Dagblaðið Vísir - DV - 12.02.1992, Blaðsíða 2

18
MIÐVIKUDAGUR 12. FEBRÚAR 1992.
Tölvur
DV
Tölvunámskeið
aukin samkeppni
Starfandi tölvuskólar á höfuðborgar-
svæðinu, sem kenna á einkatölvur,
eru nú 5 talsins og ríkir mikil sam-
keppni á milli þeirra. Hefur það orð-
ið tíl þess að verðstöðvun er nú á
markaðnum og eru dæmi þess að
námskeið hafi lækkað í verði frá því
í fyrra.
Tölvuskólarnir eru Tölvuskóh
EJS, Tölvuskóh Stjómunarfélagsins
og IBM, Tölvuskóh íslands, Tölvu-
skóh Reykjavíkur og Tölvuskóh
Tölvu- og verkfræðiþjónustunnar.
Að auki bjóða ýmsir aðhar upp á
tölvunámskeið. Má þar nefna að
Tölvustofan býður Macintosh-nám-
skeið, Endurmenntunarstofnun Há-
skóla íslands býður námskeið á
tölvusviðinu og að auki bjóða flest
hugbúnaðarfyrirtækin kennslu á
eigin hugbúnaö.
Brugðistvið aukinni
samkeppni
Ljóst er að skólamir leggja sig fram
um að ná til nýrra hópa. Má þar
nefna að Tölvu- og verkfræðiþjónust-
an býður sérstakt 36 stunda nám-
skeið, ætlað konum eingöngu. Einnig
bjóða allir skólamir sémámskeið
fyrir fyrirtæki og svo er farið að
bjóða upp á einkakennslu. Þessi
aukna samkeppni hefur líka beinst
að því að auka þjónustuna og bjóða
sumir þeirra ókeypis aðstöðu til æf-
ingar á meðan á námskeiði stendur
og símaaðstoð að námskeiði loknu.

Tölvuskóli Islands
..
Ferðamálaskóli • Stjómtækntskóli. Tölvuskóh
r '**•*»*# <v
V»< v»< A™ *Si
?.L .........................

Mikið framboð er nú af tölvunámskeiðum í Reykjavík.
Mikið framboð af
Excel- og Word-
námskeiðum
Mikið er um að skólamir bjóði
kennslu á sömu forritin, þó ekki séu
Viö val á tölvunámskeiöi ber
ab athuga og bera saman:
□ Verö
□ Menntun og reynslu leiöbeinanda
□ Námsgögn
□ Fjölda kennslustunda á dag
□ Fjölda nemenda á námskelöl
□ Fjölda nemenda viö hverja tölvu
□ Tölvubúnaö skólans
□ Æfingaraöstööu
Q Stuönlng aö náml loknu.
Et um tyrlrtœkl er aö rœöa
ber elnnig aö athuga:
Q Magnafslátt
□ Sérnámskeiö meö þadir
fyrirtækisins I huga
þau öh jafnlöng. Th dæmis bjóöa þau
öh námskeið um ritvinnslukerfið
Word og töflureikninn Excel. Sam-
J tals er boðið upp á 50 Word-námskeið
og einnig 50 Excel-námskeið á vor-
önn 1992 og miðað við að hámarks-
fjöldi þátttakanda sé 10 þá em á aug-
lýstum námskeiðum sæti fyrir 500
manns á Word- og 500 manns á Ex-
cel-námskeið á tímabilinu janúar til
maí. Einnig bjóða skólamir sémám-
skeið til fyrirtækja svoað framboðið
er í raun meira.
Þrátt fyrir þetta mikla framboð af
Word- og Excel-námskeiðum segja
tölvuskólamir þau vera best sóttu
námskeiöin. Meðalverð námskeið-
anna er um 16.000 kr. og sé miðað
við að námskeiðin séu fuhbókuð er
velta Word- og Excel-námskeiða um
16 mihjónir króna á vorönn 1992.
Skrifstofutækninám
Tölvuskóh íslands og Tölvuskóh
Reykjavíkur bjóða báðir 250 tíma
skrifstofutækninám og er yfir helm-
ingur af nemendum þeirra í skrif-
stofutækni. Þetta nám byggist á
tölvu- sem viðskiptagreinum. í tölvu-
kennslunni er m.a. farið í stýrikerfi,
ritvinnslu, töflureikna og gagna-
grunna. Tölvufræðslan hf. hóf þetta
nám árið 1986 en var síðar lýst gjald-
þrota. Þessir tölvuskólar tengjast
TölvufrEeðslunni þannig að Tölvu-
skóh íslands var stofnaður af nokkr-
um starfsmönnum Tölvufræðslunn-
ar en Tölvuskóh Reykjavikur tók í
raun við af Tölvufræöslunni. Áætlað
er að yfir 1000 manns hafi lokið slíku
námi úti um aht land því að Tölvu-
fræðslan á Akureyri hefur einnig
boðið slík námskeið og Tölvuskóli
Reykjavíkur hefur farið með sín
námskeið um landið.
Ernauðsynlegtað
fara á námskeið?
Þegar þessi spuming var lögð fyrir
starfsfólk tölvuskólanna voru ahir
sammála um að það borgaði sig að
fara á námskeið og nefndu nokkrar
ástæður þess. Sjöfn Ágústsdóttir hjá
Tölvuskóla Stjórnunarfélgsins og
IBM sagði að vissulega gætu margir
lært af handbókunum en th þess
þyrfti fólk að vera vel læst á ensku
og hafa góðan bakgrunn í tölvunotk-
un. Það væri hins vegar mjög tíma-
frekt og fólk lærði yfirleitt aldrei á
aha möguleika ef það lærði af hand-
bókunum. Að fara á námskeið sparar
mikinn tíma og tryggir að fólk noti
forritin á réttan hátt.
Gunnar Svavarsson hjá Tölvu- og
verkfræðiþjónustunni nefndi að
læra mætti af handbókunum en það
væri tímafrekt og handbækumar
væra yfirleitt á ensku og ætlaðar sem
uppflettirit frekar en kennslubækur.
Námskeiðin væra hins vegar byggð
upp af æfingum.
Friðjón Sæmundsson hjá Tölvu-
skóla íslands sagði að þaö væri ekki
svo auðvelt að læra á tölvur einn og
óstuddur. Yngvi Pétursson hjá EJS
sagði að það væri mun markvissara
að læra á tölvur á námskeiöi.
Guömundur Ámason hjá Tölvu-
skóla Reykjavíkur sagði að tölvan
væri mikið hjálpartæki en einungis
NYTT FRA MICROSOFT:
PUBLISHER
Ótrúlega aubvelt og fjölhœft umbrotsforrit fyrir Windows
Uppsetning á dreifi- og fréttabréfum
Textameðhöndlun
Myndameðhöndlun
Teikniforrit o.fl.
Verb abeins 23.621 kr.
EINARJ. SKULASON HF
Crensásvegi 10,108 Reykjavík, Sími 686933
ef fólk kynni að nýta sér hana. Einn-
ig sagði Guðmundur að þó fólk ætl-
aði að læra sjálft á hugbúnað þá
væri þaö tímafrekt og fólk ætti ekki
svo auðvelt með að gefa sér tíma th
þess. Einnig lærði fólk aldrei á aha
möguleika með þessum hætti. Því
væri gott að fara á námskeið þar sem
það kemst burt úr sínu venjulega
umhverfi og getur einbeitt sér aö
náminu.
Hvernig erhægt
áð velja á milli
námskeiða?
Sá sem ætlar að fara á tölvunám-
skeið gæti þurft að velja á milli
margra skóla. Vissulega skiptir verö
miklu en mun mikhvægara er þó að
meta gæði námskeiðsins. Viður-
kenningarskjöl eru einskis virði
nema að baki þeim hggi kunnátta.
Því er mikhvægt aö kynna sér ahar
hhðar málsins og spyija réttu spurn-
ingana: Hver er reynsla og menntun
kennara? Hvemig er aðstaðan? Er
aðstaða th æfinga á milli kennslu-
stunda? Hefur hver þátttakandi sinn
skjá eða era fleiri en einn við hvem
skjá? Hver er hámarksfjöldi á nám-
skeiði? Er kennslustundafjöldi á dag
of mikhl? (Þreytandi getur verið að
sifja meira en 4 tíma í einu.) Hve
lengi hefur skólinn verið starfandi
og hvernig oröstír hefur hann skapað
sér? Hefur skólinn stóran viðskipta-
hóp og getur hann bent á þátttakend-
ur sem má hafa samband við? Er
veitt símaaðstoð að námskeiði
loknu? Era námsgögnin fullkomin?
(Jafnvel mætti hugsa sér að fá aö
skoða námsgögnin.) Ef fyrirtæki
stendur frammi fyrir því að velja
skóla skiptir líka máh að fá magnaf-
slátt og hvort möguleiki er á sér-
námskeiðum sem aðlöguð era þörf-
um fyrirtækisins.
-ig