Skólablaðið

Volume

Skólablaðið - 10.11.1962, Page 24

Skólablaðið - 10.11.1962, Page 24
UMIR eru þeirrar skoðunar, að ekki beri að svara ritdóm- um, en mér finnst óviðeigandi að láta það afskiptalaust, þeg- ar pennaóðir gagnrýnendur, ef gagnrýnendur skyldi kalla, geysast fram og þyk jast fella örlagadóma á báða bóga. Það hlýtur að teljast vafasamur greiði við þá að lofa þeim að belgja sig ut og láta eins og þeir, sem valdið hafa, því að einatt virðast þeir forðast sjálf málefnin eins og heitan eldinn, en reyna að blása upp ímyndaða eða lítil- fjörlega galla á uppsetningu eða formi. í síðasta Skólablaði er ráðist heiftar- lega á grein, sem birtist í fyrsta tölu- blaði. Greinin var kölluð "Meinsemdin mikla" og höfðaði gegn víni. Arásin var framin í nokkrum línum greinarstúfs, sem nefndist "Ritdómur". Höfundi rit- dómsins, eða gagnrýnanda, væmdi mjög við grein þessari og taldi sig hafa sett persónulegt met í lestri ókræsilegs orðaflúrs. Mun sumum þykja það nokk- uð. Gagnrýnandi segir höfund greinar- innar hafa misst sjónar á málefninu vegna dauðaleitar að orðum. Yfirleitt er það svo, að menn hafa orðin, en leita ekki að þeim, þegar þeir hyggjast klæða hugsanir sínar orðsins búning. Kannski gagnrýnandinn fletti upp í orða- bók Blöndals í gríð og erg, til að fá orð i ritdóma sína, þegar hann fær inn- blástur. Um samsetninguna er það að segja, að orðin eru x fullkomnu sam- ræmi við það hvimleiða fyrirbrigði, sem um ræðir, því að rétt orð ber að ÞYZKA í 5. - Z Ingvar : Gunnar, nefnið þér nafnorð, sem dregið er af fahren, t. d. farar- tæki. Gunnar: Der Ferkel I nota á réttum stöðum. En margir skor- ast undan að nota viðeigandi orð og valda þess vegna oft rangtúlkunum. Annars skyldi gagnrýnandinn ekki hafa hátt um orðfæri annarra, því að svo virðist, sem eini kafli ritdómsins, sem skipaður er íslenzkum orðum eingöngu, sé tilvitnunin í "Meinsemdina". Gagn- vart rökum þeim og staðreyndum, sem sett eru fram í greininni, er gagnrýn- andinn alveg klumsa, og af málefninu sjálfu og kjarna þess, virðist honum Standa beygur, enda gengur öll hans feigðarglima við pennann út á það að vega aftan að ímynduðum annmörkum í tjáningu. í lokin klykkir gagnrýnandinn svo út með þvi, að ef til vill væri greinin að- eins misheppnaður brandari. Þetta er að vísu mygluð íslenzk aðferð, sem tíðkast talsvert á barnaskólastiginu, en mér þykir taka heldur betur í hraukana, þegar maður á þrítugsaldri leyfir sér að drösla þessu fyrir almenningssjónir. En úr því að gagnrýni og ritdómar eru á dagskrá, þa vil ég minnast lítils- háttar á þann uggvænlega vaxandi hóp manna, sem leggja það í vana sinn að gagnrýna, af annarlegum hvötum og nið- urrifsgirnd, hluti, sem þeir oftlega bera ekkert skynbragð á, enda eru þannig vinnubrögð aðeins nart utan í yfirborð hlutanna. Þessir náungar tröllríða sín- um laka málstað við einteyming og skyrpa út úr sér hnútum og hnýfilyrðum á báða bóga, en helreiðir þessar enda alltaf með þvi, að reiðmaður og skjóti liggja marflatir á hálu svelli rökleys- unnar, ataðir þeim skít, sem þeir ætl- uðu öðrum. G.K.

x

Skólablaðið

Direct Links

If you want to link to this newspaper/magazine, please use these links:

Link to this newspaper/magazine: Skólablaðið
https://timarit.is/publication/782

Link to this issue:

Link to this page:

Link to this article:

Please do not link directly to images or PDFs on Timarit.is as such URLs may change without warning. Please use the URLs provided above for linking to the website.