Málfríður - 15.03.2009, Blaðsíða 30

30 MÁLFRÍÐUR
læreren taler dansk fra det øjeblik hun/han træder 
ind  ad  døren  til  lokalet  forlades  igen?  Eleverne 
er  gode  til  at  presse  læreren  og  forlange,  at  der 
bliver  talt  islandsk  i  timerne,  for  som  de  siger:  Ég 
skil  ekki  dönsku....ég  tala  ekki  dönsku.  Samtidig 
er det nemt og bekvemt for den islandske  lærer at 
bruge  modersmålet  til  hurtige  beskeder  og  anden 
småsnak,  men  HOLD FAST  i,  at  der  tales  dansk  i 
dansktimerne!  Det  danske  talesprog  skal  ikke  kun 
bruges ved udførelse af bogens samtaleøvelser, for 
det er netop ved at bruge dansk til alle  former  for 
Vi  håber  med  disse  betragtninger  om  dansk-
undervisningen i Island at være med til at fremme 
formålet  for  den  islandsk-danske  samarbejdsafta-
le,  men  også  at  gøre  danskfaget  sjovere  og  mere 
meningsfuldt  for  islandske  elever  og  deres  lærere, 
måske især når der ikke lige er en ”rigtig dansker” 
på besøg.
Gode råd til danskundervisningen:
Ø Bed  om  opbakning  fra  ledelsen  i  forhold  til 
dansk.
Ø Omlæg  undervisningen  så  eleverne  og  læreren 
kan få et ordentligt skud dansk, når rejselæreren 
er på besøg
Ø Suppler bogen med andet materiale, lad eleverne 
øve sig på dansk, så de bliver gode. Lad eleverne 
være de aktive talende i timerne.
Ø Skab  samtalesituationer,  hvor  eleverne  kan 
øve  sig  og  gøre  dansk  til  deres  eget  sprog. 
Samtalesituationer  er  ikke  kun  samtaleøvelser, 
men alle former for kommunikation, der foregår 
i en time.
Ø Lad eleverne lytte til hinanden. Man lærer også 
ved at høre andre tale.
Ø Sørg for at eleverne bliver undervist i både skrift-
sprog og talesprog.
Ø Tal dansk i timen og brug kun islandsk, når det 
virkelig er nødvendigt. Det virker!
Ø Luk den islandske kreativitet  ind i danskunder-
visningen.
Fakta:
I følge ”Menntun dönsku-, ensku- og íslenskukenn-
ara í grunnskólum 2005 – 2006” har 36 % af dansk-
lærerne  i  7.  klasse  BEd  eller  valgfag  i  dansk  fra 
KHI.  41% af dansklærerne i 8. – 10 . klasse har BEd 
i dansk eller som valgfag fra KHI.
Gode hjemmesider:
www.ligetil.nu / danske nyheder i en letlæselig
udgave.
www.multidansk.horsens.dk/  link med billeder osv.
til begynderundervisning.
www.emu.dk    Dansk undervisningsportal med
undervisningsforslag osv.
http://lexin-billedtema.emu.dk/billedtema/dansk.html
/  online visuel ordbog, der også kan udtale
ordene.
www.dsb.dk/  (genvej Harry) små reklamefilm, der
er velegnede til undervisning
kommunikation  i  timen,  der  kan  hjælpe  eleverne  i 
gang med at bruge sproget til at begå sig i den vir-
kelige verden. 
Nye tider
Nu  da  samræmd-prøven  heldigvis  er  afskaffet  i 
dansk,  er  der  endnu  god  grund  til  at  lærere  og 
elever endelig kan slå sig mere  løs  i dansktimerne. 
Lad  dansktimerne  blive  et  frirum,  hvor  munden 
kan komme på gled, og hvor eleverne kan have det 
sjovt, dumme sig og gøre sig en masse erfaringer, og 
få  aktiveret  det  passive 
ordforråd og gøre dansk 
til  en  aktiv  størrelse. 
Lad  elevernes  store  for-
tagsomhed  og  kreativi-
tet  fra  deres  lange  gode 
undervisning  i  de  krea-
tive fag, elevrådsarbejde 
og  andre  arrangemen-
ter  i  skolens  regi  flyde 
ind  i  dansktimerne,  så 
eleverne  siger:  Jubii..  vi 
skal have dansk  i næste 
time! 
Her præsenteres gruppens restaurant, menukort og personale for
klassen. (Isafjordur)
Her har to drenge i 7. klasse
forberedt sig på dagens modeshow.
(Vesturbæjarskoli)
spice up
your
English
and make your
writing worth reading