Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2008, Síða 60

fyrirkomulag. Leiðsögnin er hugsuð til að auðvelda nýjum kennurum fyrstu
skrefin í kennarastarfi innan Háskóla (slands með því að gefa þeim kost á að leita
til leiðbeinanda með viðfangsefni og vangaveltur sem upp kunna að koma í
tengslum við kennsluna.
Miðsvetrarmat
í því felst að starfsfólk Kennslumiðstöðvar leggur fyrir nemendur í námskeiðum
kennaranna mat á kennslu þar sem könnuð er upplifun nemenda af gæðum
kennslunnar. Kennarar fá niðurstöður matsins auk faglegs mats frá starfsfólki
Kennslumiðstöðvar.
Upptaka á kennslu
Ölium nýjum kennurum stendur til boða að fá eina kennslustund tekna upp á
myndband. Þannig er hægt að skoða kennslustundina og greina hana. annaðhvort
í einrúmi eða í samstarfi við leiðbeinanda eða fulltrúa Kennslumiðstöðvar.
Kennarar fá endurgjöf á kennslu sína þar sem farið er í þætti eins og fas og
framkomu kennarans. hvort og hvernig hann virkjar nemendur og hvaða
kennslutækni hann beitir. Ef kennslustundin hefur verið tekin upp á myndband
fær kennarinn afhenta upptökuna til eignar.
Málstofur um kennslu og kennsluhætti
Kennslumiðstöð hefur á undanförnum misserum staðið fyrir málstofum um nám
og kennslu. Tilgangurinn með þeim er að hvetja til umræðu um kennslu og
kennsluhætti innan Háskólans. Haustið 2008 var haldin málstofan Að færa
gagnrýna hugsun aftur til fræðigreinanna: Um áhrif fræðagreina á gagnrýna
hugsun. Anna Jones frá Melbourne-háskólanum í Sidney hélt erindi og fjallaði
um rannsókn sína á sýn háskólakennara á gagnrýna hugsun innan fræðigreina
og hvernig sú sýn er mótuð af þekkingarfræðilegum og faglegum háttum greinar-
innar. Kennararnir sem þátt tóku úr rannsókninni komu úr tveimur rannsóknar-
háskólum í Ástralíu og fimm fræðigreinum. þ.e. sagnfræði. eðlisfræði. hagfræði,
lögfræði og læknisfræði. Málstofan var ágætlega sótt.
Fjarnám
Kennslumiðstöð hefur umsjón með fjarkennslu við Háskóla íslands en deildir
ákveða framboðið. Kennslumiðstöð hefur á undanförnum árum veitt fræðilega
þekkingu á sviði fjarkennstu en starfsfólk miðstöðvarinnar aðstoðar starfsfólk
skótans við uppbyggingu fjarkennslu. gefur ráð um gerð kennsluefnis og nýtingu
tækni við fjarkennslu. Útfærsla námskeiða er með mismunandi hætti og leggur
Kennslumiðstöð áherslu á að þær aðferðir og kennslutækni sem beitt er hæfi
hverju og einu námskeiði.
Á hverju misseri er kennurum boðið upp á námskeið um notkun upplýsinga- og
samskiptatækni. þarsem kynnt ersú þjónusta sem þeim stendurtil boða.
aðferðir og nýjungar. Kennstumiðstöð er í samstarfi við háskótasetur og fræðslu-
og símenntunarmiðstöðvar á tandsbyggðinni vegna fjarnáms við skólann.
Jafnframt er formlegt samstarf á milli hugbúnaðardeildar Reiknistofnunar og
Kennslumiðstöðvar vegna þróunar á kennsluvef Uglunnar.
Kennsluárið 2007-2008 voru samtals kennd 279 námskeið í fjarnámi við Háskóla
íslands. Þaraf voru kennd 58 á Fétagsvísindasviði, 9 á Heilbrigðisvísindasviði. 22
á Hugvísindasviði og 190 á Menntavísindasviði.
Samningar
Háskóti fslands er með samninga við eftirfarandi aðila og hafði Kennslumiðstöð
umsjón með þeim árið 2008: Tölvunám.is þar sem starfsfótki og stúdentum
Háskótans gefst tækifæri á að nýta sér gagnvirka kennsluvefinn Tölvunám.is
(www.tolvunam.is). Kennsluvefurinn inniheldur kennslu á ölt hetstu forrit Micro-
soft Office, s.s. Word, Excet, PowerPoint. FrontPage. Outtook. Access. auk Lotus
Notes og Photoshop. Starfsfólk og stúdentar Háskóta ístands hafa frían aðgang að
vefnum í gegnum atlar tölvur á háskólasvæðinu auk þess sem aðgangur er
einnig opinn heimilum með ADSL- eða VPN-tengingu frá RHl.
eMission - NepaL Þetta er upptökuhugbúnaður sem miðlar kennstustundum til
nemenda. Hann keyrir á tölvum kennaranna og tekur upp altt það sem kennarinn
segir og gerir á skjánum meðan á kennslustund stendur. Að kennstustund lokinni
sendir hugbúnaðurinn upptökuna beint yfir í kennsluvef Uglunnar og er hún þá
strax aðgengileg nemendum til afspilunar.
58