Tímarit hjúkrunarfræðinga - 01.06.2005, Page 50

öðrum. Þetta getur stunduð valdið ákveðnum vandkvæðum í
fjölskyldunni. Einfalt dæmi unr erfðafræðilega þekkingu með
félagsleg áhrif er að greina kyn fósturs í móðurkviði, ekki síst í
löndum eins og Kína og Indlandi þar sem drengir eru velkomn-
ari en stúlkur og líkur aukast á fóstureyðingu ef um stúlku er
að ræða. I Svíþjóð er á sumum stöðum hætt að gefa upp kyn
ófædds barns en þar er fjöldi innflytjenda mikill og ríkjandi
hefð meðal sumra þeirra að vilja frekar dreng en stúlku. I
ómskoðun er þá kyn barnsins ekki greint.
Með skimun og greiningu á ákveðnum frávikum á fósturskeiði
almennt vakna spurningar um lífsunað, hvaða líf er þess virði
að því sé lifað og hvernig samfélag við viljum byggja. Mun fleiri
stéttir en ljósmæður þurfa einmitt að taka þátt í umræðum
um siðferðilegar hliðar erfðafræðirannsókna, en annars verður
megináherslan á líffræðilega og tæknilega hlið slíkra rann-
sókna,“ segir Helga Gottfreðsdóttir.
Þær Marga og Helga segja að það komi á óvart hversu líkt
erfðaefni sé milli manna en 99% þess er eins, og því sé erfða-
fræðin jafnvel enn mikilvægari í Ijósi þess hversu mikil áhrif
þetta 1% hafi á milli manna. Þótt erfðafræðin geti stuðlað að
jákvæðri þróun fyrir heilsu fólks, t.d. betri sjúkdómsgreiningu
og traustari ákvarðanir um viðeigandi meðferð, má ekki gleyma
neikvæðum afleiðingum. T.d. sé uggvænlegt að hugsa til þess
Marcia Van Riper til hægri og systir hennar til vinstri.
að greining erfðaeiginleika og forspá um ákveðna
sjúkdóma geti leitt til þess að ný tegund af stétta-
skiptingu þróist í samfélögum þar sem fólkið yrði
flokkað eftir erfðaeiginleikum og áhættuþáttum
tengdum þeim. Ekki megi gleyma því að ótal-
margir þættir í umhverfi og uppeldi hafi áhrif á
genin. Það veki nú þegar vaxandi áhuga og vonir
íslenskra heilbrigðisstétta sem og erlendra um að
erfðafræðin bætist við þekkingu allra heilbrigðis-
stétta og að upplýst og gagnrýnin umræða fari
fram meðal almennings.
r
Háskóli Islands - hjúkrunarfræöideild
48
Brautskráning í febrúar 2005
B.S.-próf í hjúkrunarfræði (3)
Heiða Steinunn Ólafsdóttir
Kvíöi hjá konum: Frœðileg úttekt á kvíða-
röskunum, kviða tengdum brjóstakrabba-
meini og áfengissýki
Helga S Snorradóttir
Meðferö þrýstingssára
Katrín Haraldsdóttir
Úrrœði skólahjúkrunarfrœðinga við
nœringavandamálum grunnskóiabarna
Diplómanám á sérsviðum
hjúkrunar(36)
Bráðahjúkrun:
1 Anne Mette Pedersen,
2 Dóra Björnsdóttir,
3 Guðrún Björg Erlingsdóttir,
4 Guörún Ingibjörg Rúnarsdóttir,
5 Hrafnhildur Lilja Jónsdóttir,
6 Ingibjörg Sigurþórsdóttir.
Gjörgæsluhjúkrun:
7 Ásdís Skúladóttir,
8 Elísabet Gerður Þorkelsdóttir,
9 Gígja Hrund Birgisdóttir,
10 Guðlaug R L Traustadóttir,
11 Guöný Björk Guðjónsdóttir,
12 Helga Hrönn Þórsdóttir,
13 Hrönn Árnadóttir,
14 Hugrún Hjörleifsdóttir,
15 íris Sveinbjörnsdóttir,
16 Karitas Gunnarsdóttir,
17 Kristín Þórarinsdóttir,
18 Ólöf Sveinbjörg Sigurðardóttir,
19 Selma Dröfn Ásmundsdóttir,
20 Sigríður Bryndís Stefánsdóttir.
Skuröhjúkrun:
21 Áshildur Kristjánsdóttir,
22 Elín Jakobína Oddsdóttir,
23 Gunnhildur H Gunnlaugsdóttir,
24 Helga Guðrún Hallgrímsdóttir,
25 Ragnheiður Jónsdóttir.
Svæfingahjúkrun:
26 Anna Lilja Sigfúsdóttir,
27 Hallveig Friöþjófsdóttir,
28 Inga Þórunn Karlsdóttir,
29 Ingibjörg Linda Sigurðardóttir,
30 Jóhanna Margrét Sveinsdóttir,
31 María Garðarsdóttir,
32 Sigurveig Björgólfsdóttir,
33 Sólveig Björk Skjaldardóttir,
34 Þórdís Borgþórsdóttir,
35 Þórhildur Þórisdóttir,
36 Þuriður Geirsdóttir.
Tímarit hjúkrunarfræöinga 2. tbl. 81. árg. 2005