Morgunblaðið - 07.12.1989, Blaðsíða 61

69
i
mikinn reyndar að þegar honum
gafst smá tóm á miðjum vetri til
að líta til baka þá hafi hann hrópað
upp yfír sig: „Nei, vá, ég er ekki
búinn að gera neitt!" En einmitt
það að hafa komist svo langt lauk
upp augum hans fyrir því hvað
hann hefði getað gert betur og
öðruvísi, og hvað það var sem þetta
eða hitt vildi segja honum:
„Málið er að halda áfram, hlusta
á það sem maður hefur þegar lært
og láta lífíð leiða sig áfram. Og þá
kemur að því að maður lendir í eins
konar farvegi, fer inn í einhvem
ákveðinn straum. Og þá á ég ekki
við það að maður lendi í einhvetjum
uppskriftastraumi, heldur finnur
maður að manni líður vel með
bekknum. Því get ég sagt: ég finn
mig í þessu, ég er kominn inn í
einhvem straum af þvi sem skólinn
vill, þar sem „waldorf-pedagogik"
fær að verka. Ég get ekki sagt
hvað það er, ég get ekki sagt að á
næsta ári komi ég til með að vita
nákvæmlega hvað ég ætla að gera
og planið sé alveg upplagt, það er
ekki það. Það eina sem ég get sagt
eftir þetta ár er að nú vil ég eitt-
hvað með kennslunni."
Vilt eitthvað hvað?
„Þá er einfaldast að segja: að
gera skóla sem er ekki aðskilinn frá
lífinu, þannig að lífið sé eitt og
skólinn eitthvað annað. Að skapa
skóla sem leyfír viljalífi barnsins
að vaxa, skóla sem íþyngir ekki
baminu með alltof mikilli þekkingu.
Gera bömunum kleift að leika hvert
við annað og skynja þann félagslega
straum sem leggur granninn að
hæfíleika bamanna til að starfa
hvert með öðra.
Ég vil mýkja bömin upp, leysa
upp allt þetta sem þegar er orðið
hart í þeim, strax við sjö ára aldur.
Fá þau inn í allan líkamann, fram
í fingurgómana, tábroddana, láta
þau streyma í líkamann, að þau
fínni að þau virkilega lifi, í því að
leika, streyma hvert með öðra,
þroska skynfærin fyrir fínleika, fyr-
ir tilfínningu. Maður byijar bara á
því að fá þau í allan líkamann, roðna
í kinnunum, lifa. Sumir eru eins og
að þeir hafí aðeins holdgast í munn-
inum, höfðinu, allt fæði frá þeim
kemur í gegnum munninn. Þeir
samkjafta ekki. Það er þetta sem
þarf að brúa, fá allan líkamann
með, fá einstaklinginn til að holdg-
ast í öllum likamanum. Og þá fínna
þau samhljóminn.
í rauninni er maður aðeins að
kenna baminu að anda, anda rétt,
anda sig frá geysilegri hreyfíngu
yfir í kyrrð, að fínna muninn á því
hvað er hratt og hvað er hægt,
hvað er hart og hvað er mjúkt, fínna
IM
mun á löngum tón og stuttum.
Maður verður að hafa kennsluna
það breiða að hún sé opin fyrir
geysilegt líf í bekknum til þess að
geta gert einnig hluti í mikilli kyrrð,
hljóðlausu streymi, þar sem þau
hreyfa sig eftir tónum, eða hljóm-
falli orða, þar sem þau lifa sig inn
i hreyfíngu orðanna og fá þá þann
tíma sem þarf til að byggja upp
skynfærin sem hlusta á blæbrigði
lífsins.
Kennarinn má ekki aðeins fara
einhvem meðalveg, einhvers staðar
á milli hins kraftmikla leiks og
kyrrðarinnar og álíta að þá sé hann
búinn að fá hljóð í bekkinn. Slíkur
vinnufriður, þannig. þögn kemur til
af því að maður krefst þess að það
sé hljóð og að hver nemandi sitji
fyrir aftan sitt borð. Það er ein
tegund af þögn. Önnur þögn er sú
sem kemur til af því að maður hef-
ur áður gert geysimikla hreyfingu.
Farið í eina átt til hins ýtrasta og
svo í hina einnig til hins ýtrasta
og þá hefur maður alla nemenduma
með, því sumir nemendur vilja hafa
mikla hreyfíngu, það á svo mikið
að ske og allt er svo æðislegt, en
aðrir vilja hafa kyrrð og ekki þessi
lætr. Hvemig nær kennarinn þess-
ari breidd? Hann verður að gera
þennan andardrátt í kennslunni, að
geta náð öllum þannig að það sé
hægt að færa þau í eitthvert jafti-
vægi þama á milli. Takist manni
þetta fyrstu þijú árin, að fá þau til
að greina þessi blæbrigði, að hætta
að babla svona mikið með munnin-
um og bara gera hlutina, þá hefur
maður framtíðina fyrir sér. Þá hafa
bömin grandvöllinn fyrir blæbrigð-
arikt tilfinningalíf, tilfínningu fyrir
ljóðlist, músík, skáldskap.
Markmiðið hlýtur að vera það
að bömin öðlist friska dómgreind
og þess vegna vill maður ekki
þreyta þessa dómgreind með því
að láta bömin sýknt og heilagt segja
hvað þeim fínnst, láta þau ekki allt-
af svara spumingum sem þau hafa
í raun og vera ekki aldur til að
svara. Þannig þreytir maður dóm-
greindina, áður en hún er fullvaxin.
Takist kennaranum að leggja
kraftmikið grannlag í viljalífið, sem
getur tekið á móti tilfinningum, til
að seinna meir geta komið með
kórónuna, þekkingu byggða á
frískri dómgreind, þá hefur hann
komist eitthvert með sinn bekk. Og
þá stöndum við uppi með fólk sem
vill og er óhrætt við að ganga beint
í baki og ráðast á þau verkefni sem
bíða þeirra, verkefni sem krefjast
sterkrar dómgreindar."
Texti: Guðni Rúnar Agnarsson
Ljósmyndir: Vala Haraldsdóttir
Máli vísað frá Hæstarétti:
Ekki lagaskilyrði til
útgáfu áfrýjunarleyfis
HÆSTIRÉTTUR vísaði fyrir
skömmu máli frá dómi, þar sem
hann taldi, að dómsmálaráðherra
hafí brostið lagaheimild þegar
hann veitti áfrýjunarleyfi að liðn-
um fresti. Beiðni áfrýjanda um
áfrýjunarleyfí hafi verið með öllu
órökstudd, en samkvæmt lögum
má aðeins veita áfrýjunarleyfí að
Iiðnum fresti ef til þess liggja
sérstakar ástæður.
í máli þessu var um að ræða
' nauðungaruppboð á fasteign í Mos-
fellsbæ. Þegar þriðja og síðasta
uppboð átti að fara fram, þann 2.
október 1987, lagði lögmaður hús-
eigandans fram skrifleg mótmæli
gegn uppboðinu. Kveðinn var upp
sá úrskurður, að uppboðið ætti að
ná fram að ganga. Lögmaðurinn
lýsti því þá yfír, að úrskurði þessum
yrði áfrýjað til Hæstaréttar og upp-
boðshaldari taldi, að málið hlyti að
hvíla, þar til dómur Hæstaréttar
lægi fyrir.
Þann 11. febrúar 1988 var upp-
boðshaldara bent á að liðnir væru
rúmir fjórir mánuðir frá úrskurðin-
um, án þess að til áfrýjunar hans
hefði komið og væri áfrýjunarfrest-
ur liðinn. Var þess krafist að upp-
boðið færi fram. Uppboðshaldari
tilkynnti síðan að uppboðið færi
fram 24. mars 1988. Hæstbjóðandi
á uppboðinu stóð ekki við þoð sitt
og var þá ákveðið að vanefndaupp-
boð færi fram á eigninni þann 13.
júní 1988.
Þann 6. júní, áður en til van-
efndauppboðs kom, ritaði lögmaður
húseigandans dómsmálaráðuneyt-
inu bréf, þar sem hann óskaði leyf-
is til að áfrýja uppboðinu frá því í
mars. Næsta dag var leyfið veitt,
þótt hinn Iögboðni frestur væri lið-
inn. Fyrir Hæstarétti var bent á,
að samkvæmt lögum megi veita
áfrýjunarleyfi, þó frestur sé liðinn,
ef sérstaklega stendur á. Hæstirétt-
ur taldi, að þar sem beiðnin um
leyfið hafi verið algjörlega órök-
studd hafi dómsmálaráðherra ekki
getað lagt mat á, hvort sérstaklega
stæði á, og því brostið lagaskilyrði
til útgáfu leyfisins. Ekki hafi fyrir
Hæstarétti verið færðar fram hald-
bærar skýringar þess, að áfiýjun
dróst og samkvæmt þessu bæri að
vísa málinu frá Hæstarétti. Máls-
kostnaður var látinn niður falla.
Dóminn kváðu upp hæstaréttar-
dómararnir Guðmundur Jónsson,
Benedikt Blöndal, Bjarni K. Bjarna-
son, Haraldur Henrysson og Þór
Vilhjálmsson.
egíö-FifflíúiJAGtíá^'! mmmmm
Hjá ððrum heitir það tilboð.
Hjá okkur er það sjálfsagður hlutur.
Hærri staðgreiðsluafsláttur, afborgunarkjör
og jólaafsláttur á öll viðskipti
umfram fimmtíu þúsund krónur.
Stofu- og herbergjateppið.
„Quartet“ gólfteppið hefur 5 ára slitþols-,
litheldnis- og blettaábyrgð. í hverjum
fermetra eru 630 gr„af garni.
Fæst í góðu litaúrvali.
VERÐ AÐEINS KR. 1.598,- fermetrinn.
__________Gólfdúkurinn._______________
„Ornament Life“ er eini gólfdúkurinn með
„Scotchgard" óhreinindavörninni sem
auðveldar öll þrif. Fæst í 3ja metra
breidd. Óþarfi að líma.
VERÐ AÐEINS KR. 1.262,- fermetrinn.
___________Stöku teppin.______________
Gífurlegt úrval af stökum teppum í mörgum
gerðum og stærðum. Sem dæmi má nefna
„Onyx“ úr 100% ull í stærðinni 60x120 sm.
VERÐ AÐEINS KR. 3.345,- stk.
_____________Parketið.________________
Eigum nú mikið úrval af parketi. Sem dæmi
má nefna „Merbau“ parketið frá Þýskalandi.
VERÐ AÐEINS KR. 3.796,- fermetrinn.
Stigahúsateppi.
„Clarion" er þrautreynt teppi á stigahús í
mörgum skemmtilegum litum með 5 ára
slitþolsábyrgð. Auðvelt í þrifum,
jafnvel með klór.
VERÐ AÐEINS KR. 1.397,- fermetrinn.
Þetta eru nokkur dæmi um fjölbreytnina í
gólfefnum sem stendur þér til boða á
einstaklega hagstæðu verði.
HÆRRI
_______
Til að sem flestir geti notfært sér þessi
hagstæðu kaup í gólfefnum fyrir jól, munum
við bjóða hærri staðgreiðsluafslátt en
almennt þekkist í slíkum viðskiptum.
AFBOROUNARKJÖR
1
Kjósir þú frekar afborgunarkjör, getur þú
notfært þér afborgunarsamninga Visa,
Eurocard og Samkorta.
JÓLAGJÖFIN OKKAR,
___________AFSLÁTTUR._______________
Jólagjöf okkar til þín er viðbótarafsláttur af
öllum viðskiptum fyrir hærri upphæð en
50.000,- krónur. Þessi afsláttur er óháður
greiðslukjörum.
Teppaland • Dúkalsna
Grensásvegi 13, sími 83577, Reykjavík.