Bókasafnið - 01.12.1983, Blaðsíða 26

Sigrún Klara Hannesdóttir lektor
Hvað erum við? — Hvað viljum við vera?
í tflefni 10 ára afrnælis
Tímamót og áfmœli eru ofl notuð til hátíðahalda og til aö horfa til haka
ogsjá hvað hefur áunnist, jafnframtþvísem horft erfram á veginn og reynt
að skyggnast inn ihið óþekkta semframtíðin ber ískautisér.
/I þessum timamótumfinnst mér ekki úr vegi að nola tœkifœrið, staldra
svolítið við oglíta á stöðu bókasafnsfrceðinnar í samféláginu, þá samfélags-
legu ábyrgð sem bókasafnsfrceðingar eiga að hafa á hendi og þann frœði-
lega grundvöU sem bókasafnsfrœðin sem frœðigrein stendur á. Eða er
bókasafnsfrœðinfrœðigrein?Er hún e.t. v. eingöngu svolítil tœkni við að lána
út bækur ef eftir er leitað. Eru bókasafnsfræðingar sérfrœðingar?Sýna þeir
sérfrceðiþekkingu sína ídaglegum störfum sínum?
Eg hygg að flesl okkar höfum um annað að hugsa ídagsins önn en velta
fyrir okkur markmiðunum og tilganginum með bókavarðarstarfinu.
Heimspekilegar vangaveltur eru tímafrekar ogþess vegna erafmœlið tilval-
ið tcekifœri til að velta þessu fyrir okkur. I stað þess að lýsa námi því sem
bókasafnsfrceðin býður upp á I Háskölanum — og ítreka þcer upplýsingar
sem eru auðfengnar úr Kennsluskrá Háskólans — skulum viðþvítaka svo-
lítið annan pól I hœðina. Samfélagsleg staða okkar hlýtur og cetíð að vera
nátengd menntun ogundirbúningi starfsins. Ogafþvíað við eigum afmceli
skulum við láta hugann reika!
26
BOKASAFNIÐ