Tölvumál - 01.05.2002, Page 9

Universal
námsefnið skilgreint í námseiningum og
námskeið sett sarnan úr námseiningum.
Universal miðlarinn er byggður á skýrri
skiptingu milli innihaldslýsingar námsein-
ingar og sjálfri námseiningunni og dreif-
ingu hennar. Lýsigagnaskráningin (meta-
data) innheldur mjög nákvæmar lýsingar
um allar námseiningamar sem eru að-
gengilegar frá UBP og eru þessar upplýs-
ingar geymdar á miðlægum UNIVERSAL
þjóni. Námseiningarnar eru geymdar á
þjónum þeirra sem bjóða efnið og lifandi
fjarfundir eru boðnir í gegnum miðlara.
Tryggja verður að allt námsefni sé til reiðu
á netinu. Þetta er auðveldara þegar um
efni er að ræða sem geymt er á tölvum en
getur verið vandkvæðum bundið ef t.d. á
að netvarpa rauntíma kennslustund.
Skráning námseininganna er byggð á
stöðlum (IEEE LOM3/IMS). Viðmótið á
gagnaskráningunni notast við XML:RDF.
Ákveðið var að styðjast við IEEE LOM
staðalinn eftir töluverða skoðun á þeim
stöðlum sem í boði eru. Aðilar verkefnis
hafa farið nokkur ítrunarskref í gegnum
staðalinn því hann heimtar mikið magn af
upplýsingum. I fyrstu útgáfu miðlarans
var þess krafist að öll svæði yrðu fyllt út
en eftir nokkrar prófanir var ákveðið að
fækka svæðunum þar sem um óþarfar
upplýsingar var að ræða.
Dæmisaga um notkun UBP
Jóna Guðmundsdóttir er kennari við í
heimspekideild Háskóla íslands. Næsta
haust á hún að kenna námskeið fyrir er-
lenda nemendur, um sögu, bókmenntir og
menningu Islands. Það eru ekki nema 10
nemendur skráðir í námskeiðið, þannig að
hún ákveður að notfæra sér hina nýju
þjónustu, UBP. Hún vill fjölga þátttakend-
um í námskeiðinu m.a. til þess að fá aukna
vídd í umræður. Einnig sakar ekki að fá
nokkrar aukakrónur í vasann.
Hún skiptir námskeiðinu í þrjár náms-
einingar. sögu Islands, íslenskar bók-
menntir og menningu Islands. Saga
Islands tekur þrjár vikur, bókmenntirnar
fjórar vikur og menningin nær yfir þrjár
vikur. Jóna hefur hug á að láta nemendur
lesa nokkrar sögur og sýna atriði úr
íslenskum kvikmyndum, upplýsingar urn
bækurnar skráir hún í UBP.
Jóna hefur ákveðið að nemendur eigi að
skila ritgerðum eða fyrirlestrum innan
hvers hluta námskeiðsins. Hún ætlar ekki
að fara yfir ritgerðir nemenda sem ekki
eru þátttakendur í öllu námskeiðinu, hún
skráir þessar upplýsingar inn í UBP.
Svein Bergvik er prófessor í sagnfræði
við háskóla í Noregi. Hann á að kenna
námskeið næsta haust fyrir fyrsta árs nem-
endur, senr á að fjalla um sögu Islands og
Leif Eiríksson. Hann hefur ekki sérhæft
sig á þessu sviði og er þess vegna í vand-
ræðum með að finna áhugavert námsefni
fyrir nemendur sína. Sagnfræðin hefur átt
undir högg að sækja vegna þess að nem-
endur hafa horfið til annarra skóla því
kennslan í skólanum sem hann starfar við
hefur ekki þótt nógu nútímaleg.
Hann ákveður að leita fanga hjá UBP
þjónustunni og athuga hvort ekki sé ein-
hver frá íslandi sem geti aðstoðað hann
með skemmtilegt og fræðandi efni. Hann
finnur upplýsingar um námseiningu Jónu
þ.e. sögu Islands. Hann finnur nákvæmar
upplýsingar um námseininguna, markmið,
hverjum ætlað o.s.frv. og einnig lista yfir
hvaða námsefni Jóna ætlar að nota. Hann
sækir um þátttöku og óskar eftir að fimm
nemendur fái leyfi til þátttöku í námsein-
ingu Jónu. Námseiningin er nokkuð dýr
vegna þess að Jóna notar efni úr íslensk-
um kvikmyndum. Svein er þó tilbúinn að
reiða fram nokkurt fé fyrir námseininguna
því með henni verður námsefni hans
áhugavert og nútímalegt. Hluti af nám-
skeiðinu verður á netinu, þ.e. almennar
upplýsingar, námsbækur, vefþræði og
verkefni. Síðan mun Jóna hafa fyrirlestra á
netinu og einnig ætlar hún að nýta fjarfunda-
búnað fyrir umræður. Hún mun einnig gera
ráð fyrir því að nemendur hafi horft á
ákveðna búta úr íslenskum kvikmyndunt á
netinu áður en umræðutíminn hefst.
Joáo Lucas er prófessor í mannfræði
við háskóla í Portúgal. Hann á að kenna
námskeið um menningarheim Norður-
landa næsta haust. Þetta er nýtt námskeið
og hann hefur ekki hugmynd um hvar
hann á að finna nýlegt og áhugavert efni.
Hann ákveður að leita í UBP og finnur þar
námseiningu Jónu um menningu Islands.
Honum líst vel á og sækir um þátttöku
fyrir 20 nemendur. Jafnframt vonast hann
til að finna eitthvað svipað frá hinum
N orðurlöndunum.
Tölvumál
9