Atuagagdliutit

Árgangur

Atuagagdliutit - 24.03.1955, Blaðsíða 11

Atuagagdliutit - 24.03.1955, Blaðsíða 11
Sa’e De grønlandske børnetegninger — og H. C. Andersen? Åbenhjertige samtaler I: Den unge lærerinde, frk. Tatja- na Petersen, Godthåb, — der stod for det sukcesrige arrangement »ned de grønlandske børnetegnin- ger i Forum - gør påny rekla- me for Grønland ved at sende 19 tegninger hjem til en festlig H. C. Andersen-udstilling i Odense. Det er en international børnetegne-ud- stilling, og i dette interview for- tæller Tatj ana Petersen lidt om forarbejdet, tegneundervisning og den store sukces i Forum... -— Børnetegninger til en H. C. An- dersen-udstilling i Odense? Ja, det var oprindelig sådan, at mine foræl- dre — jeg ved ikke, hvordan de er kommet under vejr med det •— men leg har et brev, lad mig lige se, årh, la> her er det — ja — „Jeg har lige r'nget til fru Thora Christensen, og hun var meget interesseret i“, det er altså min mor, der skriver, ja, grøn- landske børnetegninger til en inter- national udstilling med H. C. Ander- sen-motiver. Ja, det kan De natur- ligvis ikke skrive. Skriv bare, at mi- ne forældre på en eller anden måde er kommet under vejr med de børne- tegninger... endelig ikke noget med en opfordring til mig. Det er Red Hårnet, der står bag udstillingen, og het er denne dame, fru Thora Cliri- stensen, der tager sig af det praktiske arrangement...... -1- Hvor lang tid har børnene haft nt tegne i, Tatjana? — Jeg fik altså brev i februar og har så haft en måned, for tegninger- ne gik hjem her med „Umanak" i »narts. Vi er forresten færdige...... vi har brugt tegnetimerne til det, og så var vi sammen en eftermiddag. De forstår, jeg valgte to klasser ud og børn fra børnehjemmet, læste H. C. Andersen for dem og snakkede nied dem og fandt motiverne frem. jeg støvede jo hele lærerkollegiet »gennem for at finde noget om H. C. Andersens eventyr... årh, bare folk dog ikke skulle læse det, jeg kan ved Hud ikke fordrage, at sådan noget skal frem... og så stillede jeg børnene en opgave — ■— Og så pillede De de bedste ud. — Ja, der var 19 — jeg vil hellere have —. jeg kan ikke lide at tale om gode og dårlige tegninger -— have 19 »hvdlugit titartaisitsissarsimånguat- siarputit? ata, tamåna agdlauserinago — ‘aimailiorKiingilagit. nalinginauval- hiaKaoK! uvangale nangmineK titar- uiiieK nuånarissaråra. meruanik ti- jftaisitsisitdlunga nangminertaoK ti- :!r»aigajugtarpunga. noKinerme sapi- VlSPunga... tauva åma titartagkavut 0ltaloKatigissutigissarpavut. ilane o- harfigissaraka tamatumuna angatdla- »nik titartåisassugut — tamaisa — ?Unamltut, imånitut, silåinarmltut. Uva agdlagtarfigssuarmut titartai- artaraunga — méi-Katdlo titartainig- ssamingnut anersånlgtaraut ... OKar- sinauvUnga mérKat titartagait soku- ‘»gissariuartusimagivka ... iydlit nangmineK anersålinginik Dtaruainermut iliniartitsissoKarsima- vit? —• so, seniinåriamititdlungn, Uua- ^»k iliniartitsissoK pitsak... mérKåmc atuarfiåne? suleuait... -ning. skoletimer, men en tid, hvor børnene får lov til at restituere sig. Det er først og fremmest her, tegnetimer har deres betydning. I ethvert barn er der jo trang til at udtrykke sig, ikke blot i ord, men også i tegning, og så elsker børn jo farver. Og så kommer det an på talentet. Så jeg giver ikke de mindre børn karakte- rer, hvis jeg da ikke bliver tvunget til det. De kan skrive, at jeg finder det forkasteligt, at man giver karak- terer her. Hvor mange tegnetimer, jeg har om ugen? Tja, vel 20, nej 21? Lad mig se, 2 om mandagen, tirs- dag? Gud, nu kan jeg ikke huske ske- maet..... —• Vi siger 20 — Læserne ved del jo ikke alligevel..... —- Nej, nej, onsdag har jeg jo...ja jeg har altså hele 20 timer i tegning om ugen. De fortalte før lidt om Deres undervisningsform — det var noget med fugle på katederet? — Nej, skriv ikke om det — det vil jeg ikke have. Det er for alment. Men jeg kan selv li’ at tegne, jeg sid- der som regel selv og tegner, mens børnene gør det i timerne — jeg kan ikke lade være — og så snakker vi sammen om sagerne. En dag kan jeg sige lil dem, at nu skal vi tegne fartøjer, alle fartøjer, både dem på af.sted i stedet for 20, hvoraf den ene så er dårlig. Og så er der en tegning af „Snedronningen", den skulde næ- sten i „Grønlandsposten"...... .....jeg skal spørge redaktøren... ...på forsiden, for søren. Og så sid- der hun naturligvis i et grønlandsk landskab, kan De forestille Dem, og der er violet himmel med...... — Tegningerne vil være en slags reklame for Grønland..... — Det vil de, og så vil jeg jo gerne have, at de derhjemme bliver klar over, at der også er noget, der hed- der skolebørn heroppe, hvordan skal jeg sige, ja, altså større kontakt ... men det kan man naturligvis ikke skrive.... — Børnetegningerne i Forum fik sukces.... — Ja, det var ham Kay Bojesen. Jeg tror faktisk ikke, jeg har gemt de telegrammer, radioaviser eller dan- ske aviser fra dengang... ja, jeg så jo noget i et blad bos tandlægen, og så kom han ud og spurgte, hvad jeg grinte af. Af mig selv, sagde jeg så. Årh, det er vanvittigt, åndssvagt — Men de fik altså sukces på grund af farvevalget og emnevalget. Og se, farvevalget er jo betinget af omgi- velserne.... og emnevalget, ja det skyldes jo altså mig, men det må De sørme ikke skrive... —• Var der ikke noget med, at teg- ningerne skulde udstilles i udlandet? — Jo — det står vist i „Grøn- landsposten", så det kan De jo se der —■ ja, nogle kom ovenikøbet og sagde, at nogle af dem skulde på den pædagogiske samling eller hvad kat- ten det nu hedder...... ja, se nu ef- ter om det står i „Grønlandsposten". Jeg skal sørme læse det interview, inden det kommer i....... —• Fortæl lidt om Deres tegneun- dervisning....... — Tegneundervisning? Gudfader- bevares, hvad skal jeg dog sige om den? Der er jo ikke ideelle forhold til tegneundervisning i Godthåb -- det gælder vel også de andre fag —- men jeg ser sådan på det, at tegning er et afslapningsfag, det, jeg håber, er, at børnene vil slappe af i de li- mer. Ja, det er faktisk mit motto. De timer må ikke være som sædvanlige Forumime koliUiarKat sarjfumersitait Kalfitdlit-nunanik ilisarssivdluarnigssamut pissu- taussunut ilåuput — titartagkat Odensemukartitagssat taimåtaoK sånlum&rput. Bornatagnipgerne i Forum var med til at skabe good-will om Grønland — tegningerne, (ler skal udstilles i Odense, vil også gøre det, aulisartut avalagtitat nunavtinut uternigssåt ilimanarsi- ngajalerpoK. radioavisikut KanoK i- ngerdlanerat maligtarisimavarput, nalunångilardlo pingårtumik aulisar- toicataisa tikinigssåt KilanårisaKigåt, uteruningme påsissatik pivdlugit o- Kaluglussiniartugssaungmata. Dan- markiminermingne takuniagait ar- dlaKaicaut, Norgemisimagiputdlo. nu- navtine ingerdlatsinermut pissortat danskitdlo aulisarnermut tungåssute- Kartue atautsimeKatigissarsimavait imåipoK: OKalugtuagssaKaruna- Kaut, nalunångilardlo ilikagaKarsimå- sassutaoK sukut ardlåtigut. avalagtitaunerat nunavtine k'a- låtdlit aulisagkanit tunissait pivdlu- git erKarsautinik nutånik tungave- KarpoK. direktør A. \V. Nielsen ip ungasingitsukut Amerikamlneratigut sule angnerussumik påsinarsisima- vok avåmut niorKuteKarneK mikingit- sumik angnertusincKarsinaussoK. så- rugdlil niorKutitut pitsaugaluartut aulisagkanit avdlanitaoK niorKusiat tunineKarsinéuputaoK, nioi'Kusiarine- Karnerat nåpertutumik årKigssune- Kåinarune. måna tikitdlugo kalåtdlit avåmut niorKuteKarneK pivdlugo på- sissutigssaKartitausimångitdlat. nåla- garssuit (styrelse) kisimik oivausig- ssaKartusimaput. månale kalåtdlitaoK nangmingneK peKatåussariaKalerput. taimåitumik manåtaoK nåmalersori- neKarsimavoK kalåtdlit aulisartut siv- nissuinik Danmarkiliartitsinigssa- mut, antngaussarsiornerup tuniniai- vitdlo tungaisigut pissutsit påsitiniar- dlugil- ernarsautit nutåt suniutaler- nerat misingnarsiartorpoK. niuver- nerine pissortat aulisartutdlo suleKa- tigingnerujartulnarnerisigut angu- ssagssataoK tamanut iluanåuutigssau- ssut Kularnaitdliartusåput. akerdleri- ssutit sule nungujångikaluit suleKati- gileriartorneK misingnarsiartorpoK. taimuingniat aulisartut avalagtitat si- sainat uternigssåt aulisartuinåungit- sunut inugpagssuarnutdle avdlanu- taoK KilanårnarpoK. kalåliarKat titartagait Forumime peKusiortut sarKumersitsineråne perssuarsiutaoKaut — i låt „Politiken“ip sarhåne åssiliartauvoK. Børnetegningerne blev snedker-jiulstillingens sensation — og et af de små værker kom på forsiden af „Politiken**. jorden, vandet, i himlen, og så la- ver jeg et par ting på tavlen, og så er de inspireret. Jeg har sådan set al- tid interesseret mig for børnetegnin- ger.... — Har De selv modtaget undervis- ning af en inspireret lærer i tegning? — Ja, på seminariet, meget fin læ- rer.... — Og i skolen? —• Vorherrebevares. — ning. 11

x

Atuagagdliutit

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Atuagagdliutit
https://timarit.is/publication/314

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.