Íslenskt mál og almenn málfræði - 2020, Page 21
Hljóðferli í tali tveggja til átta ára barna 21
A
ld
ur
sh
óp
ar
V
irk
h
ljó
ðf
er
li
2
;6
–
2;
11
3
;0
–
3;
5
3
;6
–
3;
11
4;
0–
4;
5
4;
6–
4;
11
5;
0–
5;
5
5;
6–
5;
11
6;
0–
6;
11
7;
0–
7;
11
fr
am
st
æ
ð
tu
ng
a
(s
m
ám
æ
li
)
47
,1%
5
2 ,8
%
3
0,5
%
28
,0%
10
,9%
16
,7%
17
,8%
8,
2%
8
,7%
ta
nn
h
lj
óð
un
55
,9%
4
1,5
%
3
0,5
%
22
,2%
18
,2%
9,5
%
11
,1%
6,
1%
2
,2%
br
ot
tf
al
l
h
lj
óð
s
úr
85
,3%
5
6,6
%
3
3,9
%
22
,0%
12
,7%
7,1
%
2
,2%
2,
0%
sa
m
h
lj
óð
ak
la
sa
ba
kh
lj
óð
un
/ g
óm
h
lj
óð
un
26
,5%
2
2,6
%
2
2,0
%
26
,0%
3,6
%
19
,0%
6,7
%
4,
1%
4
,3%
fr
am
h
lj
óð
un
38
,2%
3
2,1
%
2
8,8
%
16
,0%
7,3
%
7,1
%
4
,4%
2,
0%
4
,3%
fr
am
gó
m
un
32
,4%
1
7,0
%
1
3,6
%
10
,0%
9,1
%
7,1
%
h
-h
lj
óð
un
(s
am
h
lj
óð
ak
la
si
)
52
,9%
4
1,5
%
2
5,4
%
6
,0%
3,6
%
2,4
%
2
,0%
h
li
ða
rh
lj
óð
un
8
,8%
1
5,1
%
1
6,9
%
6
,0%
5,5
%
2,
0%
sa
m
lö
gu
n
32
,4%
1
3,2
%
br
ot
tf
al
l
st
ak
s
sa
m
h
lj
óð
s
í
2
9,4
%
2
0,8
%
1
,7%
2
,0%
2
,4%
ba
ks
tö
ðu
(b
ey
gi
ng
ar
en
di
ng
)
br
ot
tf
al
l
st
ak
s
sa
m
h
lj
óð
s
20
,6%
1
1,3
%
3
,4%
2
,4%
3
,4%
í b
ak
st
öð
u
(s
to
fn
)
sa
m
ru
ni
29
,4%
1
3,2
%
5
,1%
8
,0%
af
bl
ás
tu
r/
f
rá
bl
ás
tu
rs
le
ys
i
2
3,5
%
1
8,9
%
3
,4%
4
,0%
1,8
%
lo
kh
lj
óð
un
17
,6%
1
1,3
%
5
,1%
6
,0%
3,6
%
4,8
%
2
,2%
2,
0%
2
,2%
in
ns
ko
t
sa
m
h
lj
óð
s
8,8
%
1
1,3
%
3
,4%
2
,0%
3,6
%
s-
h
lj
óð
un
(b
lí
st
ur
sh
lj
óð
un
)
14
,7%
3,
8%
1
,7%
4
,0%
2
,4%
an
na
ð
(s
ér
h
lj
óð
ab
re
yt
in
ga
r)
73
,5%
3
5,8
%
2
0,3
%
12
,0%
1,8
%
2,4
%
T
af
la
1:
V
irk
h
ljó
ðf
er
li
í t
al
i í
sle
ns
kr
a
ba
rn
a
(h
lu
tf
al
l b
ar
na
e
ft
ir
al
dr
i).
Sk
ýr
in
g
á f
ra
m
se
tn
in
gu
h
lu
tf
al
lst
al
na
: F
ra
m
se
tn
in
g
án
le
tu
rb
re
yt
in
ga
r =
v
irk
t h
ljó
ðf
er
li
í n
ot
ku
n.
U
nd
irs
tr
ik
að
ar
h
lu
tf
al
lst
öl
ur
=
h
lu
tf
al
l f
er
lis
hæ
kk
ar
m
ill
i a
ld
ur
sh
óp
a.
S
ká
le
tr
að
ar
h
lu
tf
al
lst
öl
ur
=
v
irk
h
ljó
ðf
er
li
se
m
e
kk
i u
pp
fy
llt
u
sk
ily
rð
i u
m
n
ot
ku
n.
A
uð
ir
re
iti
r =
h
ljó
ðf
er
li
va
r e
kk
i
vi
rk
t h
já
n
ei
nu
b
ar
ni
in
na
n
vi
ðk
om
an
di
a
ld
ur
sh
óp
s.