Alþýðublaðið


Alþýðublaðið - 24.12.1970, Qupperneq 29

Alþýðublaðið - 24.12.1970, Qupperneq 29
áður séð fyrir mér innganginn inn í það, allt s©m inni var, og jafnv-el hljómsveit hússins. Nú sé ég aðeins innganginn“. Þannig notaði hann einfaldari og formfastari tá'kn í slað stærrd og flóknari áður. Þegar um merk- ingarilaus orð og orðasambönd var að ræða komst hann. fljótlegú að •því að fljótvinkasta og öruggastá aðferðin til þ.ess að muna þau var að leita uppi einhverja merk- ingu í hverju einstöku atkvæði, raða þeim síðan saman. Þetta kr;afðist að vísu geysilegrar þjádf uriar, en er fram liðu stunddr varð S ótrúlega lipur við að tæta nið- •ur í huganum merkinganlausar samstafanir og fá úr þeim ein- (hverja menkingu. sem hann síðan itáknrændi á einhvern hátt. Eftir þetta var S hvenær sem ivar titbúinn til þess að muna orð úr erlendum tungum, onerkingar- lausar stæ r ðfræði fonmú 1 u r og anerkinganiaus orð og setningar. Það er einnig dák'tið athyglisvert að hann imundi í smáatriðum eft- ir. öllu sem hafði gserzt á hverri einustu s.kemmt'un sem hann héit. En öllu gamni fydgir nolokúr al- vara. Mörg okkar hafa sífelldar áihyggjur vegna mi.nnisleysás. Þessu var þó öðruvísi farið með S, því staðreyndin var sú, að eitt me&ta vandamál hans var hvernig hann ætti að fara að því að læra að gleyma. — Oft og iðulega þurfti hann að halda f.l'eiri en eina skemmtun sama kvöldið. Vana- lega voru þá orðin, sem hann átti að muna, skr.ifuð á töflu, sem íhægt var að þurrka af eftir hverja sýningu. Þiessar töflur urðu S fjötur um.fót. ,,Ég var a'lltaf sííhræddur um að ég mundi rugla saman orðunum og tötunum frá hverri -einstakri skemmtun, því ég sá allíaf fyrir mér töflurnar eins og þær komu fyrir á næstu skemmtun á undan. Ég revr.di að ímynda mér að pappir væri lagður yfir töfluna, sem töiurnar og orðin voru skrif- uð á. Að lokinni hverivi skemmtun tó'k ég svo þennan pappfir, vöðl- aði honurn saman og ffleygði". En þrátt fyrir þstta varð vanda málið sífefflt erfiðara viðfangs. AiTlar aðferðir S við að skerp.a minnið vovu barnaleikur einn í samanburði við það sem hann lagði á sig til þess að reyna að gleyima. Hann reyndi að skrifa nið ur það sem hann þurfti ekiki leng ur að muna og brenna því síðan. Sú aðferð kemur efflaust mörgum einkennilega fyrir sjónir, því venjulegt fólk skrifar niður það sem það vill muna. Hann r'eyndi að ímynda sér, að um ieið og hann væri búinn .að skrífa eitthvað nið- ur þyrfti hann ekki iengur á því að halda. En allt kom fyrir edvki. Þessar barnaisgu aðferðir hans báru engan árangur og hann hélt áfram að muna. En einmitt þegar hann var að því kominn að gefa upp alla von um að hann gæti nokkurn tím- ann gteynit nokkru, gerðist dá- lítið sem átti eftir að verða hon- uim til góðs. Hann segir þannig frá þvií sjálfur: „Kvö.ld eitt þann 23. apríl, gerðist eitthvað dular- fu'llt innra með mér, sem leysti þetta vandamál. Ég var dauð- þreyttur eftir þrjár skemmtanir og var að hugsa um hvernig ég gæti framkvæmt hina fjórðu stór- slysalaust. Ég gat ennþá séð greinilega fyrir mér töflurnar eins og þær litu út frá skemmtunun- um á undan. Þstta gaf mér ekki stundlegan frið. Eg „!eit“ sem snöggvast á töfluna frá fyrstu skemmtuninni, eins og ég væri hræddur um að hún væri þarna ekki. En svo hugsaði ég með mér að ég vildi ekki að hún vær.i þarna. Og viti menn, hún var ekki á sínum stað. Hvers vegna? Jú. einfaidlega vegna þess að ég viidi það ekki. Þetta þýddi það að ég þurfti e.kki að muna neitt sem ég viildi ekfci muna! En stöldrum við um st.und og lítum á persónuleika S og líf hans. Sem lítill drengur átti hann sér sinn eiginn draumaheim. Vitund- arlíf hans var auðugt og lifandi. Hann álti sér eiginn heim. heim drauma og lifandi mynda, sem hann tengdi við hið dagiega líf, þannig að hann gat ekki gert greinarmun á því hvað var raun- verulegt og hvað óraun.verulegt. „Þegar ég lít á klukkuna heid ég áfram að sjá vísana eins og þeir komu fyrir aug.u mín svo lengi á eftir, að ég gleyrmi auð- veldTega 'hvað tímanum líður, þess vegna kem ég svo oft of seint“. En hvernig gat S þrútt fyrir allt aðlag'að sig hinum ytra heimi og amstri hins daglega lífs, þegar hans eiginn draumaheim- ur gat orðið svo lifandi að hann varð raunveruleikinn sjálfur fyr- ir hann? Hvernig stóð á því að hann varð ekki einn þessara iðj-u lausu draum.óramanna? Reynsla hans kenndi honum að hugmyndaheimur hans sjálfs stakk stund'um í stúf við raun- veruleikann. „Einu sinni þurfti ég að mæta fyrir rétti, tiJ þess að bera vitni í méli, sem ég hefði auðveldlega getað unnið. Ég var búinn að búa mig undir það sem ég'ætlaði að segja og gat séð alla athöfn.ina fyrir mér.. . þarna var þ'essi stóri rétíarsalur,. dómarasæt ið.tiil hægri og ég stóð til vinstri. Allir voru ánægðir með vitnis- burð minn. I raunveruileikanum var þetta þó allt öðruvísi. Þegar ég kom inn í réttarsaúnn sat dóm;u'inn ekki ti.l hægri held- ur vinstri og ég stóð sjálfur til hægri. Ekkert Var eins og ég haíð.i gsrt ráð fyrir, vitnisburður minn var ófullnægjandi og ég tapaði málinu". Þannig stóðust fyrirfram 'mynd uð atvik í huga S ekki í raunveru leikanum. ímyndunarafl hans i hafði miklu meiri áhrif á þróun pereónuleika hans en umhvsrfis- aðstæður, og í hinu daglega lífi viirtist hanrj því-oft vera hjálpar- • laus og utan við sig. Það. voru margir sem héldu að hann væri „eitthvað skrítinn". Allt líf hans einkenndist af bið innf eftir einhverju, sem hann var viss um að ætti eflir að ger- ast. E.ihhverju, sem mundi leysa öll vanda.mál hans og gera lífið einfalt og hreint. Þess vegna iét hann sig dreyma og „sá“ miitíu meira en það sem gerðist í raun- veruleikanum. Þessi sannfærina; lifði með honum alla ævi, og pllt sem hann gerði, var aðeins gert um stundarsa'kir og til að draga fram lífið. „Ég las mikið og bar sjálfan mig saman við hetjurnar í bók- unuim ég ,.sá“ þæi' og ég „yar“ 'þær. Þegar ég var átján ára gat ég alls ekki skilið hvernig e:n.a kunningja minna gat lagt einhvfer ósköp á sig ti! þess að verða skrif- stoíumað.ur, og annar til þess; að ve>-ða völumaður, því það skiptir ekki roáli hvað maður er í lífinu. S stundaði margskonar störf um agvína. en aðeins til þess að draga .fram lí.tiið. Hann átti einn- ig góða konu og son, en það e- erfitt að segja til um hvort sá heimur sem þau lifðu í var hinn. raunveruilegi heimur ihans eða heimur, þnr sem hann var aðpin* stundargestur. —• Gleðileg jól! farsælf nýtt ár Þökkum viðskiptin á liðnu ári. 4 ÞAÐ ER HAGKVÆMT AÐ SKIPTA VIÐ HAGPRENT HAGPRENTHF Sætúni 8 >— Reykjavík — Sími 21650. HÚSBYGGJENDUR | Þegar þér þurfið steypu þá muniS I | ! B. M. V A L L Á | AfgreiSum tilbúna steypu úr beztu fáanlegum sjávarefnum ■ £ - Pantanir mótteknar í síma 3 25 63 og 2 62 67, kl. 7,30—17,30 daglega. Gleðileg jól! farsælt nýtt ár ■h é Þökkum viðskiptin. Steypuverksmiðjan B. M. VALLÁ HÁTÚNI 4A — SÍMI 2 62 66.
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64

x

Alþýðublaðið

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Alþýðublaðið
https://timarit.is/publication/2

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.