Skólablaðið - 01.03.1958, Qupperneq 24

144 -
Hann kvað það mjög þreytandi og óhollt
fyrir menn að sitja í tímum margar stundir
í senn; hefðu menn svo eigi hálft gagn af
því, mundi því einkum vera heppilegt að
skipta þeim.
II. Að hver piltur geti notið líkamsæfinga
( gymnastikur ) 1/2 kl. stund dag hvern.
Að sund verði kennt við skólann. Tók hann
það fram, að leikfimikennslan væri mjög
onógj þar sem eigi væru nema 2 stundir í
viku, en hun væri nauðsynl. eigi að síður
en svefninn. Engum mundi geta blandast
hugur um, hve nauðsynl. sundið væri.
III. Að í öllum vísindagreinum verði eink-
unnir aðeins einfaldar. Að allar þær
vísindagr. sem kenndar eru í skóla (Teikn-
ing? ) verði taldar til burtfararprófs. Að
ísl.ritgjörð verði aðeins ein (skynsemisrit-
gjörð ).
IV. Að piltar utskrifist í 4. bekk ur dönsku,
guðfræði, landafræði og náttúrusögu.
Um nátturusögu gæti reyndar verið efi,
hvort 4 ár væri nógur tími; þó væri það
hans ætlun eftir því sem ástatt væri með
söfn og annað þess kyns sem nauðsynlegt
er, ef kennslan ætti að verða "praktisk",
en það ætti hun sjálfsagt að vera.
V. Að piltar utskrifist ur 5.bekk ur þýzku
og ensku, og að þessar vísindagr. verði
x 5 neðstu bekkjunum. Hann kvað þýzku
og ensku raunar vera mjög nauðsynlegar
greinir, en menn mundu geta lagt allmikla
stund á þau í 5.bekk, þar sem menn væru
lausir við ýmsar greinir.
VI. Að frakkneska verði kennd síðustu 3
árin.
VII. Að kennsla verði veitt í þykkvamáls-
fræði og flatþríhyrningafræði, og
stærðfræðin verði því látin halda sér gegn-
um allan skólann.
Þegar stærðfræðinni var skipað í svo
háan sess kom illur kyrr í menn, en S.
kvað það þó óneitanlega hart að geta eigi
mælt kollur né kyrnur. Auk þess væri afar
erfitt að hafa engan undirbuning í þeim
greinum fyrir þá, sem lesa vildu poly-
teknik, en líklegt væri að framvegis mundu
fleiri legjya stund á þá grein, en áður.
Þekking a þessum mundi og með öllu deyja
ut x landinu, ef kennslu væri þannig hagað
sem nú væri.
VIII. Að eðlisfr. verði kennd í tveimur
efstu bekkjunum.
IX. Skrift afnemist í tveimur neðstu
bekkjunum.
X. Að allur latnestur stíll verði afnuminn
og sömuleiðis öll explicanda, en þess
í stað sé stíll hafður í nýju málunum svo
sem hægt er. Hann kvaðst álíta, að þýð-
ingar ur latínu gerðu enn minna gagn en
stíllinn.
XI. Að allir þeir tímar sem falla frá við
tímaflokkun gangi frá latínunámi.
Þá kölluðu fundarmenn nokkrir "og grísku
líka", en S. kvað meiri menntunarupp-
sprettu í grískum bókmenntum en latnesk-
um.
XII. Að söfn þau, sem skólinn á, verði
bætt svo mjög sem unnt er; að næst
er skólinn verður reistur að nýju, verði
ætlað nægilegt husrum fyrir söfnin, svo
að skoða megi þau þar, án þess að flytja
gripina niður í bekki, að utvegað verði
svo sem hægt er myndir og gibslíkneskjur
( modelsteypur ) frá fornöldinni. Gibs-
líkneskjur væru nauðsynlegar, ef menn
vildu kynna sér list fornaldarinnar, en
einmitt í listaverkunum sæist fornöldin
fegurst.
XIII. Að stjórnarskrá íslands sé kennd í
skólanum. Kvað S. það hlálegt að
vera að nema um stjórnarfyrirkomulag
allt hjá Grikkjum og Rómverjum t. d. að
taka, en hafa eigi hugmynd um sína eigin
stjórnarskrá og fyrirkomulag.
ÚRSÖGN
28. nóv. 1886
Þess má og geta, að forseti las upp fyr-
ir fjelagsmenn bréf, er einn fjelagsmanna
hafði laumað að honum. Bréfið hljóðaði
þannig:
"Heiðraði forseti Framtíðarfjelags !
Jeg kann betr við að senda þér eixia
línu og gera grein fyrir því, hversvegna
jeg segi skilið við þetta fjel. "Framtíðina",
heldur en þegjandi að stryka nafn mitt ut
af nafnaskránni. Tilefnið til þessa er
það, að svo margir af fjelagslimum virð-
ast fyrirlíta og fóttroða hinn góða tilgang
og gagnsemismeðul fjelagsins. Jeg segi
það, að tilgangurinn er góður og fagur,
og gæti náðst ef fjelagslimir sjálfir spyrntu