Frjáls verslun


Frjáls verslun - 01.11.2013, Qupperneq 42

Frjáls verslun - 01.11.2013, Qupperneq 42
42 FRJÁLS VERSLUN 11. 2013 Ingibjörg Þórðardóttir segir að fasteignasalar séu almennt bjartsýnir á komandi ár og telur að fyrirhugaðar skulda­ leiðréttingar verði almennt til góðs fyrir fasteignamarkaðinn og hjálpi til við að færa markaðinn að því að verða eðlilegri en hann hefur verið undanfarin ár. Engin teikn séu á lofti um að leiðrétt ­ ingarn ar muni valda straum­ hvörfum á íbúðaverði og því varni fyrirhugaðar fjárhæðir leiðrétting­ anna og ýmis önnur ytri skilyrði. „Búast má við að mun líflegra verði í sölu nýbygginga enda ýmsir komnir nokkuð á leið með byggingu íbúðarhúsnæðis sem kemur til sölumeðferðar á árinu og eins er umtalsvert af nýbyggingum sem koma inn á markaðinn á næstu misserum. Markaður með nýbyggingar hefur verið í algjöru lágmarki á undanförnum árum. Það er mikilsvert að staðinn sé vörður um þá húsnæðisstefnu sem hefur þróast hér á undanförnum áratugum; að mönnum sé það í sjálfsvald sett hvort þeir kaupi eða leigi. Það þarf að liðka fyrir fyrstu kaupendum enda er staða þeirra býsna þröng að komast inn á markaðinn en undanfarin ár hefur þessi hópur farið stöðugt stækkandi og ekki komið inn á fasteignamarkaðinn. Það mætti hugsa sér að lífeyrissjóðir eða Íbúðalánasjóður myndu vera með hagstæð viðbótarlán fyrir þennan hóp sem er í vanda með útborgun.“ Bjartsýnir á komandi ár iNGiBjöRG ÞÓRðaRdÓTTiR – formaður Félags fasteignasala FASTEIGNA- MARKAÐURINN Það virðist litlu breyta hversu oft mikilvægi skóla kerfisins er hafið til skýj anna, allir verða jafnhissa þegar niðurstöður PISA­kann ana birtast. Árangur íslenskra grunn skólanema dalar frá einni mæl ingu til þeirrar næstu. Hvar liggur vandinn? Af hverjum getum við lært? Ögrandi spurningar, þegar haft er í huga langt háskólanám kenn ara, margir afburðakennarar eru í skólunum, og fjármagn á hvern nemanda er hátt saman ­ borið við viðmiðunarlönd okkar. Það má því spyrja hvort hæfileik­ ar og tími kennara sé rétt nýttur. „The Smartest Kids in the World“ heitir bók eftir Amöndu Ripley. Hún leitaði orsaka fyrir slælegum námsárangri banda ­ rískra skólabarna samanborið við toppframmistöðu nemenda í Finn­ landi, Póllandi og Suður­Kóreu. Rauði þráðurinn í velgengninni er mikil sjálfshvöt nemenda. Þeir sjá skýran tilgang með náminu, þeir vinna vel – of mikið, eins og í Suður­Kóreu –, og þeir tengja sam an námsárangur og síðar vel gengni í hátæknidrifnum heimi. En þetta er ekki nóg. Finnar hafa t.d. hert mjög inngangskröf­ ur til kennaranáms. Þeir telja sig fá enn betri kennara, mótíveraðri og sjálfstæðari, sem njóti síðan meiri umbunar í formi samfélags­ virðingar og launa. Samspil nemenda og kennara í skólastofunni er mikilvægt. En það verður líka að fylgjast með árangri og draga lærdóm af þeim skólum og einstökum kennurum þar sem vel gengur, í anda gæðaþróunar. Ekki einblína á vandamálin. Þetta gerist ekki nema til komi sterkari tengsl selj enda þjónustu (skóla), greið­ enda (ráðuneytis) og kaupenda (foreldra). Grundvallaratriðið er eftir sem áður ábyrgð foreldra; að örva börnin og hvetja til árang urs, frá fyrstu tíð.“ HöGNi ÓSKaRSSoN – geðlæknir og stjórnendaþjálfari SKIpULAGIÐ Í VINNUNNI skoðun Nema hvað iNGRid KuHLMaN – framkvæmda stjóri Þekkingarmiðlunar HOLLRÁÐ Í STJÓRNUN Ingrid Kuhlman segir að á gamlárskvöld eða í upp­hafi nýs árs taki fjölmargir ákvörðun um að breyta ein­ hverju og setji sér metnaðarfull mark mið. Hún kemur með tíu hug myndir að áramótaheitum stjórn enda: Líkamleg hreysti: Það að hreyfa sig meira eða sleppa neikvæðum siðum auðveldar manni að takast á við streitu og álag og eykur afköst. Hlustaðu meira: Talar þú meira en þú hlustar? Kom fram í starfsmannakönnun að starfs ­ mönnum finnist ekki nógu mikið hlustað á sig? Leggðu þig þá fram um að hlusta meira. Styrktu samskiptin: Taktu þér meiri tíma í að kynnast starfs mönnum þínum og styrkja tengsl in. Hrósaðu meira: Taktu eftir því jákvæða og góða hjá starfs ­ mönnum og veittu meiri endur­ gjöf. Hvettu starfsmenn þína til góðra verka. Bættu upplýsingaflæðið: Notaðu mismunandi leiðir til að koma upplýsingum á framfæri (fundi, tölvupóst, innranetið, frétta bréf) og prófaðu einnig nýja miðla eins og t.d. stutt mynd skeið. Stöðugar umbætur: Komdu með hugmyndir að því sem mætti bæta og breyta og virkj­ aðu starfsmenn í því. Fagnaðu sigrum: Gerðu meira af því að halda upp á árang ­ urinn af því sem búið er að áorka. Betri tímastjórnun: Nýttu tíma þinn betur með því að for ­ gangs raða, skipuleggja þig, setja þér markmið og takast á við truflanir. Stöðugur lærdómur: Þekking og hæfni ræður úrslitum í dag. Taktu ábyrgð á eigin starfs ­ hæfni og lærðu eitthvað nýtt á hverjum degi. Sýndu fordæmi: Gerðu miklar kröfur til sjálfs þín um frammi ­ stöðu og vertu fordæmi fyrir þá sem undir þér vinna með hegðun þinni. Áramótaheit fyrir stjórnendur ENDURMENNTUN FYRIR SÉRFRÆÐINGA OG STJÓRNENDUR Námskeiðsframboð Opna háskólans í HR byggir á traustum fræðilegum grunni og hagnýtri þekkingu úr atvinnulífinu. Leiðbeinendur eru sérfræðingar Háskólans í Reykjavík, aðrir fulltrúar atvinnulífsins eða erlendir gestafyrirlesarar. NÆSTU NÁMSKEIÐ: ÖNNUR NÁMSKEIÐ: Áætlanagerð í verkefnum Hefst 11. janúar. Verkefnastjórnun með Morten Fangel 13 - 19. febrúar. Regluverk ESB um endurnýjanlega orkugjafa með Birgitte Andersen 28. janúar. Hringborðsumræður markaðsstjóra - NÝTT Hefst 28. janúar. Samninga- og samskiptatækni Hefst 28. janúar. CAF-líkanið: Aðferðir við sjálfsmat og framkvæmd 5. og 6. febrúar. Fyrstu skref fjárfestinga með VÍB 6. febrúar. Power Pivot - Excel 11. og 14. febrúar. R - tölfræðiúrvinnsla 11., 18. og 25. febrúar. Ábyrgð og árangur stjórnarmanna Hefst 12. febrúar. Mælaborð mannauðsstjórans 13. og 20. febrúar. Viðbragðs- og samskiptaáætlun fyrirtækja - NÝTT Crisis Management 17. og 19. febrúar. Forysta og samskipti - leiðtogafræði Hefst 18. febrúar. SQL- gagnagrunnar Hefst 18. febrúar. MBA vinnustofa Corporate Finance David Griswold 20. febrúar. Straumlínustjórnun: Þróun viðskiptaferla með stöðugum umbótum Lean Management Programme Hefst 24. febrúar. Verkefnastjórnun 27. febrúar, 4. og 6. mars. Sala til fagfjárfesta 3. og 4. mars. Viðburðastjórnun Hefst 3. mars. Almennir bókarar Hefst 4. mars. Stofnun og rekstur fyrirtækja 11., 13., og 18. mars. Innri endurskoðun 27. og 28. febrúar. Áttu stund? Tímastjórnun og skipulag 11. mars. Fjármál fyrir stjórnendur 19. og 20. mars. Að breyta gögnum í verðmætar upplýsingar 18. og 25. mars og 1. apríl. Framkoma og ræðumennska 17. og 19. mars. Breytingastjórnun 17. og 24. mars. Aðferðir við ákvörðunartöku Hefst 1. apríl. Skattskil rekstraraðila 2. og 3. apríl. Leiðir til úrlausna krefjandi starfsmannamála 8. og 9. apríl. Excel í starfi bókarans Hefst 28. apríl. Jafningjastjórnun 28. apríl. Greining ársreikninga Hefst 29. apríl. Tækni-, tölvunar- og verkfræði Líkanagerð fyrir rekstraráætlanir, arðsemismat og verðmat Reiknitækni í rekstri fyrirtækja Merking vinnusvæða Samhliða forritun - NÝTT Þarfagreining hugbúnaðarlausna með Advania Tölvuöryggi Excel 2 Samhliða forritun - NÝTT Þarfagreining hugbúnaðarlausna með Advania Tölvuöryggi Pl/SQL Fjármál og rekstur Beyond budgeting Reiknitækni í rekstri fyrirtækja Arðsemisgreining í fyrirtækjum - NÝTT Virðisgreining - NÝTT Value Stream Mapping Meðhöndlun gjaldeyrishafta Atferlisfjármál Tæknigreining Stjórnun Markþjálfun The Neuroscience of Leadership and Organizational Coaching með Steven Poelman Case vinnustofa í samningatækni Stjórnun 2.0 - NÝTT Frammistöðustjórnun Á vefnum opnihaskolinn.is eru ítarlegri upplýsingar um öll námskeið, leiðbeinendur, verð og skráningu.
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114
Qupperneq 115
Qupperneq 116
Qupperneq 117
Qupperneq 118
Qupperneq 119
Qupperneq 120
Qupperneq 121
Qupperneq 122
Qupperneq 123
Qupperneq 124
Qupperneq 125
Qupperneq 126
Qupperneq 127
Qupperneq 128
Qupperneq 129
Qupperneq 130
Qupperneq 131
Qupperneq 132
Qupperneq 133
Qupperneq 134
Qupperneq 135
Qupperneq 136
Qupperneq 137
Qupperneq 138
Qupperneq 139
Qupperneq 140
Qupperneq 141
Qupperneq 142
Qupperneq 143
Qupperneq 144
Qupperneq 145
Qupperneq 146
Qupperneq 147
Qupperneq 148
Qupperneq 149
Qupperneq 150
Qupperneq 151
Qupperneq 152
Qupperneq 153
Qupperneq 154
Qupperneq 155
Qupperneq 156
Qupperneq 157
Qupperneq 158
Qupperneq 159
Qupperneq 160
Qupperneq 161
Qupperneq 162
Qupperneq 163
Qupperneq 164

x

Frjáls verslun

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Frjáls verslun
https://timarit.is/publication/282

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.