Sameiningin

Ukioqatigiit

Sameiningin - 01.06.1935, Qupperneq 60

Sameiningin - 01.06.1935, Qupperneq 60
108 Hóf skólinn síðan starf sitt eins og ákveðið var á því hausti, í samkomuhúsinu Skjaldborg í Winnipeg. Það hús var lánað skólanum kostnaðarlaust af eiganda þess, herra Thor- steini Oddson. Var skólinn nefndur Jóns Bjarnasonar slcóli ( Jón Bjarnason Academy), eftir þeim manninum, sem fvrsta fjárframlagið hafði lagt í stofnsjóð hans og borið hafði skóla- stofnun kirkjufélagsins öllum meir fyrir brjósti árum saman. Æfilanga trygð sína til skólans sýndi hann ennfremur í verki með því, að arfleiða hann að miklum hluta hins ágæta bóka- safns síns; en áður hafði skólinn átt allmyndarlega byrjun til hókasafns þar sem voru bækur séra Eggerts Briem, sem kirkjufélagið hafði keypt handa væntanlegum skóla sínum snemma á árum, og hækur sunnudagsskóla Fyrsta lúterska safnaðar í Winnipeg. (Smbr. greinin “Heimboð” eftir séra Rúnólf Marteinsson, Sameiningin, ágúst, 1923, hls. 249). Tilgangi skólans er svo lýst í reglugerð hans, sem sam- þykt var á næsta kirkjuþingi el'tir að hann var stofnaður (1914): “Skólinn er íslenzk, lúterslc mentastofnun. Kristin- dómur og íslenzka eru því tveir hyrningarsteinar í kenslu og áhrifum slcólans. Almenn fræðsla veitist þar einnig, og verður hún miðuö við þarfir einstaklinganna, eftir því sem unt er, svo vestur-íslenzkum almenningi megi að sem mestu gagni verða, og að sönn kristileg menning þjóðflolcks vors í Ameríku megi hljóta sem mestan stuðning af skólanum. “Kristindómur og íslenzka skulu vera sjálfsagðar náms- greinar fyrir þá, sem skólann sækja, nema kennarar veiti undanþágu.” Hefir þeirri reglugerð verið fylgt eftir föngum á tuttugu og tveggja ára starfsferli skólans; íslenzkan hefir þó, af breyttum aðstæðum, verið kjörgrein hin síðari árin. Kennari skólans fyrsta árið, auk skólastjórans séra Rúnólfs Marteinssonar, var hinn mikli efnismaður Baldur Jónsson, M.A., sem mörgum er kunnur af ritstörfum sínum, þó hann yrði eigi maður gamaíl. Nemendur voru sjö talsins er kensla hófst fyrsta árið, en fjölgaði er fram í sótti, svo að þeir urðu 18 innritaðir það ár. Næstu ár fór nemendatalan smáhækkandi unz hún náði hámarki sínu, á þessu tímabili, árið 1918-19, er 74 sóttu skólann. Á tímabilinu 1920-30 var nemendatalan nokkru lægri, að meðaltali kringum 50, lægst 33 en hæst 65. Eftir það fór hún um hríð hraðvaxandi, og varð 1932-33 hæst í sögu skólans til þessa, er 106 nemendur
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102

x

Sameiningin

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Sameiningin
https://timarit.is/publication/673

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.