Dagblaðið Vísir - DV - 27.08.1999, Side 11

FÖSTUDAGUR 27. ÁGÚST 1999
11
Neytendur
Skólinn byrjar:
Heimanám barna
og foreldra
Við hjálpum þgí
til bctri beilsu
því hvað bamið getur í dag og hvað
það gat fyrir tveimur árum. Já-
kvæð hvatning er mikilvæg og of
mikil pressa á baminu getur skað-
að það.
Foreldrar og kennarar
Bömunum líður vel ef þau vita að
foreldrar og kennarar þeirra eiga
góð og tíð samskipti. Verið óhrædd
við að hafa samband við skólann ef
einhverjar spurningar brenna á
ykkur varðandi námið. Foreldrar
ættu að vita best hvað er að gerast í
lífi bamanna utan skólatíma. Ef
eitthvað bjátar á heima við, t.d.
veikindi, þarf kennarinn að vita það
til að hann geti stutt bamið betur í
skólanum.
Stór hluti uppeldis er fólginn í
því að láta barnið smám saman axla
sjálft ábyrgð á gjörðum sínum og
skyldum. Barnið þarf t.d. að temja
sér að skrifa niður hvað það á að
læra heima og það þarf sjálft að
taka ábyrgðina á því að heimanám-
ið sé unnið. -GLM
Öryggi
Þrátt fyrir að haustið nálgist óð-
fluga hafa hjólabrettakappar ekki
lagt brettum sínum og sennilega
munu þeir stunda listir sínar langt
fram á vetur svo lengi sem brettin
fennir ekki í kaf. Nokkrir foreldrar
hafa haft samband við Neytendasíð-
una og undrast á því hversu lítill
áróður hefur verið fyrir notkun ör-
yggshjálma við hjólabrettaiðkun.
Áróður fyrir notkun reiðhjóla-
hjálma hefur aukist mjög á undan-
fórnum árum en slíkir hjálmar
henta einnig vel þeim sem renna
sér á hjólabrettum. Að sögn Herdís-
ar Storgaard, slysavarnafulltrúa
barna og unglinga, er afar mikil-
vægt að hjólabrettafólk noti hjálma
og hlífar á olnboga, úlnliði og hné.
„Venjulegir reiðhjólahjálmar sem
eru CE-merktir eru líka gerðir fyrir
hjólabrettafólk.
Allra mestu töffaramir sem ekki
vilja nota reiðhjólahjálma geta hins
vegar keypt sér sérstaka hjóla-
brettahjálma sem fást hérlendis og
hafa svipaða vörn og reiðhjóla-
hjálmamir en eru öðruvísi útlits."
Herdís segir að auk hjálmsins séu
hlífamar afar mikilvægar vegna al-
varlegra slysa á olnbogum og úlnlið-
um sem hjólabrettafólkið geti orðið
fyrir er það dettur aftur fyrir sig.
Aðstöðuleysi
En það er e.t.v. ekki nóg að hafa
rétta öryggisbúnaðinn ef aðstaðan
til þessarar íþróttaiðkunar er ekki
örugg. Að sögn Hafsteins G. Sigurð-
arssonar, formanns Brettafélags
Reykjavíkur, er aðstaðan alls ekki
nógu góð fyrir brettafólk í Reykja-
Skólar landsins eru flestir u.þ.b.
aö heQa starfsár sitt og þá hefst
einnig heimanámið sem veldur
stundum foreldrum og börnum
óþarfa höfuðverk.
Börnin eiga að sjálfsögðu sjálf að
bera ábyrgð á heimanámi sínu, sér-
staklega þau sem eldri eru, en oft
getur verið gott að fá leiðsögn og að-
hald hjá þeim fullorðnu. Hér á eftir
fylgja nokkur ráð til foreldra og
bama sem vilja að heimanámið
gangi sem best í vetur.
Friður og ró
Böm og fullorðnir geta haft mis-
jafnar skoðanir á því hvað felst í
friði og ró. Bamið þarf frið og ró við
lærdóminn. Börn að 10-11 ára aldri
vilja helst vera nálægt einhverjum
fullorðnum þegar þau eru að læra
heima. Ef barnið lærir t.d. við eld-
húsborðið getur þú aðstoðað það á
meðan þú sýslar i eldhúsinu. Yngri
systkini mega hins vegar ekki trufla
og útvarpið má ekki vera hátt stillt
í nálægð litla nemandans.
Einnig getur verið gott og jákvætt
fyrir systkinin að eldri systkini
hjálpi þeim yngri við lærdóminn.
Námið ætti alltaf að hafa for-
gang þegar heim er komið úr
skólanum. Það ættu vinimir
líka að vita og því er ekkert
athugavert við að segja þeim
að koma síðar ef barnið situr
við heimalærdóminn.
Til að heimanámið skili ár-
angri þarf að koma góðri
reglu á það. Verkefni barns-
ins eru alveg jafn merkileg
og annarra á heimilinu og
eiga því ekki að sitja á hak-
anum. Best er að taka frá
fastan tíma til að sinna heimanámi
og helst ætti að ljúka því fyrir
kvöldmat. Þessu þarf að huga að frá
upphafi skólagöngu þvi erfiðara get-
ur verið að skapa fastar reglur og
venjur er lengra líður á námið.
Endurtekning mikilvæg
Einn tilgangur heimanáms er
að endurtaka efni sem þegar
hefur verið farið í, þ.e. þjálfa
betur ákveðin atriði. Margfóld-
unartaflan er sígilt viðfangsefni
og hana er hægt að æfa með bam-
inu nánast hvar sem er. Á meðan
barnið er að læra að lesa þarf það
að lesa bæði upphátt og í hljóði á
hverjum degi. Ef lestraráhuginn er
takmarkaður er ágæt tilbreyting að
leyfa barninu að lesa upphátt fyr-
irsagnir dagblaðanna, skrítlur,
auglýsingar eða annað sem því
finnst spennandi.
10-20 mínútur, þar sem barnið ein-
beitir sér að ákveðnu verkefni, gera
heimanámið árang-
ursríkt. Börn
skortir stund-
um einbeit-
ingu og þá
getur verið
gott að taka
stutt hlé á
milli
náms-
grema.
Fylgstu
með
Einbeiting eykur
árangur
Stuttar reglubundn-
ar iotur, t.d.
Heimanámið er mikilvægur þáttur í lífi allra skólabarna.
hvernig barnið vinnur og hjálpaðu
því að finna aðferð sem því hentar.
Ljóðalærdómur verður t.d. auðveld-
ari ef barnið skilur notkun stuðla
og höfuðstafa eða ef ljóðið er sungið.
Skilningur og jákvæðni
Allt námsefni krefst ákveðins
grundvallarskilnings. Það sem for-
eldrum fmnst liggja í augum uppi
getur verið að barninu finnist með
öllu óskiljanlegt. Hlustaðu á barnið
svo þú getir betur aðstoðað það.
Sýndu þolinmæði þegar þú útskýr-
ir málin, taktu einföld dæmi úr
hversdagslífinu og tengdu við eitt-
hvað sem barnið þekkir á heimil-
inu.
Ekki nöldra yfir heimanámi
barnsins þótt þér finnist það
kannski hvimleitt. Jákvætt hug-
arfar auðveldar flest verkefni.
Barnið þarf að skilja tilgang
heimanámsins og sjá það sem
eðlilegan hluta af skólastarf-
inu. Ef barnið fær of mikil
heimaverkefni að þínu mati
skaltu ræða það við kennar-
ann. Heimanám ætti einnig
að ræða á foreldrafundum í
skólanum.
Óhollur samanburður
Þótt þú hafir verið fær í
stafsetningu er ekki víst að
barnið þitt upplifi sömu
gleði yfir stafsetningaræf-
ingunum. Systkini hafa mis-
jafna getu og hæfileika og ei-
lífur samanburður er niður-
drepandi. Mikilvægt er að
bera virðingu fyrir hverjum
einstaklingi, óháð getu.
Gerðu frekar samanburð á
Hjólabrettafólk:
og aðstöðu ábótavant
Hjólabrettaíþróttin á sífellt meiri vinsældum að fagna meðal ungmenna
landsins. Aðstöðu þeirra og öryggi er hins vegar æði ábótavant.
vík. „Eins og er erum við eiginlega
í lausu lofti.
Við erum undir verndarvæng
íþrótta- og tómstundaráðs og feng-
um m.a. aðstöðu í Skautahöllinni
og við Mýrarhúsaskóla í sumar en
eins og er erum við aðstöðulausir.
Þau mál eru hins vegar í skoðun og
líklega fáum við eitthvert bráða-
birgðahúsnæði á vegum borgarinn-
ar í vetur. Okkur vantar hins vegar
tilfinnanlega framtíðarhúsnæði svo
við getum byggt starfsemina upp og
eflt félagið."
Að sögn brettamanna á Akureyri
er aðstöðuleysi þeirra svipað og
reykvískra félaga þeirra þar sem
þeir hafa ekkert skjól í vetur fyrir
hinum snjóþunga norðlenska vetri.
Að sögn Þórarins B. Jónssonar, for-
manns íþrótta- og tómstundaráðs
Akureyrarbæjar, er ekki gert ráð
fyrir að hjólabrettafólkið fái varan-
lega aðstöðu fyrr en byggingu fjöl-
nota íþróttahúss í bænum er lokið.
Ekki er ljóst hvenær af því verður
en byrjað verður að byggja húsið á
yfirstandandi kjörtímabili. „Það er
einhvers konar útiaðstaða við alla
grunnskóla bæjarins nú þegar en
skiljanlega vantar þessa krakka að-
stöðu inni við líka,“ sagði Þórar-
inn. -GLM
frá
98.000
IliSW .
Fólksbíla og jeppakerrur
í úrvali. — v
Bæjardekk
Langatanga 1a - Mosfellsbæ - Sími 566 8188
ifínversh leihlimi ,ilulE1
• Losor im stirí liðamót *-*
• Eykur blóðstreymi um hóræðonetið
• Losor um uppsafnaða spennu
• Góð óhrif ó miðtaugakerfið, öndun og meltingu
IfínvcrsH liGilsumGðfGíö
I boði eru ýmis nfbrigði of kínverskum heilsumeðferðum sem
hjólpo hér gegn ýmsum streitukvillum, s.s. vöðvobólgu,
bakveiki, gigt, ofnæmi, nlmennum stirðleika og fleiru.
Rlhliðð snynistofð
Fjalbreutr nudd
EuroujðVG líhðmsmGöfGíö
Mótun, grenning cellolite-meðferð, lyfting, stinning,
bok- og vöðvobólgumeðferð.
U.C.Ul. LGirvðfninoðr
U.C.W. Leirvafningornir hreinsa og mótu nllann liknmn
binn ón stmngrnr megrunar eðn æfinga og geiir
húðina ofoi stinnn og silkimjúkn.
l. mánaða
Ijðsahort
, Kfnvsrsh hailsulind
Armúla l 7a - Sími S53 8282
vithti tiiiiiii ti nn ::k iíii
Lituqaidaaa iii iin - kiþiio
Sllllll II ll il l) il líÞIIII I 0 0 0