Vikan - 13.08.1987, Page 27

Hér er best að skjóta því inn í að eiginniaður Skúl-
inu er Ástvaldur Ástvaldsson. Hann stundar nám
í spænsku og portúgöLsku hér i Lundúnaborg en
enskir háskólar gera þær kröfúr til þeirra sem stunda
tungumálanám að þeir dvelþ í viðkomandi landi í
eitt ár og skrái sig þar í háskóla. Paraguay varð
fyrir valinu hjá Ástvaldi og Skúlínu og þau eru nú
að búa sig undir að eyða heilu ári hinurn megin á
hnettinurn.
Þetta er ómetarrlegt tækifæri til að kynnast
listum og hönnun annars staðar í heimin-
um og ég kem til með að nota tímann
vel, vinna og teikna mikið, koma síðan til
Camberwell og klára námið. Þetta er tækifæri
sem maður getur ekki látið fram hjá sér fara,“
segir Skúlina.
ganga að námi né öðru með einhveijar fyrirfram
ákveðnar hugmyndir - reyna heldur að leysa
úr læðingi sinn eiginn sköpunarkraft. Þess vegna
finnst mér mjög erfitt að segja til um hvað ég
ætli að gera; ég ætla ekki að setjast í þessa stöð-
una eða þennan stólinn, ég vil heldur taka því
sem kemur upp á - vinna úr myndunum þegar
þær koma að mér. Ferðin til Suður-Ameríku
gefur mér tækifæri til að opna heiminn ennþá
meira - víkka sjóndeildarhringinn. Ég er í því
núna að opna sjóndeildarhringinn."
/
Eg á eftir eitt ár í þessum skóla. Hvað ég
geri svo fer eftir þvi hve vel mér tekst upp
á síðasta árinu. Ég hef í hyggju, ef ég get,
að bæta við mig tveimur árum. Það eru
ekki margir skólar í Bretlandi sem bjóða upp á
framhaldsnám í málmsmíði - ég veit um tvo
slíka - og ég býst við að ég sæki um í þeim.
Annars hef ég ekki hugsað verulega um þetta.
Ég ætla að taka mér frí næsta ár og fara með
manninum mínum til Suður-Ameríku og vera
þar í eitt ár.“
- En hvað um verðlaunin þín, hvert hefurðu hugsað
þér að fara?
/
Eg er að hugsa um að fara til Japan. Japan-
ir eiga árþúsundahefð í málmsmíði. Þeir
eiga virkilega fallega gripi, til dæmis sverð,
sverðshjöltu og alls konar brynjur, svo eitt-
hvað sé nefnt. Hlutir, sem snerta tesiðina þeirra,
eru gjaman gerðir úr málmi; þeir eiga til dæmis
mjög fallega steypta katla, líkneski, reykelsisker
og fleira. Japönsk list er ákaflega sérstæð. Hún
er mjög frnleg og vandlega unnin. Ég hef alltaf
verið mjög hrifrn af austurlensku handverki og
ég held að maður geti lært ýmislegt á því að
skoða það. Þar að auki er mikiÖ umrót á fram-
leiðslu- og efnahagssviði í Japan og hugsanlega
gæti maður kynnst þar ýmsu í hönnun og fram-
leiðslu sem gæti komið manni að gagni."
- Hvað um framtíðina, ætlarðu að starfa sem kenn-
ari, listakona eða hvort tveggja?
/
Eg myndi gjaman vilja þróa áfram mínar
hugmyndir og aðferðir við að túlka veröld-
ina en ég held að það ætti að vera aðals-
merki hjá öllum góðum listamönnum að
miðla af sér - ekki bara að tjá sig sem einstakl-
...maður sér ekki landslagið fyrir trjárn."
ing heldur líka að miðla öðrum, en það er meðal
annars hægt að gera með kennslu. Ég get alveg
hugsað mér að hafa kennsluna með, ég held að
það geti verið einmanalegt starf að vera listamað-
ur. Kennslan hefur oft hjálpað mér óbeint við
að koma hugmyndum í framkvæmd og sömu-
leiðis gefur samvinnan við nemenduma svar eða
viðbrögð; maður kynnist svo mörgu hjá mis-
munandi fólki sem maður gerir ekki þegar maður
starfar einn. Annars finnst mér mikilvægt að
takast á við aðstæður eins og þær em - ekki
33. TBL VIKAN 27