Skólavarðan - 01.12.2011, Blaðsíða 6

6
Skólavarðan 3.tbl. 2011
síðustu kennslustund, er alltaf að leggja pínulítið nýtt efni inn. Leyfi
nemendum að gera eitthvað eins og að skrifa, lesa upphátt, semja ljóð
eða gera æfingar. Svo kemur eitthvað skemmtilegt inn á milli eins
og ég sagði áðan. Þá er ég alltaf með smá menningarkennslu og hef
augun opin fyrir því sem gerist í landinu sem í mínu tilfelli er Spánn.
Hvort sem það er nýbúið að vera La tomatina, sem er tómataslagshátíð,
eða Valentínusardagur, bara til að nefna eitthvað. Þetta fer þá líka
jafnóðum inn í kennslustundina.“
Kennslustofan er mitt svið
Það hlýtur að vera snúið að vera þýskumælandi Ítali sem býr á Íslandi
og kennir spænsku, eða hvað? „Já, það er stundum erfitt að hugsa á
mörgum tungumálum á sama tíma,“ samsinnir Barbara. „Ég kenni á
íslensku og spænsku en hugsa á þýsku. Ég hef síðan ég hóf kennslu
umsnúið og breytt öllum mínum aðferðum upp og niður - en einu
breyti ég aldrei. Ég er alltaf með kennsluplan fyrir hvern einasta tíma
sem ég breyti að vísu oft eftir stemningu í salnum en ég hef aldrei mætt
í tíma án áætlunar.“
Barbara segir að sér finnist mjög gaman að kenna og vera innan
um fólk. „Ég gæti aldrei verið án samskipta. Ég elska þau. Stundum
viðtalið
frÉtt
Stundum kemur eitthvað allt
annað út og aðrir leikstýra.
Það er líka gaman!
finnst mér kennslustofan min vera mitt svið, þar sem ég get sett upp
það leikrit sem ég vil sjá en stundum kemur eitthvað allt annað út og
aðrir leikstýra. Það er líka gaman. Ég hef auk þessa kennt á mörgum
námskeiðum hjá Símenntunarmiðstöðinni á Vesturlandi. Það er sér-
staklega gaman að kenna fullorðna fólkinu. Þá snýst kennslan aðal-
lega um að opna einhverja lása og peppa fólk upp í að treysta á sjálft
sig og að vera opið fyrir eitthverju nýju.“
Of óþolinmóð til að verða kennari!
Barbara segist oft hafa rekist á að unga fólkið eigi erfitt með að læra
nýtt tungumál. „Þetta er vegna þess að það vantar skilning á eigin
móðurmáli. „Það getur oft verið svekkjandi ef maður talar til dæmis
um „nafnhátt“ eða slíkt og nemendur halda að maður sé að tala um eitt-
hvað allt annað og kveikja ekki á perunni. Mamma min sagði alltaf við
mig þegar ég var barn að ég gæti aldrei orðið kennari, því ég væri allt
of óþólinmóð. En hún ætti bara að sjá mig í dag. Ég endurtek alltaf,
aftur og aftur. Mér finnst stundum að ég sé sjálf komin með alzheimer
... og nota bene: ég geri þetta brosandi, ekki reið!“ segir Barbara
Fleckinger.
Árleg rekstrargjöld til leik-, grunn- og framhaldsskóla
Nú í haust kom út skýrsla um ýmsa þætti í íslensku
skólastarfi sem tekin var saman að beiðni þingmanns-
ins Þorgerðar Katrínar Jónsdóttur. Margt áhugavert
kemur fram í skýrslunni og hana er hægt að lesa á
vef mennta- og menningarmálaráðuneytisins sjá hér:
www.menntamalaraduneyti.is/malaflokkar/menntamal/
grunnskolar/utgefidefni/
Heiti skjalsins er „Skýrsla mennta- og menningarmála-
ráðherra um stöðu skólamála samkvæmt beiðni.“
Staða skólamála