Heimili og skóli - 01.12.1949, Qupperneq 15

HEIMILI OG SKÓLI
131
Starfið á Gamle Bakkehus er á stöð-
ugu tilraunastigi, við reynum að út-
búa kennslutæki, sem létta börnunum
sem mest nauðsynlegasta námsferil-
inn. Bömin þurfa að læra að lesa og
skilja létt lestrarefni, og þau þurfa að
geta skrifað bréf nokkurn veginn lýta-
laust. í reikningi læra þau aðeins auð-
veldustu aðferðimar, sem mest eru
notaðar í daglegu lífi, einkum að fara
með peninga, gefa til baka, kaupa vör-
ur í búð og annað þess háttar.
í átthagafræði höldum við okkur
við það, sem mest á ríður í daglega líf-
inu. Ekki má byrja of snemma á neinu
námsefni, og gott er ef barnið finnur,
að gott er að kunna að lesa og skrifa,
til þess að geta lært sem mest um það
efni, sem er á dagskrá. Sem dæmi um,
hvaða mál við höfum á dagskrá, má
nefna, L—4. bekkur: Heimili og fjöl-
skylda, bærinn okkar, árstíðirnar. 5.
—7. bekkur: Fötin okkar, starfsfólkið
á bænum, maturinn, sem við borðum,
samgöngutækin o. fl.
Öllum vitgrönnum er það sameig-
inlegt, að þeir læra ekki af umhverf-
inu eins og fullvitar, athygli þeirra er
ófullkomin og ályktanirnar sómuleið-
is. Þess vegna geta þeir ekki flutt
reynslu frá einu sviði til annars. Þeir
þurfa að læra að haga sér á ótal hlut-
stæðum atburðasviðum og fá kennslu
í mörgu, sem fullvitar læra án beinnar
tilsagnar.
Við reynum eftir megni að útbúa
eða útvega kennslutæki, sem eru út-
búin í samræmi með greind og þroska
barnanna, og gera smám saman meiri
kröfur, eftir því sem börnin eldast.
Jafnframt er tekið tillit til þess, hvað
barnið muni geta notað síðar í lífinu,
eftir því, sem við verður komið.
Helzta einkenni er, eins og þegar
hefur verið bent á, greindarskortur-
inn. í Danmörku teljum við örvita þá,
sem hafa greindarvísitölu 30—35, eða
minna. Hálfvitar eru taldir þeir, sem
hafa greindarvísitölu 35—55 og van-
vitar 55—75. Skylt er að geta þess, að
þessi greindarvísitölutakmörk eru ekki
einráð um hæfni barna. Kemur þar
meðal annars skapgerð barnsins og
fleira til greina. Enginn skyldi ætla sér
þá dul að gera ráð fyrir að fávitahátt-
ur nái aðeins til greindarvísitölu 75
og aldrei lengra. Á Gamle Bakkehus
höfum við oft haft bórn, sem höfðu
mun hærri greindarvísitölu, en sálar-
heild þeirra var þannig, að ekki var
hægt að kalla þau annað en fávita á
hæsta stigi.
Þess er áður getið, að við höfum
liaft nokkur börn á Gamle Bakkehus,
sem ekkert gagn hafa af bókegri
kennslu skólaheimilsins. Þessi börn
getum við samt sent til heimila, sem
eru eins konar deildir úr stofnuninni.
Meðal þessara heimila er Pallehave,
barnaheimilið við Ringe, sem hefur
rúm fyrir 30 drengi, þeir njóta þar
mikils frelsis og vinna bæði í görðum
og úti á ökrum. Þótt hagnýta vinnan
sé aðalatriðið, er þó þeim greindustu
kennd bókleg fræði tvær klukkustund-
ir á dag. Á Suður-Sjálandi höfum við
áþekkt heimili, sem bæði er handa
drengjum og stúlkum. Börnin eru
miklu frjálsari þar heldur en inni í
bænum. Hér um bil helmingur barn-
anna á þessu heimili nýtur bóklegrar
kennslu.
Af og til koma börn á skólaheimilið,