Menntamál


Menntamál - 01.03.1935, Blaðsíða 72

Menntamál - 01.03.1935, Blaðsíða 72
70 MENNTAMÁL Sums staðar eru slæmar raddsetningar. Sem dæmi um óhæfa raddsetningu nefni eg nr. 6 í II. hefti. Þá er raddsetningin á nr. io í II. hefti tæplega vitS barna hæfi, hvað sem um hana má segja a‘8 öSru leyti. Þa'ð kemur nokkrum sinnum fyrir, að 2. r. er látin vera sexund fyrir neðan 3. r., alveg að ástæðu- lausu, að því er séð verður. Ekki er eg að setja út á það, þó aS undirraddir fari upp fyrir efri raddir, þegar ástæ'ða er td, svo sem t. d. í nr. 33 og 41 II. h. og 32 og 46 í III. h. — Ekki get eg séð, hvers vegna 1. hljómur í 7. takti i laginu nr. 8 í II. h. er gerður óljós; þríundina vantar. — Tvö lög, ágæt lög, eru sögð vera fyrir stóran kór. Ekki veit eg hvers vegna það er, nema ef vera skyldi vegna þess, að þau eru of erfið og há fyrir allan fjöldann. „Fanna skautar“ hefði þó mátt lækka um tvíund eða jafnvel terz, með því að breyta raddsetningunni örlítið, og án þess að spilla henni hið minnsta. Hefði það þá orðið aðgengilegt fyrir flesta barnakóra, smáa — og stóra líka. Einna mesti ókosturinn á þessu verki viröist mér þó skipu- lagsleysið, glundroðinn. Nr. 10 í III. h., t. d., verður vinsæl- ast hjá 10—11 ára krökkum, en nr. 41 í II. h. hæfir aftur betur 13—14 ára börnum. Nr. 1 i III. h. á eins vel heima í I. h. o. s. frv. Nr 3I í I. h. er prentað upp aftur í III. h., að vísu með öðrum texta og betri raddsetningu, að mér finnst, en þar er það haft heiltón neðar (B-dúr í staðinn fyrir C-dúr). — Það er erfitt að sjá, eftir hvaða reglum útgefendurnir hafa unnið. Það er ósköp hægt að finna fleiri galla á þessum heftum, þó að eg nenni ekki að vera að eltast við það. Það getur líka verið, að mér hafi sézt yfir einhverja kostina, og ætla eg því þá að vega salt. Af því sem þegar er sagt má sjá, að eg tel, að við séum ekki nógu vel settir með skólasöngbækur, eins og nú er í pottinn búið. Það mun því ekki þykja meira en sanngjarnt, að eg bendi á það, sem mér finnst að þurfi að gera í þessum efnum. Eins og nú er ástatt, eru nóturnar að mestu óþarfar
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.