Skinfaxi - 01.02.1991, Page 21

HREYFIÞROSKI
„Þjóðfélagið miðar allt
að þv í að hefta hreyfingu
barna. Skipulag íbúðar-
byggða miðast við það
að enginn munur sé
gerður á lóð fyrir aldraða
ogbarnafjölskyldur. Ég
tók við kennslu 6 ára
barna eftir tæplega tólf
árahléog héltaðéggæti
kennt þeim á sama hátt
og ég gerði áður. Það
reyndist ekki rétt, þau
kunnu ekki að leika sér
og urðu svo þreytt að
þau settust niður til að
hvílasig. Þolið varsama
og ekkert. Fyrst furðaði
ég mig á því hvernig
gæti staðið á þessu. Ég
sáaðþaðgátuekki verið
líffræðilegar orsakir
fyrir því að þau voru
svona á sig komin.
Auðvitað eru til börn
sem svo er ástatt um, en
meginþorri þeirra er heilbrigður. Það
sem háir þeim er hreyfingarleysi.”
Þau eru sett fyrir
framan tækin,
þar sem þau geta
nagað á ser
neglurnar og beðið
„Ef við hugsum út f það þá sjáum við
þess mörg dæmi að börn eru heft og fá
ekki að æfa og þroska hreyfingar sínar.
Þau eru sett í leikgrind, hopprólu,
hlaupagrind og borin út í bíl og inn
aftur. Enginn hefurtímatil aðleiðaþau
eða bíða eftir að þau gangi sjálf.
I verslunum eru þau sett í körfur eða
þeim er sti 111 upp til að horfa á myndband
og þar geta þau setið og nagað á sér
neglurnar þar til pabbi og mamma eru
búin að versla.
Verslanir ættu að setja upp leikpláss
utandyra þar sem börnin gætu leikið sér
meðan foreldrarnir versluðu í friði. Og
leikföngin, sem þau fá, eru tölvuspil og
fjarstýrðir bílar. Mörg börn sækja
allskonar tíma, enskutíma, tónlistartíma
og hreyfingin gleymist. Menn gleyma
því að hreyfiþroski og vitsmunaþroski
handast í hendur, börn þurfa að fá
tækifæri til þess að leika sér, geta verið
frjáls og óheft. Aðstæður barna er ekki
nógu góðar, þau fá ekki að leika sér og
öðlast þá færi seni þau geta fengið í leik
og sum þeirra hafa ekki tekið þátt í
leikjum.
Finnst þér
félagslegur þroski
barna minni en
áður?
,,Já, mér finnst hann vera minni. Börn
hafa ekki fengið nægilegt félagslegt
uppeldi. Ég segi oft að besta uppeldið
sem börn fá sé að vera innan um önnur
Skinfaxi
21