Morgunblaðið - 11.11.2006, Qupperneq 34

tíska
34 LAUGARDAGUR 11. NÓVEMBER 2006 MORGUNBLAÐIÐ
Eftir Unni H. Jóhannsdóttur
uhj@mbl.is
Það er fátt sem slær út þau tilfinninga-þrungnu augnablik þegar brúðurgengur inn kirkjugólfið undir dynj-andi orgelleik, hvort sem er í fylgd
föður síns eða verðandi eiginmanns. Allra
augu hvíla á henni – og kjólnum.
Brúðarkjóllinn er oft mál málanna þegar
kemur að undirbúningi brúðkaups og það er
mikilvægt að hann falli að persónuleika og stíl
brúðarinnar. Það er því betra að huga að
kjólnum og svo auðvitað klæðum á verðandi
eiginmann fyrr en seinna, jafnvel þótt fyrst
komi jólin, svo páskarnir og síðan brúðkaupin!
„Spænsk áhrif eru mjög áberandi í kjól-
unum í ár,“ segir Anna Kristín Magnúsdóttir
hjá Brúðarkjólaleigu Dóru. „Hlíralausu kjól-
arnir verða áfram vinsælir en litlir hlírar eru
líka að verða meira áberandi. Brjóstlínan er
að mýkjast og þá er meiri hreyfing í efni kjól-
anna en hefur verið en taft, organsa og
blúnda eru áberandi. Kjólpilsin eru annað
hvort látlaus eða stór og mikil krínólínupils,“
segir Anna og bætir því við að hvíti liturinn,
beinhvíti og gyllti liturinn séu nánast jafn-
vinsælir. „Ljós föt eða sjakket fara vel á brúð-
gumanum og eru dálítið að taka við af gráu
og svörtu fötunum en þar er líka vinsælt að
vera í lituðu vesti sem tónar við kjól brúð-
arinnar.“
Þórunn Sigurðardóttir kjólameistari hjá
Kjólaleigu Katrínar tekur í sama streng.
„Brúnir tónar, brons og gyllt eru að koma
sterkir inn á körlunum og spænsku áhrifin
eru greinileg í brúðarkjólunum. Pífurnar,
tjullið og rykkingarnar í pilsunum, sjölin
og blómin er allt sótt í menningu Spánar
og eru mjög rómantísk.“
Brúðarklæði sem bræða hjörtu
Flamengó Áhrifin frá dansinum ástríðufulla,
flamengó, eru áberandi í brúðarkjólunum.
Reuters Tjull og taft Efnin í ár eru léttari en verið
hefur og blúndur áberandi. Hlýralausir Einfaldir og hlýralausir kjólar halda vinsældum sínum en hlýrarnir eru breiðari
en verið hefur og oft með blúndum eða litlum pífum.













P

Q




R



 P









 

  



















    




   

  

         
       
  
    
  

     ! "! # $ $ "
  $ "! # % !   &' ! !# #(
"  )'   *  * "

  +, 
!$! -$ # *   " - # ," )' #. $ (
 $ /$! ! +0  !#   " !$ 1/
#. * " +, $  * " 2 !!1/
3 *#!  !!1/ 1/!1!$!!# 4 "1!$##5
6
    "!  # 7!$ #  ! " ! ! $ *
"  #   !" #0 !$ #/$! "$!1/  7 ## !$ #
$ !  ,     $ !$ #!  $ / 8 9
: / & 1 "
$!$ ! "    !"!
 *""+
 *  , *"" +,#*!  ; *"" '<#





 


 & $ #!!  $ " "$ & $ #!! #!$!1'!$


 $ #!$!1'!$ / ,$  '<#1/ )' 
=>?@
1! *#, A
?@
$!  # ! ! !   "
#B8,   $ #,$" !#C " /

 D" -&

!   $ D&2 !+, A   B'$! ! $!  (
B'$!A ,#C $!  "  $ !#C "A "$!
+8 "#  $
, A !   ! '$ A BB(
$ #A EF  " " ! "   !
+, .!
#!! 7.  1$! & #/ $! /# : / & 1 "
D G-@ , *""##   $!!$

  $
1 #  H #+,  IA #!! " $ J
G-@ & #!
1/!1!$$ - D<B ## !

 #  1 #! 1/ /
#/  '<#1/!0 1    &4= K #  # " L!"!
(*B 

 1 # #  !$ ! 1!! /#!
 "!, *""#  ## H??>
I " ##!  *"""! .!"$
%#!  $!!$

 *  !$  !  $ 1 # #(
" 1! *#, ! ; *"" '<#

M
: / & 1 "
B $ #, $"+! !
  N#! 
 $ " "$
$ "  7. " 1$  #!$" $# $
*  "!! 1/
(
 

 )
    



*
+
 
 ,)+
 








*