Skessuhorn - 05.12.2012, Qupperneq 12

12 MIÐVIKUDAGUR 5. DESEMBER 2012
Stór iðju skóli Norð ur áls hóf göngu
sína í byrj un þessa árs. Að sögn
Stein unn ar Krist ín ar Pét urs dótt ur
fræðslu stjóra Norð ur áls er mark­
mið ið með skól an um að auka
hæfni ó fag lærðs starfs fólks og iðn­
að ar manna og bæta þannig ár ang­
ur í rekstri. „Von ast er til að þeir
sem ljúka stór iðju nám inu muni
öðl ast meiri starfs á nægju og sjálfs­
traust með auk inni færni, þekk­
ingu og skiln­
ingi á lyk il ferl­
um við ör ugga
og hag kvæma
fram leiðslu á áli.
Auk in þekk ing
starfs fólks muni
svo aft ur stuðla
að skil virk ari
fram leiðslu, ör­
ugg ara vinnu­
um hverfi, bættri
stjórn un, gagn­
kvæm um skiln­
ingi og auk inni
sam vinnu," seg ir Stein unn Krist­
ín. Þá seg ir hún að stofn un Stór­
iðju skól ans megi ekki síst rekja til
kjara við ræðna, verka lýðs fé lag anna
og stjórn anda Norð ur áls, þar sem
vilji beggja að ila stóð til að koma á
fót starfstengdu námi í stór iðj unni.
Brú milli mennta stofn­
ana og at vinnu lífs
Sí mennt un ar mið stöð in á Vest ur­
landi rek ur Stór iðju skóla Norð­
ur áls, en skól inn er byggð ur á
námskrá sem er gef in út af Fræðslu­
mið stöð at vinnu lífs ins. Nám í Stór­
iðju skól an um fór af stað í jan ú ar sl.
Í skól an um er nú 31 starfs mað ur
Norð ur áls. Grunn nám ið í Stór­
iðju skól an um spann ar þrjár ann­
ir og er nem end um kennt í tveim­
ur hóp um, öðr­
um hópn um á
mið viku degi og
hin um á föstu­
degi. „Við kom­
um síð an til með
að bjóða upp á
fram halds nám
næsta haust sem
verð ur þrjár
ann ir. Sí mennt­
un ar mið stöð­
in gerði form­
leg an samn ing
við Fjöl brauta­
skóla Vest ur­
lands um að
fá kenn ara það an til að taka þátt í
verk efn inu. Einnig koma kenn ar ar
frá Sí mennt un sem og sér fræð ing­
ar Norð ur áls að kennsl unni. Þetta
verk efni er gott dæmi um hvern ig
má brúa bil ið á milli mennta stofn­
ana og at vinnu lífs ins á svæð inu,"
Í myrkri sjást gang andi veg far end­
ur illa þrátt fyr ir götu lýs ingu og
öku ljós bif reiða. Þetta á sér stak­
lega við þeg ar um dökk an klæðn að
er að ræða en þó má í öll um til fell­
um full yrða að end ur skins merki
séu nauð syn leg. Því fyrr og bet­
ur sem öku­
menn greina
ó varða veg­
f a r e n d u r ,
hvort sem
þeir eru
g a n g a n d i ,
h l a u p a n d i
eða hjólandi,
þeim mun
meira er ör­
yggi þeirra í
um ferð inni.
Í til kynn ingu
frá Um ferð­
ar stofu seg ir
að sýnt hafi
ver ið fram á
að öku menn
sjá veg far end ur með end ur skins­
merki a.m.k. fimm sinn um fyrr
og því get ur notk un end ur skins­
merkja skipt sköp um um líf eða
dauða. Svo ein falt er það.
End ur skins merk in þarf að stað­
setja þannig að þau séu sýni leg og
best er að hafa þau fremst á erm­
um, á skóm eða neð ar lega á buxna­
skálm um. Þá virka end ur skins­
merk in eins og blikk ljós þeg ar
ljós skín á þau. All ir ættu að finna
end ur skin við hæfi en það eru til
marg ar gerð ir og stærð ir eins og
end ur skins vesti, lím merki, barm­
merki eða hang andi end ur skins­
merki. Þá er gott að líma end ur­
skin á barna vagna, sleða og bak­
poka. Full­
orðn ir eiga
að sjálf sögðu
að vera fyr­
i r m y n d ­
ir barna og
vera með
end ur skins­
merki á sín­
um flík um.
End ur skins­
merki er
einnig hægt
að líma á
hunda­ og
k a t t a h á l s ­
bönd og
sjálf sagt er
að bregða
sér stök um end ur skins borð um
um fæt ur hests ins þeg ar far ið er í
reið túr.
Tölu vert er um það að menn
skokki með fram göt um og veg­
um dökkklædd ir og án allra
end ur skins merkja. Um ferð ar­
stofa vill minna á nauð syn þess
að end ur skin séu not uð sér stak­
lega snemma morg uns og eft ir að
skyggja tek ur á kvöld in. mm
Þeir sem bera end ur skins merki
sjást allt að fimm sinn um fyrr
Góð reynsla af starfstengdu námi
í Stór iðju skóla Norð ur áls
Jón Gunn ar Krist­
ins son.
seg ir Inga Dóra Hall dórs dótt ir
verk efn is stjóri Stór iðju skól ans og
fram kvæmda stjóri Sí mennt un ar á
Vest ur landi í sam tali við Skessu­
horn.
Mik ill á hugi
fyr ir skól an um
Að spurð seg ir Stein unn Krist ín
fræðslu stjóri Norð ur áls að reynsl an
sé þeg ar góð af skól an um. „Nem­
end ur eru já kvæð ir og á huga sam ir,
taka virk an þátt í kennslu stund um
og skila þeim við horf um vel út á
vinnu stað inn. Þeir hafa þannig góð
á hrif á sam starfs menn sína. Mik ill
á hugi er fyr ir fram halds nám inu og
fyr ir séð að um sókn ir verða marg­
ar," seg ir Stein unn Krist ín. Önn­
ur önn skól ans hófst í sept em ber
og lýk ur fyr ir jól. Þeir á fang ar sem
kennd ir verða á önn inni eru náms­
tækni og sam skipti, ör ygg is mál,
stærð fræði, tölv ur, vél fræði, eðl is­
fræði, efna fræði; raf efna fræði, um­
hverf is mál, eld föst efni og gæða­
stjórn un.
Náms ár ang ur inn
kom ið á ó vart
Hörð ur Bald­
vins son sér um
kennslu við
S tór ið ju skó l ­
ann sem teng­
ist vél fræði og
einnig ann ast
hann alla tölvu­
kennslu. Hörð­
ur er deild ar­
stjóri við málm­
iðna deild FVA.
Þeg ar blaða mað ur Skessu horns
leit í heim sókn í Stór iðju skól ann
sl. mið viku dag var Hörð ur að fara
í gegn um það hvern ig kerf in virka
sem færa til vökva og stýra þrýst­
ingi út á vinnslu lín ur í ál ver inu.
Hörð ur er einmitt að fara í frekara
nám í þess um fræð um til Eng­
lands á næst unni og nýt ur til þess
stuðn ings bæði FVA og Norð ur­
áls. Nám ið veit ir Herði al þjóð leg
kennslu rétt indi í vökva tækni. „Með
þess ari við bót í námi get ég þjálf að
nem end ur upp að á kveðnu marki í
vökva tækni. Einnig get ég miðl að
þekk ing unni til starfs manna Norð­
ur áls og von andi líka til starfs manna
ann arra fyr ir tækja á svæð inu," seg­
ir Hörð ur.
En hvern ig eru nem end ur Stór­
iðju skól ans að taka við nám inu og
standa sig í skól an um? „Þeir eru að
gera það mjög vel. Það hef ur kom ið
mér veru lega á ó vart þeirra ár ang­
ur í nám inu. Sér stak lega með til liti
til þess að marg ir hafa ekki ver ið í
skóla svo ára tug um skipt ir. Nem­
end urn ir eru all ir á huga sam ir og ég
er mjög sátt ur með hvern ig til hef­
ur tek ist. Við höf um að lag að náms­
efn ið þörf um fyr ir tæk is ins og þeim
bún aði sem hér er, þannig að ýmsu
leyti er það raun veru leiki nem end­
anna í vinn unni hérna hjá fyr ir tæk­
inu sem er bland að inn í náms efn­
ið. Svo er líka kom ið inn á ör ygg is­
mál og ýmsa aðra mik il væga þætti
sem æ meiri kröf ur eru gerð ar um,"
seg ir Hörð ur.
Kom inn til að vera
Hörð ur er auk þess að vera bæði
grunn­ og fram halds skóla kenn ari og
deild ar stjóri málm iðna deild ar FVA,
með masters próf í kennslu fyr ir full­
orðna. Hann kom til starfa í FVA
haust ið 2010, er bú sett ur í Mos fells­
bæ en und ir býr nú að flytja á samt
fjöl skyldu sinni á Akra nes. Hörð ur
seg ir sam starf Norð ur áls, Sí mennt­
un ar smið stöðv ar inn ar og FVA mjög
gott. „Það styrk ir alla að ila. Við
erum mjög þakk lát Norð ur áli fyr ir
að fyr ir tæk ið er að færa okk ur ýmis
tæki og tól til kennsl unn ar. Hlut verk
fjöl brauta skól ans er m.a að þjóna
þörf um fyr ir tækj anna á svæð inu.
Ég lít á það sem fjöð ur í okk ar hatt
þeg ar starfs menn Norð ur áls koma
í iðn nám til okk ar á iðn náms braut­
ir og í kvöld­ og helg ar skóla, sem
mik ið eru um. Þetta hef ur auk ist, ef
eitt hvað er, eft ir að Stór iðju skól inn
byrj aði. Ég held að Stór iðju skól inn
sé ekki að eins að styrkja starfs menn
Norð ur áls í starfi held ur líka að efla
þá til að sækja sér frek ari mennt un.
Það eru svona val kost ir eins og Stór­
iðju skól inn sem virk ar eins og próf­
steinn fyr ir fólk hvort það er til bú­
ið að fara í frekara nám og afla sér
auk inna rétt inda. Ég er sann færð ur
um að Stór iðju skól inn er kom inn til
að vera. Í fram tíð inni á eft ir að fara
hér í gegn fullt af fólki sem á eft ir
að ná góð um ár angri bæði í námi og
starfi," sagði Hörð ur að end ingu.
Opn ar á mögu leika
til náms
„ Hérna kynn ist ég mörgu nýju og
ým is legt sem kem ur á ó vart. Þetta er
líka mik ið upp rifj un og það er gam­
an að kom ast að því að ekki er allt
gleymt af því sem mað ur lærði hérna
einu sinni," seg ir Sig urð ur Odds­
son sem starf að hef ur hjá Norð ur áli
í þrjú og hálft ár. Hann seg ist vera sá
nem anda skól ans núna sem er með
styst an starfs ald ur hjá fyr ir tæk inu.
Sig urð ur er Ís firð ing ur að upp runa,
en hef ur búið í Borg ar nesi síð ustu
sex árin. Hann seg ir Stór iðju skóla
Norð ur áls opna
á mögu leika
hvað frekara
nám varð ar. „Ég
byrj aði í iðn námi
á Ísa firði þeg­
ar ég var ung­
ling ur, var þar í
grunn deild raf­
iðna einn vet­
ur. Þá þekkt­
ist ekki orð ið dis lexía, les­ og skrif­
blinda. Það gerði það að verk um að
ég komst ekki í gegn um dönsk una
þannig að ég hætti þá í skóla," seg­
ir Sig urð ur. Þeg ar hann er spurð ur
um Stór iðju skól ann seg ir Sig urð ur:
„ Þetta er fínt."
En hvað er það sem Sig urði finnst
á huga vert um fram ann að í skól­
an um? „Raun grein arn ar eru sér­
stak lega skemmti leg ar. Eðl is fræð in
sem Finn bogi Rögn valds son kenn­
ir er mjög skemmti leg og líka nám­
ið í sam bandi við vél bún að inn hjá
Herði. Ég hef unn ið mik ið við þetta
og þekki því margt, en það er líka
margt nýtt. Við erum að nema ný
fög eins og til dæm is um hverf is fræði.
Í dag erum við svo að fara að kynn­
ast því út á hvað gæða stjórn un geng­
ur og það verð ur ef laust skemmti­
legt." Spurð ur hvort Stór iðju skól inn
yrði hugs an lega kveikj an að því að
Sig urð ur fari út í frekara nám, sagði
hann: „Jú, ég velti því fyr ir mér, en
ég veit samt ekki enn þá hvaða nám
mig lang ar í."
Ný sýn á hlut ina
Arunas Bagoci us frá Lit háen hef­
ur starf að á sjötta ár hjá Norð ur áli
og býr á Akra nesi. „Það er langt síð­
an ég var í skóla. Mér finnst eig in­
lega allt gott við það að vera í Stór­
iðju skól an um. Sumt er nýtt sem við
lær um en mér finnst þetta samt að
stór um hluta vera upp rifj un og það
er gam an að því þeg ar smám sam­
an kem ur í hug ann það sem var orð­
ið gleymt og graf ið. Ég hef sér stak­
lega gam an af vél fræð inni og því sem
við kem ur bíl um. Það er svona mitt
á huga svið," seg ir
Arunas.
Jón Gunn ar
Krist ins son kem­
ur úr Mos fells­
bæn um og starfar
í kerskál an um
líkt og Arunas.
Jón Gunn ar hef­
ur starf að í fimm
ár hjá Norð ur­
áli. Að spurð­
ur seg ir hann að
sér líki mjög vel
í Stór iðju skól an­
um. „Ég þurfti
að lappa sér stak­
lega upp á tölvu­
kunn átt una, en
svo hef ég gam­
an að hinu öllu.
Það kem ur ým is­
legt at hygl is vert
fram í nám inu,
sem veit ir manni nýja sýn á hlut ina.
Það er alltaf gam an af stærð fræð inni
og svo eru þarna ýms ir hlut ir sem
tengj ast minni vinnu." Að spurð ur
seg ir Jón Gunn ar að það sé nú ekki
al veg kom ið í hug ann að fara í meira
nám. „Ég held ég sé orð inn of full­
orð inn til þess og það verði tæp lega
af því úr þessu. Þetta hef ur samt ver­
ið á gæt is upp örv un og hef ur sýnt
mér fram á að það er enn þá svo lít ið
eft ir, svo lít ið af sell um í lagi," sagði
Jón Gunn ar í gam an söm um tón að
end ingu. þá

Frá kennslu stund í Stór iðju skóla Norð ur áls.
Stein unn Krist­
ín Pét urs dótt ir
fræðslu stjóri
Norð ur áls.
Inga Dóra Hall­
dórs dótt ir verk­
efn is stjóri Stór­
iðju skól ans og
fram kvæmda stjóri
Sí mennt un ar á
Vest ur landi.
Hörð ur Bald vins­
son leið bein ir í
vél fræði.
Sig urð ur Odds son.
Arunas Bagoci us.