Foreldrablaðið - 01.01.1962, Qupperneq 22

SAMVINNA HEIMILA
OG SKÓLA
Viðtal við GuSmund Magnússon, skólastjóra Laugalækjarskóla.
Nú eru nýlega afstaSnar skólasýn-
ingar, sem haldnar voru í tilefni aldar-
afmœlis lögbóSins skólahalds í Reykja-
vík.
— Telur þú æskilegt, að skólinn
hafi sýningar á vinnu nemenda?
„Já, ég tel æskilegt, að efnt sé við og
við til sýninga á vinnu nemenda. í því
sambandi vil ég benda á, að sýningin
þarf ekki endilega að ná yfir allan skól-
ann. Einstakar deildir og aldursflokkar
gætu t. d. haft sýningar sér.“
-— örvar þa'Ö ekki nemendur í starfi
aÖ vita, aÖ vinna þeirra verÖur sýnd
almenningi?
„Jú, ég tel það. Það er þroskandi
fyrir nemendur að stefna að ákveðnu
marki, setja sér ákveðið markmið. Sýn-
ing getur a. m. k. verið hluti af því.
— Hvernig var aösókn aÖ sýningu
nemenda Laugalækjarskóla siÖast HÖiÖ
vor?
„Hún var mjög mikil.“
---Hafa foreldradagar skólans gefiö
góÖa raun?
„Ég svara því játandi. Foreldradag-
ar skólanna eru raunhæfasta leiðin til
eflingar samvinnu heimila og skóla.
Sumir foreldrar hafa látið í það skína,
að einn foreldradagur á skólaári sé of
lítið. Ég hef svarað því til, að í raun og
veru séu allir kennsludagar foreldra-
dagar í vissum skilingi.
Aðstandendur nemenda eru vel-
komnir hingað í skólann, hvenær sem
er, til viðræðna við okkur um skjól-
stæðinga sína.“
— Hvdö fleira viltu segja um þenn-
an þátt skólastarfsins?
„Sumir kennarar hafa haft sérstaka
foreldrafundi á kvöldin eða um helg-
ar. Sjálfur hef ég nokkra reynslu í
þessum efnum, og er hún góð. I sam-
bandi við slíka fundi getur verið heppi-
legt að hafa sýningu á bóklegri og
verklegri vinnu nemendanna.
Aðsókn foreldra að foreldradeginum
staðfestir, að þeir kunna að meta þessa
viðleitni skólanna til að koma á auknu,
raunverulegu samstarfi heimila og
skóla. Mesta aðsókn hér í fyrra í ein-
stakri deild var 96,9%, sú minnsta
55,6%. I skólanum voru þá 524 börn.
Foreldrar 400 barna mættu eða
76,3%.“
20 FORELDRABLAÐIÐ