Dagblaðið - 02.09.1976, Blaðsíða 14

14
DAGBLAÐIÐ. — FIMMTUDAGUR 2. SEPTEMBER 1976.

— Þetta er alltof stuttur tími
sem við höfum fyrir nám-
skeiðið, en við verðum víst að
spara eins og aðrir, sagði
Hörður Þorsteinsson kennari
og brosti út i annað, er DB
ræddi við hann um sjðvinnu-
námskeiðið sem nú er að ljúka i
Sjómannaskólanum en Hörður
er einn þeirra sem að nám-
skeiðinu standa.
Þetta er þriðja námskeiðið,
sem haldíð er, og sú reynsla,
sem komin er, mun mjög góð.
Tilgangur námskeiðsins er að
undirbúa og mennta kennara
til sjóvinnukennslu við gagn-
fræðaskólana. 19 nemendur
sóttu námskeiðið að þessu sinni
en það hófst 15. ágúst.
Það má segja að nemend-
urnir séu að allan daginn.
Hálfur dagurinn fer til kennslu
í siglingafræði en námskeiðið
gefur 30 tonna próf 1 þeirri
grein. Hinn helmingur dagsins
fer síðan í verklega kennslu og
eru þar kenndar margs konar
hnýtingar og splæs, auk upp-
setningar á fiskilínu, netafell-
ingar og bætingar. En kennslu-
deginum er aldeilis ekki lokið
þó liðið sé á daginn því á
kvöldin fer fram námskeið í
hjálp í viðlögum og sóttu það
allir nemendurnir að þessu
sinni, að undanskildum
tveimur.
Sjóvinnubrögð eru nýjung í
námsskrá gagnfræðaskólanna
en með tilkomu grunnskólalag-
anna er mun auðveldara að
koma þeim í framkvæmd.
Hingað til hafa þau verið kennd
í 9. og 10. bekk grunnskóla, eða
3. og 4. bekk gagnfræðaskóla
eins og það hét upp á gamla
móðinn. Þetta nám styttir fram-
haldsnám þeirra sem hyggjast
halda í fiskitækni eða háskóla-
nám, t.d. fiski- eða haffræði,
um einn vetur. Stefnt er að því
að sjóvinnunámið verði fært
niður um tvo bekki, þ.e. að það
hefjist strax að loknu barna-
prófi eða 6. bekk. Alls munu
sjóvinnubrögð verða kennd í
um 40 skólum víðs vegar um
landið á komandi vetri.
Þeir sem sótt hafa nám-
skeiðin i Sjómannaskólanum að
undanförnu hafa flestir kenn-
aramenntun eða einhverja sér-
þekkingu i sambandi við sjávar-
útveg, svo sem skipstjórnar-
eða netagerðarréttindi.
Hörður hefur kennt undan-
farin 20 ár i Lindargötuskólan-
um í Reykjavík. Hann kvað
kennaraskort á sviði sjóvinnu-
bragða vera mikinn. Margir búi
yfir þeirri þekkingu sem til
þarf en erfitt reyndist að nýta
hana til kennslu. Það væri ein-
mitt höfuðmarkmið þessara
námskeiða að kenna þessu fólki
að miðla þekkingu sinni til
skólafólks.
Pétur H. Ölafsson hefur
undanfarin ár unnið að eflingu
sjóvinnukennslu í skólum hér á
landi. Hann hefur ferðazt víða
um og verið þátttakandi í stofn-
un slíkra deilda á 36 stöðum á
landinu. Pétur kvað það mjög
Gunnlaugur Einarsson
------ --------------
Mikill áhugi á
sjóvinnubrögðum
meðal ungs skólafólks
-
— 19 manns
sóttu nám
í kennslu
þeirra í
Sjómanna*
skólanum
— en þörf er á
nauðsynlegt að auka áhuga
ungs fólks á þessum mikilvæga
atvinnuvegi. Fyrir tíu árum eða
svo hefðu unglingar alizt upp
við þessa vinnu og ekki’ fyrr
verið úr bleiu komnir en þeir
stefndu niður í fjöru til að beita
og sinna útgerð í einhverri
mynd. Nú væru hins vegar
breyttir tímar, atvinnuhættir
hefðu gengið í gegnum miklar
umbreytingar, línuveiðar hefðu
minnkað og allir þyrftu að fara
í skóla til að mennta sig til
hinna mismunandi vinnu-
bragða. Þannig væri ekki nema
sjálfsagt að gefa ungu fólki
kost á að kynnast sjóvinnu-
brögðum í skólum, eins og
öðru-
Pétur kvað það hafa verið
áriægjulegt að ferðast um og
kynnast áhugasömu fólki um
þessi mál. Hann nefndi sem
dæmi útgerðarmann frá Pat-
reksfirði, Jón Magnússon, sem
boðizt hefði til að lána 250
tonna bát í 2‘A mánuð næsta
sumar til notkunar sem skóla-
skip. Bátinn mundi hann lána
endurgjaldslaust svo enginn
kostnaður væri við rekstur
hans, utan eldsneytis. Jón mun
hafa reynt þetta sjálfur og tek-
izt vel. Var þá farið með
unglinga í 8—10 daga veiði-
ferðir og fengu þeir hlut í afl-
anum.
Að sögn Péturs er það von
þeirra áhugamanna, sem efla
vilja veg og virðingu sjávarút-
vegsins meðal æskufólks, að
yfirvöld gefi þessum málum
meiri gaum en áður. Þeirra
framtak og stuðning þyrfti til
ef vel ætti að vera.
Lítill áhugi hjá
kvenfólkinu
á ísafirði.
— Ég var með um 35—40
nemendur í sjóvinnubrögðum
síðastliðinn vetur og gekk það
vel. Frekar dræmur áhugi var
þó meðal stúlknanna, þó þær
byrjuðu fullar af áhuga heltust
flestar fljótlega úr lestinni,
sagði Gunnlaugur Einarsson,
netagerðarmaður frá ísafirði,
sem nú er að ljúka sínu öðru
námskeiði.
Hann mun nú vera orðinn
fullnuma sem kennari I þessum
greinum og annast bæði bók-
lega og verklega kennslu. Helzt
sagðist Gunnlaugur hafa grætt
á siglingafráeðikennslunni en
mesta þekkingin kæmi þó af
reynslunni, þegar út í kennsl-
una væri komið, og menn
þyrftu sjálfstætt að afla sér
meiri þekkingar.
Gunnlaugur kvaðst mjög
ánægður með námskeiðin og
taldi þau kennslubrögð, sem
þar væru kennd, vera þau beztu
sem völ væri á.
Mest gaman að
hinu verklega.
— Ég hefi kennt hnýtingar í
Vogaskóla undanfarin ár og hef
haft mikið gagn og gaman af að
læra splæs og netahnýtingar
hérna. Mér finnst að það mætti
gjarnan tengja það þeirri tóm-
stundakennslu sem hefur verið
jákvœðari áráðri fyrir sjávarútveginum
A sjóvinnunámskeiðinu var bæði bókleg og verkleg kennsla. Þarna er Sigríður Guðjónsdóttir að hnýta
net í vinnusalnum.
við marga skóla, sagði Sigríður
Guðjónsdóttir, Eyrbekkingur
að uppruna og kennari við
Vogaskóla.
Þar hefur Sigríður kennt frá
stofnun skólans en áður kenndi
hún leikfimi í 9 ár á Eyrar-
bakka og Stokkseyri. Hún taldi
mikinn áhuga vera meðal ungs
fólks á þessum málum, sérstak-
lega meðal stráka.
— Mér hefur reynzt siglinga-
fræðin einna erfiðust en það er
Sigríður Guðjónsdóttir
almennilega sjómannastétt,
sagði Bjarni í lokin.
Ekki nóg áherzla lögð
á sjóvinnubrögðin
— A Húsavík er verið að
reisa nýja álmu fyrir verklegt
nám í skólanum og munum við
fá þar inni með sjóvinnu-
brögðin, svo aðstaðan er mjög
góð, sagði Vilhjálmur Pálsson
iþróttakennari á Húsavík.
gaman að sjá hinar margvíslegu
aðferðir sem notaðar eru til út-
reiknings í henni. En ég á nú
eftir að sjá hvort þeir hleypa
mér i gegnum prófið, sagði
Sigríður og kímdi.
Þörf fyrir
jákvœðan áróður
— Það hefur verið ákaflega
fróðlegt að kynnast kennslu-
brögðum hér á þessu námskeiði
því leiðbeinendurnir hér hafa
mikla og góða reynslu til að
miðla af, sagði Bjarni Karlsson
cand mag. sem kennt hefur ís-
lenzku og stærðfræði í Haga-
skóla undanfarin ár.
— Ætli það sé ekki um 40
manna hópur sem velur sjó-
vinnubrögðin í Hagaskóla í
vetur, sagði hann. Áhuginn
mun sízt minni hjá stúlkunum
eri mest áherzlan verður lögð á
hið verklega.
Mér finnst virkileg þörf á
jákvæðum áróðri fyrir þessum
undirstöðuatvinnuvegi þjóðar-
innar. Annars stöndum við
uppi eftir nokkur ár með enga
Bjarni Karlsson