Málfríður - 15.10.2010, Blaðsíða 24

að ráðum enskukennarans síns. Hefur hún lesið bókina 
síðan og kannski velt fyrir sér því sem hún skrifaði?
„Já, ég las hana aftur um daginn en áhrifamikið var 
líka  að  áður  en  við  fórum  heim  skrifuðum  við  bréf 
til  allra  fimmtíu þátttakendanna  í prógramminu og  í 
flugvélinni  á  leiðinni heim  las  ég öll bréfin mín. Það 
var ómetanleg reynsla. Þau hef ég líka tekið upp síðan 
og lesið.“
Þeir  sem  eru  áhugasamir  um  Benjamin  Franklin 
Transatlantic Fellows Summer Institute geta farið inn 
á  vefslóðina  http://blogs.bftf.org  og  lesið  sér  meira 
til  um  þetta  einstaka  nám  sem  sameinar  ungmenni, 
dregur úr fordómum og opnar nýja heima. 
Steingerður Steinarsdóttir.
mér að gerast sendiherra einhvern tíma í framtíðinni en 
annars eru svo mörg tækifæri í dag og vandi að velja.“
Hvað myndir þú ráðleggja öðrum unglingum, sem 
hefðu áhuga á að prófa að fara þarna út, að gera?
„Þau geta haft samband við sendiráð Bandaríkjanna 
og sótt um. Það er um að gera að bera sig eftir björg­
inni og koma vel  fyrir. Ég var á réttum stað á réttum 
tíma sem varð til þess að ég fékk þetta tækifæri en það 
er um að gera að spyrjast fyrir um næstu námskeið og 
hvernig best sé að sækja um. Ég verð líka að minnast 
á hversu frábærlega vel unnið og skipulagt þetta pró­
gramm  er  og  viðmót  allra  framúrskarandi.  Þetta  ein­
kenndist allt af fagmennsku! „
Snæfríður hélt dagbók meðan hún var úti og fór þar 
STÍL­félagar  og  aðrir  gestir  áttu  ánægjulega  og 
árangurs ríka  daga  á  námstefnunni  „Sharing  the 
Treasure  Trove  “  sem  STÍL  hélt  fyrir  NBR,  dagana 
18.–19.  júní  síðastliðinn. Áttatíu  þátttakendur  voru 
skráðir til leiks og skipuleggjendur fagna því sérstak­
lega að meðal  íslenskra þátttakenda voru kennarar 
af  öllum  skólastigum.  Við  fengum  þrjátíu  erlenda 
gesti  og  var  afar  dýrmætt  að  fá  þátttöku  svo  víða 
að,  frá  Finnlandi,  Danmörku,  Svíþjóð,  Bretlandi, 
Lettlandi,  Spáni,  Italíu,  Möltu,  Suður­Afríku  og 
Ástralíu. Tilgangur námstefnunnar var að deila því 
sem við gerum best í tungumálakennslu og efna til 
samræðu  meðal  kollega.  Tilganginum  var  náð  og 
þátttakendur fóru sáttir til síns heima.
Það  var  einstaklega  notalegt  að  nýta  aðstöðuna 
sem STÍL bauðst í Verslunarskóla Íslands og kunn­
um  við  skólayfirvöldum  VÍ  og  starfsfólki  bestu 
þakkir fyrir. Það kom einnig sérlega vel út að halda 
hluta námstefnunnar í Viðey og getum við hæglega 
mælt með Viðeyjarstofu fyrir samkomur sem þessar. 
Ferðin virkaði sem félagslegur hvati og ýtti undir að 
fólk kynntist og ræddi við ókunnuga. Nándin sem 
þannig  skapaðist  í  Viðeyjarferðinni  gaf  síðari  deg­
inum aukna dýpt og innileik, jafnvel þótt hann væri 
þéttskipaður fyrirlestrum og vinnustofum.
Nærvera Vigdísar Finnbogadóttur, verndara nám­
stefnunnar, var sérstaklega dýrmæt og munu erlend­
ir  gestir  seint  gleyma  því  að  hafa  fengið  far  með 
henni  niður  að  Skarfabakka  áleiðis  í  Viðeyjarferju. 
Kærkomin  heimsókn  Þórunnar  Björnsdóttur  með 
hóp stúlkna úr Skólakór Kársness léði laugardegin­
um ferskan hátíðleik og harmonikkuleikur Böðvars 
Magnússonar  í Viðey veitti  tækifæri  til  „margmála 
söngs“.  Í  lokahófi  í  heimahúsi  við  lok  námstefnu 
fór  ekki  á  milli  mála  að  erlendir  kollegar  fóru  til 
síns  heima  hæstánægðir  með  Íslandsförina  og 
höfðu smekk fyrir íslenskri lúðu og ljóðum Jónasar 
Hallgrímssonar, í Bard of Iceland. 
Fyrir hönd STÍL vil ég þakka öllu því góða fólki 
sem lagði sitt af mörkum til að svo vel tækist til, og 
treysti ég því að þátttakendur séu einhverju bættari 
fyrir komuna. Á heimasíðunni www.stil.is má nálg­
ast efni frá námstefnunni.
Jesus  Loayza  myndlistarmaður  hefur  gefið  STÍL 
listaverkið Adam í Paradís sem þakklætisvott handa 
Verslunarskóla Íslands. Verkið er unnið með þurrnál 
og bleki í endurunnið ál og þakið táknmyndum sem 
vísa  í katólska  trú. Sjá nánari upplýsingar á www.
jesusloyxa.com.  Kunnum  við  honum  bestu  þakkir 
fyrir.
Ragnheiður Jóna Jóns-
dóttir, formaður STÍL.
24 MÁLFRÍÐUR
Ragnheiður Jóna
Jónsdóttir
Námstefnan
„Sharing the Treasure Trove“