Menntamál - 01.04.1931, Blaðsíða 15

MENNTAMÁL
61
úr kennaraliðinu leika á hljóÖfæri. Þegar þessar morgun-gu'ðs-
þjónustur eru úti, fer hver deild í sína stofu. Kennari fylgir
hverjum hópi. Englendingar ætla kristnum fræÖum rnikinn tírna
í skólum sínum. Láta þeir unglingana læra sálma utan l)ókar.
Útdráttur úr báðum testamentunum er kenndur.
Reikningur skipar virðulegt sæti meðal námsgreina í enskum
barnaskólum. Ætla Englendingar honum mikinn tima. Þeir
leggja sérstaka áherzlu á það, sem að gagni má koma nem-
endum, þegar þeir fara að starfa utan skólanna. Nokkurum
tírna er varið til þess að kenna táknskrift og hraðritun i ensk-
um skólum.
Englendingar hafa gnægÖ skólaáhalda í nýtízku skólum sín-
um. Er þar allt, sem hendinni jrarf til að rétta. Landabréf og
hnattlíkan voru ágæt. Voru nemendur fljótir að átta sig á
upphleyptum landabréfum og hnattlíkönum.
Mikið var að jrvi gert að láta nemendur gera skriflega grein
fyrir ýmsum atriðum i landafræði, sögu, náttúrufræði og fleiru.
Sérstakar stofur eru ætlaðar til að kenna i efnafræði og eðlis-
fræði. Þar fá nemendur að gera ýmsar tilraunir og sjá fyrir-
brigðin með sínum eigin augum. Myndir og landabréf éru not-
uð við mannkynssögukennslu. Og vinnist tími til, æfa nem-
endur jrætti úr sögunni og leika, en j)að getur aldrei almennt
orðið, af j)ví að tíma brestur.
Sérstakir salir eru í sumum skólabyggingunum, til jress gerðir
að sýna J)ar kvikmyndir og skuggamyndir. Eru skuggamyndir
notaðar við landafræðikennslu, sögunám og íleira. Útvar])stæki
eru í nokkurum nýrri skólabyggingum, til ])ess að gefa elztu
nemendum kost á að heyra fróðlega fyrirlestra, fréttir, snjall-
ar ræður eða góðan söng.
Sumir kennarar láta nemendur sína búa til ýmsa muni frá
timabilum jæim, sem jrað og J)að skiftið er verið að tala um
og lesa. Munirnir eru úr tré, leiri, pappa, spónum og fleiru.
Einnig klijrpa stálpaðir nemendur líka og teikna. Eiga surnir
skólarnir dálítil söfn ])vílikra muna og mynda. Þar má líta
hústaði, hella, hús, hallir, herklæði, hervædda menn, eintrján-