konu sem missti bamið sitt á
þeim tíma sem mátti ekkert tala
um hlutina. „Þetta var ekkert rætt
í 25 ár. Þessi kona hefði nú
kannski þurft félagsskap einhvers
til að geta talað um þetta án þess
að hún væri neitt að velta sér upp
úr neinu. Mér finnst það dýrmætur
eiginleiki að geta talað um hlutina
og kannski talað sig frá þeim. Þeir
sem geta tjáð sig standa oft betur
að vígi og líður betur.“
Ólöf segir að oft finni fólk aðra
í samtökunum sem hafi átt í svip-
uðum erfiðleikum og geti fundið
eins konar samkennd. „Margir
uppgötva þarna að þeir séu ekki
einir með ýmsar tilfinningar og
það er nauðsynlegt að fá viður-
kenningu á því að þetta séu eðli-
leg viðbrögð, það sé í lagi með
mann. T.d. fylgir reiði oft sorg en
oft er eins og að bannað sé að tala
um reiði. Sjálfri leið mér mjög illa
með mína reiði og hélt ég væri
eitthvað sér á báti. Mér létti því
mikið þegar ég heyrði talað um
reiði á fundi og að það væri í lagi
og eðlilegt að hafa þessa tilfinn-
ingu.“
Minnisvarði í bígerð
Samtökin gera fleira en halda
Margrét Líney Laxdal, kennari:
Sorgarviðbrögðin hjá börnum geta
m.a. komið fram í cinbcitingarlcysi,
árásargirni, þau verða reið af
minnsta tilefni og sumir draga sig
líka inn í skel. Stundum geta ein-
kcnnin komið fram í skólanum þó
þeirra verði ekki vart á heimilinu.
Mynd: AI
kennarann að segja bekknum frá
því. Við það tækifæri er mikil-
vægt að svara spurningum og
fjalla um sorg og dauða. Tala t.d.
um hvað sé gert og útskýra hvem-
ig kistulagning og jarðaför gangi
fyrir sig. Einnig er hægt að spyrja
fundi og vera með fyrirlestra og
eitt aðalverkefnið um þessar
mundir er að reisa minnisvarða
um fólk sem hefur týnst. „Fyrir
framan Glerárkirkju er minnis-
merki um drukknaða sjómenn.
Þetta er fallegt minnismerki en
það er inni í miðri byggð og fleiri
hundruð manns sem búa í kring
og því er notagildið takmarkað,"
segir Ólöf. „Okkar hugmynd er að
fá minnisvarða upp í kirkjugarð
þar sem okkur finnst hann eiga
heima. Þangað fer fólk til ,að
heimsækja leiði og við minnis-
varðann ætti fólk að geta átt sínar
stundir í friði og ró.“
Ólöf segir að minnisvarðinn
eigi að vera fyrir alla, bæði að-
standendur þeirra sem hafa týnst,
og eins ef einhverjir vilja minnast
þeirra sem eru grafnir út á landi
og þarna geti fólk haft notalegt at-
hvarf. „Við viljum hafa þetta lát-
laust en samt með þannig aðstöðu
að hægt sé að kveikja á kerti og
koma með blóm. Eins verður
veggur þar sem hægt verður að
setja plötur í með nöfnum þeirra
sem hafa týnst eða farist, ef að
fólk vill.“
Verið er að hanna minnisvarð-
ann og segir Ólöf að stefnt sé á að
setja varðann upp næsta sumar.
„Viljinn fyrir þessu er mjög mik-
ill. Við verðum að leita á náðir
einstaklinga og fyrirtækja í bæn-
um til að fjármagna þetta og erum
enn að safna peningum. Eins
leggja samtökin sjálf eitthvað af
mörkum og kirkjugarðarnir ætla
að sjá um gröft og gefa þá vinnu.
A Húsavík var reistur svipaður
minnisvarði og gekk mjög vel að
fjármagna hann.“ AI
hvort þau vilji gera eitthvað til að
minnast bekkjarfélagans og ef þau
vilja það þarf að hjálpa þeim við
að framkvæma. Það er ýmislegt
hægt að gera, t.d. hafa minningar-
stund og eins er ein hugmyndin að
útbúa bók þar sem þau skrifa
hinstu kveðju og foreldrum yrði
síðan færð bókin að gjöf. Þó mik-
ilvægt sé að fjalla um sorgina má
samt ekki dvelja of lengi við efnið
en hinsvegar getur verið gott að
taka það upp aftur þegar eitthvað
er um liðið.“
I því tilfelli sem foreldri bams
deyr segir Margrét skipta máli að
fræða bekkinn um dauðsfallið og
eins finnst henni mikilvægt að
kennari hafi samband við nem-
andann til að segja honum að
kennarinn og bekkjarfélagar viti
af þessu. „Það getur verið óþægi-
legt fyrir nemandann ef hann er
ekki viss hvort aðrir vita af þessu
eða ekki. Það þarf líka að passa að
nemandinn fái ekki of mikla at-
hygli þegar hann kemur aftur í
skólann því honum finnst hann
vera nógu mikið öðmvísi og vill
ekki skera sig úr. Auðvitað þarf að
sinna honum en umfram allt þarf
hann að falla í hópinn og finna
einhvern fastan blett sem hefur
ekki breyst í öllu þessu umróti."
AI
<*•#«*« *
♦♦♦•«•*
♦ ♦ ♦ ♦ «' •
♦ ♦ ♦ ♦ •
♦ ♦ ♦ ♦ •
Afbestu gerð
í matvöruverslunum
3.-15. október
Spennandi tilboð
Á BANDARÍSKUM VÖRUM AF BESTU GERÐ
Vífilfell hf
Sláturfélag Suðurlands
Brimborg hf
Flugleiðir
Bergdal hf
íslensk Ameríska Verslunarfélagið
Innneshf
Nathan & Olsen
Karl K. Karlsson
O. fohnson & Kaaber
Iöfur hf